1、语言文字应用 语言的构建和运用,第一部分,专题三 语言表达连贯 结合文意，瞻前顾后,第2讲 语言表达连贯(客观题) 句子复位、词语复位和语句排序,栏,目,导,航,题型一 句子复位 题型二 词语复位 题型三 语句排序,句子复位，即将某一语段中的某一句或某几句抽出，另设几组与之相近的语句一起作为选项，要求考生从中选出原句。这种题型考查考生的缀句成文能力和语言感悟能力。,题型一 句子复位,C,解题指导 “也就是说”后面的内容应是对前文“也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙”的解说，陈述的主语应为“迁徙的方向感”，故排除B项和D项。A项是被动句，强调的是“方向感”被处置的结果，C项用介词“由”，强调的是“方
2、向感”获得的途径。,训练1(2019湖南师大附中模拟改编)下列在文中横线上补写的语句，最恰当的一项是( ) 高考填报志愿的辅导迫在眉睫的事情是整顿市场的乱象。从媒体调查的情况来看，关于高考志愿填报辅导市场，不是傻子太多、骗子不够用，_。有关部门应及时出手，不能任由高考志愿填报市场野蛮生长。此外，也应尽力拓展渠道，为考生提供正规、科学的填报志愿辅导服务。 A而且监管部门在这块灰色地带基本处于放任状态 B而是监管部门在这块灰色地带基本处于放任状态 C而是考生和家长确实从这块灰色地带获得一些有益的信息 D而是监管部门在这块灰色地带管理监督不得力不到位,B,解析 A项，注意前后语言形式上延展呼应，“不
3、是而是”的句式搭配；C项，“获得一些有益的信息”语意游离中心；D项，与后文语意不照应统一，注意“出手”“野蛮生长”之意，意味着不是“不得力不到位”。,题型为给出几组(一般四个选项为四组)意义或用法相似，容易混淆的词语，分析、判断哪一组填入文段空缺处既符合语境逻辑，又能使表达通顺自然。从大的方面来说，有实词和虚词之分；从小的方面来说，有动词、名词、形容词、关联词、介词等。或者直接以填空题的形式呈现，要求根据语境“填上恰当的关联词语”。值得注意的是，这类题目近几年考查较少，但2016年全国新课标三套试卷都考查了虚词的选词填空。备考时应该有相应准备。,题型二 词语复位,A,解题指导 本题考查正确使用
4、词语(包括熟语)的能力，重点考查虚词(关联词)。解答时，要根据语境，分析句间关系和关联词的搭配。联系下文来看，由前后语境可知处不能选“一定”。是针对前一句话而言，故使用指示代词“这”。由“并不是说”“其实”可知，表示假设，应选填“如果”；后的文字和后的文字构成递进关系，应选填“而且”；联系和后面的“看看译文也无妨”可知，应选填“那么”；联系前面的分析可知这里进行了总结，故此处选填“也”。,训练2填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( ) 河流_大小都是由一定区域范围内的雨水及地下水溢流汇聚而成。_那些空间污染特别严重的地区，天上降落的雨水原本_干净的；落到地面后，_地面污浊，雨水就会带着污
5、染物渗入地下，汇入河流，形成我们常说的面源污染。_居民的生活污水、工厂和医院的废水_是点源污染的主要来源。,C,解析 第一空前后是条件关系，第二空第三空是表排除的条件关系，故排除A项、D项；第四空表假设关系，第五空不用填关联词语，第六空与前句表并列，用“则”，由此可得答案为C。,题型三 语句排序,句子排序题是高考考查语言表达连贯的经典题型。句子排序的标准一般以空间先后(从上到下、从左到右、从外到内)、时间先后、事物发展前后、人们认识规律(由表及里、由浅入深、由感性认识到理性认识)、主次轻重为序，还要注意先总后分或先分后总的顺序。,C,解题指导 这段文字讲述的是“趣味”与“学问修养”之间的关系，
6、横线后的标点有两个句号，说明可以分为两层。整体观察待选的六句话，发现可以归类为两个方面：“学问修养”对个人的影响和“学问修养”的养成方式。从行文逻辑上看，先谈“影响”，再谈“养成方式”比较合理。从语境上看，中的“这三者”承接上文“三个因素”，应放在第一处横线上。阐明“养成方式”，依次与前文“资禀性情、身世经历和传统习尚”对应。,第三步：根据横线后的内容确定最后一句 如果经过上述两步还不能确定答案，再将剩余两个选项中排在最后的句子，分别与横线后的内容连起来读。通过确定与横线后的内容语意衔接的句子，来确定该句作为最后一句的选项为正确答案。,训练3依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
7、( ) 网络直播是一种新的媒介形态，随着视频直播门槛的降低和交互方式的多元化，越来越多的人接受这种传播形式，直播队伍逐步扩大，也预示着全民直播时代终将到来。_。_，_，_。_，_。 这种直播通常是主播通过视频录制工具，在互联网直播平台上，直播自己唱歌、玩游戏等活动 当前，网络直播行业正呈现三方分化的形态 网络直播平台兴起的时间不长，目前并没有官方的定义而受众可以通过弹幕与主播互动，也可以通过虚拟道具进行打赏 从狭义角度来看，网络直播是新兴的高互动性视频娱乐方式,B,包括最为知名的秀场类直播，人气最高的游戏直播，以及新诞生并迅速崛起的泛生活类直播 A B C D 解析 承接上文，总说新兴的网络直播还难定性，应放最前面；紧承，作者从狭义角度，定义网络直播；紧承，中的“这种”即指“高互动性视频娱乐方式”；紧承上文，用“当前”总结网络直播的形态，应放在最后。,专项对点练(5),谢,谢,观,看,
