1、2019 年中考模拟测试卷（语文）（考试时间：150 分钟 满分：150 分）注意事项：所有试题的答案一律填写在答题卷上，写在试卷上无效。一、积累与运用。 （30 分）1. 根据拼音写汉字。 （4 分）夜幕下的东城河，在余晖下显得色彩斑 ln。泛舟河上，沿岸绚丽的灯光倒映在荡yng 的水波里，摇 y 的柳枝上，与泰州古城建筑相得益 zhng。2.下列标点使用有错误的一项是（2 分）A.从年初起，一场以“健康长江”为主题的攻坚行动在我市全面打响。B.泰州运盐河是是流动的文化，要统筹保护好、传承好、利用好。C.由新青年引入中国的易卜生名剧玩偶之家再度上演。D.他弄不明白：首长为什么对这棵野菜这么关
2、心？3.下列加点成语使用有错误的一项是（2 分）A.天气渐渐炎热，孩子们对于冰激凌的渴望与日俱增。B.面对成绩，有的人忘乎所以，停滞不前。C.城区的内环水系和外环水系已融会贯通，营造出“双水绕城”的景观。D.此次见面本来是要进行贸易谈判的，可几个人空谈半天，无关宏旨。4根据提示补写名句或填写课文原句。(8 分，每题 1 分，第题 4 分) ，有过则改。 吾生也有涯， 。 ，百废具兴。 “ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 古 诗 词 中 诗 人 常 常 将 国 家 的 命 运 和 个 人 的 处 境 结 合 起 来 。 文 天 祥 在 过 零 丁 洋 中 写 道 ： “ ， 。”秋瑾在满江红中
3、这样写：“ ， 。” 5.名著阅读。(6 分)（1）阅看水浒传相关文字和图片，完成填空。(3 分)身似山中猛虎，性如火上浇油。心雄胆大有机谋，到处逢人搭救。全仗一条杆棒，只凭两个拳头。掀天声价满皇州， A ！注：上图中的老人姓钟离。A 处应填写的人名是 （含绰号） 。根据图片，结合阅读积累，我们可知，该人物在这场对战中所起的作用主要是： ； 。（2）下列关于文学名著内容的表述，错误的两项是（ ） （ ）(3 分，多选不得分，选对一项得 1 分，选对两项得 3 分)A.小王子居住的 B612 星球是土耳其天文学家发现的，可因为他穿着雅致的西装而不被人相信。B.太上老君在八卦炉中以文武火炼齐天大圣
4、，最终却被大圣蹬倒丹炉。这一结果也是造成唐僧师徒四人受难于火焰山的缘由。C.格列佛游记中在“慧骃”各种美德的感化下，格列佛一心想留在慧骃国。经慧骃国全国代表大会表决通过，格列佛实现愿望，留了下来。D.“人最宝贵的是生命”是保尔人生的准则，这句话也起到了揭示全书主旨的作用。E.朝花夕拾写人则写出人物的神韵。如在无常中，无常也有老婆和孩子，写出了无常富于人情味的特点。6专题与综合实践活动。 （8 分）为了纪念五四运动 100 周年，我校决定开展“我与青春同行”系列活动，你也参与其中。（1） 【青春我宣传】为营造活动气氛，动员师生积极参加，请你为此次活动写一条宣传标语。 （要求：句式对称，有感召力，
5、20 字以内） （2 分）（2） 【偶像我推荐】偶像是青春时期成长的精神力量，下面三个人物都是你从初中六册语文教材中认识的偶像。请选择其中一个，仿照示例用简洁的语言向同学们推荐。 （3 分） 备选人物：司马迁 苏轼 宋濂示例：文天祥南宋爱国诗人，虽抗元失败被俘但依然正气凛然。（3） 【节目我主持】八年级“青春仪式”现场，先是由年级组朗诵队朗诵了诗歌青春的赞歌 ，接着全场师生大合唱我和我的祖国 。请你给这两个节目写一段串词。 （3 分）（二）阅读理解（共 60 分）（一）阅读辛弃疾的鹧鸪天游鹅湖醉书酒家壁一词 ，完成第7题。 （6分）春入平原荠菜花，新耕雨后落群鸦。多情白发春无奈，晚日青帘 酒易
6、赊。闲意态，细生涯。牛栏西畔有桑麻。青裙缟袂 谁家女，去趁蚕生看外家 。【注】此词是作者被罢官落职、不得不退居田园时所作。时年他才四十二岁。稼轩闲居带湖时常往来鹅湖游赏。青帘：借指酒家。缟袂：白衣。外家：娘家。7 （ 1）诗中描写农民悠闲自在，生活井然有序的生活状态的句子是： ， 。 （2分）（2 ）细读上阙并联系写作背景，赏析第一、二两句。(4 分)(二)阅读下面的文言语段谢安深算 ，完成 8-11 题。 （14 分）谢万 北征，常以啸咏 自高，未尝抚慰众士。谢公 甚器爱万，而审其必败，乃俱行，从容 谓万曰：“汝为元帅，宜数唤诸将宴会，以说众心。 ” 万从之，因召集诸将。都无所说，直以如意
7、指四坐。云：“ 诸君皆是劲卒。 ” 诸将甚忿恨之。谢公欲深著恩信，自队主将帅以下，无不身造，厚相逊谢。及万事败，军中因欲除之。复云：“当为隐士。 ” 故幸而得免。（选自刘义庆世说新语 ）【注】 谢万：东晋名士，谢安的兄弟。 啸咏：啸歌吟咏，有音乐性的咏叹，能寄托文人的风骨和气质。谢公：即谢安，东晋政治家、名士，淝水之战立大功。从容：随口。如意：器物名，作指划和防身用。8.根据要求，完成下列两小题。 （6 分）（1）解释下列句中加点词的意思。 （4 分）以说众心（ ） 诸将甚忿恨之（ ）无不身造（ ） 及万事败（ ）（2）下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是（2 分）例句：故幸而得免A.鸣之
8、而不能通其意（马说 ） B.抟扶摇而上者（一则 ）C.俄而百千人大呼（口技 ） D.溪深而鱼肥（醉翁亭记 ） 9.用“/”标出下面句子的两处停顿。 （2 分） 宜 数 唤 诸 将 宴 会10.翻译下列句子。 （4 分）（1）都无所说，直以如意指四坐。译文： （2）非学无以广才，非志无以成学。 诫子书译文： 11.结合文章内容说说谢安的“深算”体现在哪些方面。 （2 分）（三）阅读时尚减肥“轻断食” 一文，完成 1214 题。 （8 分）减肥或许是当今社会最火热的健康话题。各种宣称能在“不饥饿” 的前提下“少吃”的减肥法，吸引了无数人前仆后继。轻断食，就是其中颇具号召力的一种。“轻断食” 是一种
9、控制饮食的方式，而不是一种具体的“减肥食谱”。它是指在一定的时间内不吃或者少吃，而在其他的时间内正常进食。轻断食有各种形式。在中国古代就有“过午不食” 的说法，大致相当于每天 “16小时断食”，就是轻断食的一种形式。古代还有人每天只吃一顿，相当于“23小时断食”。现在最流行的是“5:2轻断食”。它是指在7天的一个循环之中，5天正常进食，两天大大减少进食量。一般原则是，断食的两天中女性控制到500 大卡（热量单位） ，男性控制到600大卡。还有比“5:2 轻断食” 强度更大的“ 交替轻断食”。在这种方式下，每隔一天就断食一天，断食那天的食物量是正常饮食的25%，也就是500大卡左右。2015年一
10、项关于轻断食的研究显示：“轻断食能够有效减肥 ”，效果是“10 周之内较以前减少了6到10 斤”。也就是说，跟完全不加控制相比，轻断食确实有助于减肥。轻断食的理论依据是：当人体大量减少进食，细胞就处于“逆境状态” ，会产生各种“应激反应 ”，而这些应激反应有助于增强细胞活力、提高人体免疫力。这种理念在理论上说得通，在细胞实验和动物实验中也得到了很多验证。除了减轻体重，这些应激反应还对降低甘油三酯、胆固醇、血压、脂肪、血糖等生理指标，促进人体健康甚至延长寿命，都有一定的积极影响。当然，轻断食并不是适合所有人。例如，孩子正处于生长发育期，需要保证充足的营养，所以不能进行轻断食。孕妇、产妇也需要保证
11、营养充足，也不应该进行轻断食。同时，轻断食会导致血糖的大幅波动，所以也不适合糖尿病人。总而言之，跟不加控制的饮食习惯相比，轻断食对于减肥和健康有积极的作用。实质上，它也是减肥金律“少吃多动 ”的一种实现形式。如果通过它的 “仪式感”和心理暗示，能更好地坚持，那么它就有意义。反之，如果不能在根本上做到“总体上减少食物摄入” ，而只是应付考试般地“断食时少吃，不断食时暴饮暴食补偿 ”，那么就没有意义。12请说说第画线句子的表达作用。 （2分）_13本文第与第两段能否互换顺序？为什么？（4分）_14下列对第段内容理解正确的一项是：（ ） （2分）A轻断食对减肥和健康有积极的作用，是最佳减肥形式。B
12、“仪式感”和心理暗示是轻断食不可或缺的组成部分。C轻断食需从根本上做到“总体上减少食物摄入”才有意义。D轻断食在不断食时不能暴饮暴食，但可以适当多吃一些。（四）阅读张勇的浮躁是人的大敌一文，完成 15-17 题。 （10 分）工作时，有的人一张嘴就是困难，对待稍有难度的工作，退缩、畏难、躲避、闪人成为常态。这样的人眼高手低、兴趣很多，但专注做一件事很难。他们习惯于浅尝辄止，兴趣转移像流星雨。这部分人心浮气躁，缺乏平和安静的心境。浮躁，是因为灵魂的栖息地没有建设好。心理学认为，浮躁是一种冲动性、情绪化与盲目性相互交织的复杂的病态心理，使人失去准确定位，让人随波逐流，做事没耐性，难以持之以恒。浮躁
13、，是过度自负或极端的不自信的心理造成的。这两种极端的心理往往纠结于一处,一方面过度膨胀，一方面又心虚气短，只好先把口号喊出来，再千方百计投机取巧、蒙混过关。浮躁表现在心态上，就是急功近利，总想一举成功；表现在学习上，就是静不下心、学不进去，急学现用，不求甚解。电影中国合伙人中说：“梦想是一种让你感到坚持就是幸福的东西。 ”曾有一位学者去英国考察，看到牛津大学的草坪很好，于是向园丁询问经验。园丁说，没有什么经验，就是要不停地浇水，只不过要浇 900 年。浇灌我们的梦想，时间不是唯一的尺度。有只争朝夕的心气，更需有日积月累的实干，这既是方法论，更是改变世界的信仰。如果我们能安下心来认真做一件事情，
14、就没有做不好的。反观一日三省的孔子、墨黑池水的王羲之、虚怀纳谏的唐太宗，他们克服了浮躁之心，隐去浮躁之气，于是，成功显得如此简单。浮躁被 所代替，冲动被 所折服，这才是长大的硬道理。（摘自做人与处世有删改）15.结合文章内容分析“心浮气躁，缺乏平和安静的心境”的原因。 （2 分）16. 第段划线句运用了 的方法，列举 的示例，具体有力地证明了 。 （3 分）17.细读第段，按要求完成题目。 （5 分）（1）在文中空格处填上恰当的形容词 、 。 （2 分）（2）曾国藩有一副名联：“好人半自苦中来，莫图便宜；世事多因忙里错，且更从容。 ”此对联可以放在第段作为道理论据，理由是什么？（3 分）（五）
15、阅读李丹崖的陋巷里的春天 ，完成 18-21 题。(22 分)我刚刚搬到老城深处居住的时候，每天都能听到隔壁那对父子的谈话。“爸爸，大多数的花朵只有春天才有，是因为它们对季节挑剔吗？”“孩子，不是，是春天偏巧适合很多花开放。 ”“爸爸，那是季节对花朵有偏爱吗？”“孩子，季节从不偏爱某一种花朵，春有牡丹，夏有芍药，秋有金菊，冬有腊梅。 ”孩子笑了，父亲也笑了。应该说，这是一对心态阳光的父子，我决心看一看他们是怎样的人。那一日，我在门前掇了条凳子，拿本书，边看边坐在门外等候。不多时，隔壁的门吱呀一声开了，一位父亲走了出来，然后回过头似乎在搬动什么，用尽全力，一次没有成功。我走过去，才发现，是一副轮
16、椅，他的儿子，就坐在轮椅上，满脸春风。我愣了一秒种，赶紧过去帮忙，合力把孩子抬出来。“叔叔谢谢您。 ”孩子笑容可掬。 “不用谢，你真棒！”我和孩子握了握手。胡同悠长，那样一对父子，迅速地消失在巷子尽头。不知怎的，我始终觉得他们并不像别人推起轮椅那样沉重。我也为拥有这样一家心里常驻阳光的邻居而自豪。三个月后，我去一所中学讲授写作课。老师事先把几个写得比较有文采的孩子的作文交给我，便于我在公开课上点评。我从十篇作文中发现了一篇名为陋巷里的春天的作文。那位学生写到这样一段话：“我身居一条窄窄的巷子里，巷子就是河流，父亲每天推着我，从河流里经过，我的轮椅就是我的船，父亲就是那位船工。没有浪花的一条河，
17、沿途的两岸是高高的墙或人家的垂花门，时而有红梅、蔷薇、牵牛花在院子上伸出来，那些就是汹涌的浪花了。 ”我瞬间想起自己的邻居，那位坐在轮椅上的孩子。对照这段美得近乎诗意恣肆的文字，我有一种强烈的预感，这一定是那个孩子写的。后面还有一句话“陋巷之陋并非贫瘠和简陋，而是一池洼地，洼地才能承载流水，才能映照万物。陋巷里，也照样有春天，相反，和开阔的公园相比，这里的春天别有洞天。 ”我对写这篇作文的孩子特别期待，打算把他的作文在公开课上作为范文朗读。很快就到了公开课的时间。我边讲课边用目光搜索那个孩子。然而，并没有我那位邻居出现，我有些近乎失落的感觉。转念一想，这样也好，这反倒证明更多身患疾病的孩子，内
18、心都阳光普照，该多好！我近乎诵读式地朗诵了那篇陋巷里的春天 ，然后，我示意这篇文章的作者举起手来，让大家都认识一下。然而，却并没有人举手。我再次强调一遍，这时候，老师走过来，告诉我，这篇文21章的作者并没有手，他的作文全部是用嘴巴叼着笔来完成的。我瞬间出了一身汗，感觉愧对这个孩子，在老师的引领下，我走到了那个孩子身边。22是个女孩，脸上并没有尴尬，洋溢着我邻居少年一样的笑容。她说：“老师，虽然我无法举手，也没有应答，不代表我在伤心，我一直在笑，在希望老师能够通过笑容辨识到：我就是人群中最美的一朵会笑的花。 ”我几乎热泪盈眶，一整节课，内心久久不能平静。23公开课结束，在我的提议下，全部学生都为
19、那个笑容像花朵一样的孩子热烈鼓掌。24所有人都觉得，她是花朵，因为，她的心里住着春天。18.结合语境，体味语言。 （7 分）（1） “不知怎的，我始终觉得他们并不像别人推起轮椅那样沉重。 ”这句话中的“沉重”有怎样的意味？（3 分）（2） “孩子，季节从不偏爱某一种花朵，春有牡丹，夏有芍药，秋有金菊，冬有腊梅。 ”请你说说对这句话的理解。 （4 分）19.文章中有两处引用失去双臂女孩的作文内容，你觉得第二处引用的文字是否多余?请说说你的理解。 （5 分）20.本文以“陋巷里的春天”为题，有什么作用？（4 分）21. 阅读下面两段链接材料，结合本文第 段划线句，回答问题。 （6 分）23【链接材
20、料一】“你今天让娘丢了脸”母亲说着，两行眼泪就挂在了腮上。这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。 卖白菜【链接材料二】我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！背影请分别说说“我几乎热泪盈眶” “母亲第一次流泪” “在晶莹的泪光中”各自的原因是什么。本文： 链接材料一： 链接材料二： 三、作文(60 分)22.未来的精彩永远生长在不断努力的枝干上。前方，究竟是贫瘠的荒漠，还是葱郁的原野，取决于每一阶段的努力。有的人下定决心，不在吃苦的年纪选择安逸；有的人做好打算，在书香中找寻更好的自己不想在未来留下遗憾，就必须不断刷新自我。
21、请以“刷新自我”为题目作文。要求：（1）文体自选(诗歌除外)。 （2）不少于 600 字，不出现真实校名、人名。 （3）书写工整规范。(4 分）参考答案1. 斓 漾 曳 彰 2.B 3.C 4.见善则迁 而知也无涯 政通人和 吹面不寒杨柳风 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍 四面歌残终破楚，八年风味徒思浙5.拼命三郎石秀（1 分）探明盘陀路机关，助陷入迷宫的宋江突围；阵前假败被俘，里应外合攻破祝家庄。 （3 分）A C（3 分）6.（1）示例：五四精神历久弥新，青春中国风华正茂；弘扬五四精神，创造青春辉煌；弘扬五四精神，共筑青春梦想（一种修辞即可，若用对偶，宽对即可。 ） （2）答案：苏轼宋代著
22、名词人，虽屡遭贬谪但依然豁达乐观（3）略7.（1）闲意态，细生涯（2 ） 运用以乐景写哀情 (或反衬)的表现手法，以恬静怡人而又生机勃勃的田园风光，反衬词人退隐后内心的苦闷而又无可奈何的心境。8.（1）取悦，使高兴 恼怒 亲自 等到（2）B9. 宜/ 数 唤 诸 将/ 宴 会10.（ 1）他什么也不说（完全不说什么） ，只是用如意指着四周在座的人。（2）不学习就没有办法增长才干，不立志就不能完成学业。11.预见高傲的谢万必将北征失败；劝谢万和属下处好关系，注意笼络人心；亲自慰问将士，礼贤下士；知晓兄弟的为人性格，为兄弟谋划脱罪后的去处。 （2 分） （答到两点即可）（翻译：谢万北征时，常常凭着
23、长啸吟咏自命不俗，从不体恤全体将士。哥哥谢安器重爱护谢万，但也明白他肯定要败，就一起随军出征，他随口对谢万说：“你作为元帅，应该经常召集将领们宴会，由此让大家能心情愉快。 ”谢万听从他的建议。于是就召集将领们聚会，什么也不说，只是用如意指着大家，说：“ 你们都是勇猛的士兵。 ” 众将听罢非常气愤。谢公想在将士中加强恩德威信，自主帅以下的大小将领，他都亲自去拜访，诚恳地表示了道歉。等谢万兵败，军中的人想除掉他。谢安又说：“这样的人应该去作隐士。 ”谢万这才得以幸免。 ）12第 画线句运用了列数字、作比较的说明方法，具体准确地突出强调了轻断食确实有助于减肥。13不能。因为第段说明的是轻断食的减肥效
24、果好，第 段说明的是轻断食的理念对健康的作用，这两段之间存在逻辑顺序。这两段也和第段中“轻断食对于减肥和健康有积极的作用”这一句相照应。14 C15.灵魂的栖息地没有建设好（1 分）过度自负或极端的不自信的心理（1 分）16.举例论证 英国园丁九百年不停地浇水使牛津大学的草坪很好 日积月累地实干才能实现梦想。17.（ 1）扎实（或者持重，踏实，稳重，沉着，沉静）理智（或者冷静，平静，镇静，镇定） （2 分）（2 ）曾国藩的对联是说：好人从逆境中崛起，但不要贪占；很多错误都是因为草率应对、顾及不周而犯，应该从容面对问解决问题。 （1 分，能解释出下联意思即可） 第 小节中说“我们安下心来认真做一
25、件事情，就没有做不好的” （1 分）安下心来做事就是指从容面对，二者观点一致。 （1 分）18.沉重既指轮椅本身的重量， （1 分）更是指因身体原因而产生的自卑、颓废。 （2 分）运用了托物寓意的手法。 （1 分）爸爸借四季均有适宜的花开放， （1 分）形象地告诉儿子，不管遇到怎样的生活遭际，人生都会拥有美丽与精彩；（1 分）应该乐观面对不幸，积极生活。 （1 分）19.不多余。这段文字运用比喻的手法， （1 分）生动形象地表现了失去双臂的女孩对生活不幸的理解：遭遇不幸的人会有更丰富的人生经历，会有更强大的心灵去承载苦难，洞察社会，同样会拥有甚至是更精彩的人生，从更深的层面上揭示了女孩积极的人
26、生态度， （2分）也上文中把陋巷比作是河流，轮椅比作船，两边的花比作浪花相照应， （1 分）并照应了文章的标题。 （1 分）20. 围绕标题，文章叙说了邻居父子关于“春天”对话、残疾女孩习作的故事（1 分） ，象征了他们乐观的心态（1 分） ，启迪人们生活中遭遇不幸时要以乐观的心态，坚强的意志来对待，暗示主题（1 分）激发读者的阅读兴趣（1 分） 。21.本文：女孩和邻居男孩虽然遭遇到人生挫折，但依然笑对生活（1 分）我被他们的坚强乐观震撼感动（1 分） 。链接一：我多算老太太一毛钱，做人没有诚信，而且让母亲在人前失了诚信失了尊严， （1 分）一向坚强的母亲痛苦流泪（ 1 分） 。链接三：这是我接到父亲来信，看到父亲由膀子痛就想到了死，老境颓唐（1 分） ，这是因为疼惜父亲而流泪，也是怀念的泪（1 分） 。
