1、第13课 统筹方法,要完成烧水泡茶需要什么条件？,1、茶壶 2、水壶、茶杯、茶叶,洗茶壶、洗茶杯、烧水,思考一下,要完成烧水泡茶需要那些工序？,华罗庚： 我国现代著名数学家，在数学理论的研究上作出了许多贡献，在国际上有一定影响。生前任中国科学院数学研究所所长。,在北京统筹法研究会成立大会上讲话,临事而迷：遇到事情就糊涂。迷，糊涂。 执迷不悟：坚持错误而不悔改。迷，迷惑，错误。 错综复杂：纵横交错，十分复杂。错，交错、交叉。 小题大做：比喻把小事当作大事办，有不值得这样做的意思。 千头万绪：形容头绪很多。绪，丝的头，比喻事情的开端。 就绪：事情安排妥当。 前提：事情发生或发展的先决条件。 关键：
2、比喻事情最关紧要的部分，对情况起决定作用的因素。 裨益：益处。裨，益处，补助。,思考下列问题：,一、本文要说明的对象是什么？,统筹方法,二、作者是怎样说明的？,使用说明方法,三、细读：圈划、抓住句中的关键词语。找一找：文中用了哪些说明方法？每种说明方法说明了什么问题？运用这种说明方法有什么好处？,下定义何谓“统筹方法” “统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。”（一是数学方法 二是应用范围）,作用：对事物做出准确的解释，让人们对被说明的事物有一个完整的概念或印象。,好处：既指明了其本质是数学方法，也指明了它的应用特点是安排工作进程，这就将它与其他数学方法区别开了，解说准确严密。放于文章开头，
3、符合人们认识事物的规律。由抽象事理具体事理的过程。,举例子烧水泡茶 作者对“烧水泡茶”的事例作了几次分析？有何不同？ 第一次分析，哪种方法更省时（作比较)，使人初步了解应用统筹方法“主要是把工序安排好”。 第二次分析，进一步说明安排工序要抓住主要环节，要研究每道工序间的关系，这样才能找出最佳办法，以“缩短工时、提高工作效率”。并进而引申到生产管理等中。 第三次分析，合并了几个次要环节，列出图表，又用数字代替文字，使说明更为简明。,归纳：三次释例，层层深入，步步推进，以生活中具有普遍性及典型性的事例，将深奥的科学道理蕴于其中，能引起读者兴趣。,作用：深入浅出，使深奥的道理变得容易理解；具有说服力
4、。（生活中常见的、易懂的、以一当十的）,作比较烧水泡茶的三种方法。办法甲：“等待水开的时间里” （肯定）办法乙：“坐待水开” （否定）办法丙：“坐待”“急急忙忙” （否定）,省时间,窝了工,作用：突出合理的安排工序才会最省时间，揭示出统筹方法的特征（本文的主要目的）。,列图表对泡茶工序进行分析 其中出现了几幅图?可否调换位置?为什么? 标明了各工序所需时间及各工序间的关系，了解应用统筹方法“主要是把工序安排好”。 把简化了，突出了各工序间的时间关系，抓住了关键环节，才能找出安排工作进程的最佳方法。 用数字代替文字，使说明更为简明。,归纳：三次列图表，层层深入，而表示的方法却步步简化，因此三幅图
5、表的次序是不可变动的。,作用：将事物说明得更为明了，简洁；尤其是在“工作环节太多的时候，更能叫人一目了然。”,文中三次“举例子”，统筹方法已经说的清楚了，为什么还要用制图标的说明方法再加以说明？是否多此一举？,统筹方法其实运用到生产管理中，是一个非常复杂的问题，为了让读者了解这种方法的好处，引起人们的兴趣，又用了作图表的方法加以解释，从而读者加深了印象。制图表的作用是直观形象，简洁明了，一目了然。,再读课文，思考下列问题： A、本文作者举了一个什么样的例子来阐述统筹方法？ B、默读文中所列三种方法。思考：哪种方法最好？为什么？ C、为什么办法甲能省时呢？,A、本文作者举了一个什么样的例子来阐述
6、统筹方法？ “烧水泡茶”的例子。 B、默读文中所列三种方法。思考：哪种方法最好？为什么？ 办法甲最好，因为最省时。 C、为什么办法甲能省时呢？ 因为办法甲工序安排合理，利用烧开水时间去做其它事情。,水壶不洗，不能烧开水，因而洗水壶是烧开水的前提。没开水、没茶叶、不洗茶壶茶杯，就不能泡茶，因为这些又是泡茶的前提。它们的相互关系，可以用下边箭头图来表示。箭杆上的数字表示这一行动所需要的时间，例如15 表示从把水放在炉上到水开的时间是15分钟。,（16分钟）,分析时请指出：各种符号所表示的意思；各环节间的关系；共享多少时间；上下对齐表示什么。用类似上图来表现甲、乙、丙三种办法。,图,办法甲,甲早已完
7、成,办法乙,水未开，乙坐等,办法丙,水未开，仍在忙,从这个图上可以一眼看出，办法甲总共要16分钟(而办法乙、丙需要20分钟)。如果要缩短工时、提高工作效率，应当主要抓烧开水这个环节，而不是抓拿茶叶等环节。同时，洗茶壶茶杯、拿茶叶总共不过4分钟，大可利用“等水开”的时间来做。 1.本段主要运用了 的说明方法，这种方法有何作用? 2.烧开水的前提是什么? 泡茶的前提又是什么？ 3.泡茶的五个环节，哪个环节是主要环节?请在下列备选答案中选出，将字母写在括号中( ) A.洗水壶 B.拿茶叶 C.烧开水 D.洗茶杯 E.洗茶壶,观察后思考：比较图表1与图表2的异同。,图1与图2各有几个环节？合并后的方框说明了什么？（用文中的语句回答）,图1有6个环节，图2则有4个环节。 这说明：在工作环节太多的时候，用数字表示任务是非常有必要的。,本文的说明顺序：,先介绍什么是统筹方法?,再说明统筹方法是什么？（是一种合理安排工序的数学方法）,最后说明在合理安排工序中，关键是抓住主要环节。,在一般情况下，一篇说明文总是综合运用多种说明方法，以利于更准确、全面、清楚地说明事物的特征。而在运用这些说明方法的同时，又体现了它语言准确、简洁、通俗的特点，因为它的基本功能就是向人们介绍科学知识，解说科学道理。,
