1、第九章 力与运动 单元综合能力提升测试卷时间：90 分钟 满分：100 分一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题 3 分，共 36 分）1行驶的车辆突然刹车时如图所示,人向前倾的原因是A车辆对人施加一个向前的力 B车辆具有惯性C人受到向前推的力 D人具有惯性2如图所示是台球比赛中球杆击球后两球相撞分离运动的情景下列说法正确的是AA 球在桌面滚动过程中，球杆对 A 球有力的作用BA 球与 B 球相撞后两球运动状态改变，说明力是物体运动状态改变的原因CA 球撞击静止的 B 球，使 B 球运动，说明力是物体运动的原因DB 球在桌面上滚动是由于惯性力的缘故3如图是一只猴子在竹竿上玩耍的情景，猴
2、子双手握住竖直竹竿匀速下滑时，它所受的摩擦力为 F，下列说法正确的是vA摩擦力 F 向下，F=mg B.摩擦力 F 向上，FmgC摩擦力 F 向上，F=mg D. 摩擦力 F 向下，Fmg4小华静止站在水平地面上,下列说法中正确的是A.他对地面的压力和他受到的重力二力平衡B.他对地面的压力和地面对他的支持力二力平衡C.他受到的重力和地面对他的支持力是相互作用的力D.他对地面的压力和地面对他的支持力是相互作用的力5如图所示，把小车放在水平桌面上，向挂在小车两端的托盘里加相同的砝码，下列说法正确的A小车对桌面的压力与桌面对小车的支持力是一对平衡力B小车受到的重力与桌面对小车的支持力是一对平衡力C小
3、车受到的重力与小车对桌面的压力是一对平衡力D细绳拉小车的力与细绳拉托盘的力是一对平衡力6下列说法错误的是A标枪投掷出去后能继续飞行是标枪具有惯性的缘故B短跑运动员到达终点时不能立刻停下来是自身惯性的表现C跳远时助跑可以增大运动员的惯性，从而提高成绩D质量越大的物体惯性越大7为防止因惯性可能造成的伤害，许多汽车上都配置安全带，但火车上却没有配置。主要原因是A人在火车上惯性消失了 B火车的速度比汽车的速度大C火车极少急刹和突然加速 D人在火车上所受重力比在汽车上所受重力大8同学们在一起讨论运动和力的关系时，提出了下列四种观点，其中正确的是A一切物体没有受到力的作用时，总保持静止状态B一物体只有受到
4、力的作用，才能保持静止状态C物体的运动状态需要力来维持D一切物体没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态9如图是汽车拉力赛途经的一段“S”形水平弯道，为了更安全，现场观众应站的位置是图中甲乙丙A甲、乙 B甲、丁 C乙、丙 D丙、丁10下列关于运动和力的说法中，正确的是A扣排球时使球的运动方向发生改变，表明力可以改变物体的运动状态B骑自行车上坡时用力蹬几下，是为了增大惯性C静止在桌面上的茶杯，受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力D在月球上不能用弹簧测力计测力的大小11如图所示，甲、乙两物体在水平桌面上处于静止状态，关于它们受力的说法正确的是乙甲A甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是
5、一对相互作用力B乙物体受到甲、乙两物体的重力和桌面的支持力C乙物体受到的重力与桌面的支持力是一对平衡力D乙物体受到重力、甲物体的压力和桌面的支持力12用弹簧测力计悬挂一个 10N 重的物体，由静止开始竖直向上运动，测力计在不同的时间段的示数如图甲所示，则物体在此过程中速度随时间变化的图像应为乙图中的二、填空题(每空 2 分，共 32 分)13如图所示，水平面粗糙，物体 m 与弹簧连接，在 点时弹簧处于原长位置。现将物体 m 拉至 A 点后松手，m 处于静止状态。则物体 m 在 A 点受到弹簧拉力的方向（填“向左 ”或“ 向右”） ，与 m 受到的力是一对平衡力。14公安部要求小型客车的驾驶员和
6、前排乘客必须使用安全带，因为一旦发生碰撞，车身停止运动，而乘客身体由于_继续向前运动，此时安全带会阻碍人体向前运动，这表明力可以改变物体的_。15如图所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为 0.4kg 的木块相连。当小盘内放重为 0.5N 的砝码时，木块未被拉动，这时木块受到的摩擦力为N ；当小盘内放重为 1N 的砝码时，木块正好向右作匀速直线运动，这时木块受到的摩擦力为N ；当小盘内放上重为 1.5N 的砝码时，小盘木块向右加速运动，这时木块受到的摩擦力为N；当小盘落在地面上后，木块仍能继续运动，这是因为木块具有的原因。16在探究摩擦力的实验过程中，
7、小明用 10N 的水平推力，使木块在水平桌面上以2m/s 的速度做匀速直线运动，当推力增加到 20N 时，摩擦力为 N；当木块以 3m/s的速度做匀速直线运动时，摩擦力为 N 。17如图所示，不计空气阻力，货物随水平传送带一起向右做匀速直线运动时，货物（受到向左的/不受/受到向右的）摩擦力；货物被传送到水平桌面上滑动时，货物（受到向左的/不受/受到向右的）摩擦力18著名的北盘江大桥在修建的过程中，建筑工人用起重机将一个重为 3103N 的建筑材料从地面匀速提升到桥面，在此过程中，吊绳对重物的拉力为N，方向是。19如图甲所示，完全相同的两物块 A、B 叠放在水平面上，在 20N 的水平力 F1
8、的作用下一起做匀速直线运动，此时物块 B 所受的摩擦力为N；若将 A、B 物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上，用水平力 F2 推 A，使它们一起做匀速直线运动，则推力F2= N甲 乙三、作图题（4 分+6 分=10 分）20如图，小球 A 用钢管固定在小车的支架上，小车向左作匀速直线运动，不计空气阻力，画出小球 A 受力的示意图21踢出去的足球在操场上慢慢滚动后停下来.在图乙中请画出在操场上向左滚动的足球受力的示意图.四、实验探究题（6 分+10 分+6 分=22 分）22如图所示，在“探究二力平衡的条件”实验中（1）实验中定滑轮的作用是 ；（2）选择轻质卡片的目的是 ；（3）用手将卡片转过一个
9、角度，使卡片受到的大小相等、方向相反的两个拉力不在同一条直线上，然后由静止释放卡片，根据（选填字母）状态，能够说明这两个拉力不是一对平衡力A松手前卡片静止 B松手瞬间卡片旋转 C松手后卡片达到静止23物理兴趣小组在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下，分别通过平铺在水平面上的毛巾、棉布、木板表面，如图所示。（1）小车在表面速度减小得最慢（选填“毛巾”“ 棉布”或“木板”） ；（2）由实验现象我们可以推断：如果水平面绝对光滑，运动的物体在不受力时将保持状态；（3）运用力和运动的知识判断，下列说法正确的是；A一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态和匀
10、速直线运动状态B力是维持物体运动的原因C地面上滚动的足球最终会停下来是因为受到阻力的作用（4）本实验中小车在水平面上三次运动过程中消耗的机械能大小（选填“相等”或“不相等” ） ；（5）完成上面的探究后，小林添加了一个木块来探究“物体动能的大小是否与物体的运动速度有关” ，接下来他应该将小车放在同一个斜面的（选填“相同高度”或“不同高度”） ，由静止自由滑下来撞击放在同一水平面上同一位置的木块。24 “扔纸飞机”是民间传统游戏，某兴趣小组同学认为：纸飞机的飞行距离除了与发射速度的大小有关外，还可能与纸飞机大小、材料和发射角度等因素有关。为了验证猜想，小组成员将打印纸和旧报纸裁成不同面积的纸张，
11、制作了相同形状的纸飞机若干个，利用固定在室内某一位置的简易发射器，以相同大小的发射速度和不同发射角度（发射方向与水平面的夹角）进行多次实验，整理相关数据如表一表一：纸飞机飞行距离与发射角度关系记录表不同发射角度飞行的平均距离（m）编号 纸张大小 纸张材质0 15 30 45 18cm26cm 打印纸 6.5 15.8 15.0 8.9 18cm13cm 打印纸 6.4 15.8 15.1 8.8 18cm26cm 旧报纸 5.6 14.2 13.2 7.6（1）结合表一信息，分析该实验中纸飞机飞行距离与发射角度之间的关系：。（2）若要寻找纸飞机最大飞行距离的发射角度，在上述研究结果的基础上，应
12、如何设置发射角度进行进一步实验？。（3）小组成员又制作了三架形状相同的纸飞机，用该发射器以相同大小的发射速度进行实验，实验要求如表二。若甲、乙、丙这三架纸飞机飞行距离分别为 s 甲 、s 乙 、s 丙 ，请预测它们的大小关系：。表二：三架纸飞机实验要求纸飞机 纸张大小 纸张材质 发射角度甲 18cm13cm 打印纸 15乙 18cm13cm 旧报纸 30丙 18cm13cm 旧报纸 15参考答案1.D 2. B 3. C 4. D 5. B 6. C 7. C 8. D 9. B 10.A 11.D 12.D13向左 摩擦14.惯性 运动状态15.0.5 1 1 惯性16.10；1017.不受 受到向左的18.3103 竖直向上19.0 2020. 21. 22.（1）改变力的方向（2）卡片的重力可忽略不计（3）B23.（1）木板 （2）匀速直线运动 （3）C （4）相等 （5）不同高度24.（1）发射角度低于 15时，飞行距离随发射角度的增大而增大；发射角度大于 15时，飞行距离随发射角度的增大而减小。 （2）把发射角度进一步细分，可以从 10开始，每增加 1做一次实验，做到 20停止。 （3）s 甲 s 丙 s 乙
