1、第 6 课时 两位数加、减两位数,第 四 单元 100以内的加法和减法（一）,教学目标,1.让同学们借助学具来探索笔算的方法，经历探索两位数加、减两位数（不进位、不退位）笔算方法的过程，能用竖式正确地进行计算。 2. 提高同学们自主探究、独立解决问题的能力，并进一步体验数学与生活的联系，增强数学意识，培养思维能力和合作学习的态度。,1.我会算:,95 81 36 542070 3010 5020 3520 475 726 9850 6530,55,42,90,70,20,48,35,78,7,9,9,4,2.我会填。,43里面有（ ）个十和（ ）个一。 （ ）个十和（ ）个一合起来是31。 4
2、个十减3个十是（ ）个十。 4个十和3个十合起来是（ ）个十。,7,1,1,3,3,4,和同桌说说可以用什么办法算出结果呢？,所以：45+31=76,百,十,个,所以：45+31=76,4331 =,74（人）,4030 = 70,31 = 4,704 = 74,个,十,4331 =,74（人）,4 3 + 3 1,4,7,列竖式时数位对齐，从个位加起。,试一试,用竖式计算67-34=,粗心的图图,2.用竖式计算。 6524 786 542 3912,3.争当小老师。（在对的下面画“”，在错的下在面画“”）,7 5 7 5 6 0 1 6 3 3 3 3 3 37 2 4 5 9 3 4 9,5.,4,4,6.在（ ）里填上合适的数。 4 4 9 5 ( ) 8 ( )0 5 ( ) 2 ( ) 7 4 4 5 3 0,3,0,8,5,
