2017-2018学年山东省青岛市胶州市七年级下期中数学试卷(含答案解析)

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1、2017-2018 学年山东省青岛市胶州市七年级(下)期中数学试卷一、选择题(每小题 3 分,共 30 分)1下列运算正确的是( )Aaa 2a 2 B(ab) 3ab 3 C(a 2) 3a 6 Da 10a2a 52如图,O 是直线 AB 上一点, OD 平分BOC,OE 平分AOC,则下列说法错误的是( )ADOE 为直角 BDOC 和AOE 互余CAOD 和DOC 互补 DAOE 和BOC 互补3如图,把一块含有 45角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上如果120,那么2 的度数是( )A30 B25 C20 D154已知长方形的周长为 16cm,其中一边长为 xcm,面积为 yc

2、m2,则这个长方形的面积 y 与边长 x之间的关系可表示为( )Ayx 2 By(8x) 2 Cyx(8x) Dy 2(8x)5若多项式(2x1)(x m )中不含 x 的一次项,则 m 的值为( )A2 B2 C D6如图,AOB 的两边 OA、OB 均为平面反光镜,AOB40,在 OB 上有一点 C,从 C 点射出一束光线经 OA 上的 D 点反射后,反射光线 DE 恰好与 OB 平行,则DCB 的度数是( )A60 B80 C100 D1207如图,已知 ADBC 于 D,DE AB,若B 48,则ADE 的度数为( )A32 B42 C48 D528计算:(x1)(x +1)(x 2+

3、1)(x 4+1)的结果为( )A0 B2 C2 D2a 49汽车开始行驶时,油箱内有油 40 升,如果每小时耗油 5 升,则油箱内余油量 Q(升)与行驶时间 t(时)的函数关系用图象表示应为( )A BC D10已知 ab3,则 a2b 26b 的值为( )A9 B6 C3 D3二、填空题(每小题 3 分,共 24 分)11计算:(x 2) 3(x 2x) 12计算: 13已知 100 张某种型号的纸厚度约为 1cm,则一张这样的纸厚度约为 m(用科学记数法表示)14如图,给出了过直线外一点作已知直线的平行线的方法,其依据是 15如图 ABCD,B72,EF 平分BEC,EGEF ,则DEG

4、 16某城市公园原有一个边长为 am 的正方形花坛,现在把花坛的边长增加 2m,则这个花坛的面积增加了 m 217已知(x+2)(x 3)x 2+mx+n,则 nm 18我国宋朝数学家杨辉在他的著作详解九章算术中提出下表,此表揭示了(n 为非负整数)展开式的各项系数的规律,例如:(a+b) 01,它只有一项,系数为 1;(a+b) 1a+b,它有两项,系数分别为 1,1;(a+b) 2a 2+2ab+b2,它有三项,系数分别为 1,2,1;(a+b) 3a 3+3a2b+3ab2+b3,它有四项,系数分别为 1,3,3,1;根据以上规律,(a+b) 6 展开式共有 项,各项系数的和等于 19(

5、4 分)已知:AOB求作:点 P,使点 P 与 B 在 OA 同侧,且 APOB,APAB三、解答题(本题共有 7 个小题,满分 62 分)20(14 分)计算:(1)(2x 2y) 22xyx 3y;(2)(2x3)(x +1);(3)2017 220162018(利用乘法公式计算);(4)(x+1 )( x+2)2 x21(6 分)先化简再求值:(a+2b)(2ab)(a+2b) 2(a2b)(a+2b),其中a ,b322(6 分)研究发现,地表以下岩层的温度与它所处的深度有表中的关系:岩层的深度 h/km1 2 3 4 5 6 岩层的温度 t/55 90 125 160 195 230

6、 根据以上信息,回答下列问题:(1)上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?(2)岩层的深度 h 每增加 1km,温度 t 是怎样变化的?(3)估计岩层 10km 深处的温度是多少?23(8 分)如图,ACBC 于 C,CDAB 于 D,点 E 在 AC 上,EFAB 于 F,且12(1)试判断 CD 与 EF 是否平行并说明理由(2)试判断 DG 与 BC 是否垂直并说明理由24(8 分)如图所示的图象反映的过程是:小强星期天从家跑步去体育场,在那里锻炼了一会儿后又走到文具店去买笔,然后步行回家,其中 x 表示时间,y 表示小强离家的距离,根据图象回答下列问题(1)体育场

7、离小强家有多远?小强从家到体育场用了多长时间?(2)体育场距文具店多远?(3)小强在文具店逗留了多长时间?(4)小强从文具店回家的平均速度是多少?25(8 分)(1)计算并观察下列各式:第 1 个:(ab)(a+b) ;第 2 个:(ab)(a 2+ab+b2) ;第 3 个:(ab)(a 3+a2b+ab2+b3) ;这些等式反映出多项式乘法的某种运算规律(2)猜想:若 n 为大于 1 的正整数,则(ab)(a n1 +an2 b+an3 b2+a2bn3 +abn2 +bn1 ) ;(3)利用(2)的猜想计算:2 n1 +2n2 +2n3 +23+22+1 (4)拓广与应用:3 n1 +3

8、n2 +3n3 +33+32+1 26已知 ABCD,解决下列问题:(1)如图 , BP、DP 分别平分ABE、CDE,若E100,求P 的度数(2)如图 ,若 ABP ABE,CDP CDE,试写出P 与E 的数量关系并说明理由(3)如图 ,若 ABP ABE,CDP CDE,设Em ,求P 的度数(直接用含 n、m 的代数式表示,不需说明理由)2017-2018 学年山东省青岛市胶州市七年级(下)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题 3 分,共 30 分)1下列运算正确的是( )Aaa 2a 2 B(ab) 3ab 3 C(a 2) 3a 6 Da 10a2a 5【分析】根据同

9、底数幂乘法、积的乘方、幂的乘方、同底数幂的除法计算后利用排除法求解【解答】解:A、应为 aa2a 3,故 A 选项错误;B、应为(ab) 3a 3b3,故 B 选项错误;C、(a 2) 3a 6,故 C 选项正确;D、应为 a10a2a 8,故 D 选项错误故选:C【点评】本题主要考查幂的运算性质,熟练掌握性质是解题的关键2如图,O 是直线 AB 上一点, OD 平分BOC,OE 平分AOC,则下列说法错误的是( )ADOE 为直角 BDOC 和AOE 互余CAOD 和DOC 互补 DAOE 和BOC 互补【分析】根据角平分线的性质,可得AODCOD,COEBOE,再根据余角和补角的定义求解即

10、可【解答】解:OD 平分BOC,OE 平分AOC,BOD COD BOC,AOECOE AOC ,AOC+COB180,COE+COD90,A、DOE 为直角,说法正确;B、DOC 和AOE 互余,说法正确;C、AOD 和DOC 互补,说法正确;D、AOE 和BOC 互补,说法错误;故选:D【点评】本题考查了余角和补角的知识,解答本题的关键是理解余角和补角的定义,掌握角平分线的性质3如图,把一块含有 45角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上如果120,那么2 的度数是( )A30 B25 C20 D15【分析】本题主要利用两直线平行,内错角相等作答【解答】解:根据题意可知,两直线平行,内错

11、角相等,13,3+245,1+245120,225故选:B【点评】本题主要考查了两直线平行,内错角相等的性质,需要注意隐含条件,直尺的对边平行,等腰直角三角板的锐角是 45的利用4已知长方形的周长为 16cm,其中一边长为 xcm,面积为 ycm2,则这个长方形的面积 y 与边长 x之间的关系可表示为( )Ayx 2 By(8x) 2 Cyx(8x) Dy 2(8x)【分析】直接利用长方形面积求法得出答案【解答】解:长方形的周长为 16cm,其中一边长为 xcm,另一边长为:(8x)cm,故 y(8x)x 故选:C【点评】此题主要考查了函数关系式,正确表示出长方形的另一边长是解题关键5若多项式

12、(2x1)(x m )中不含 x 的一次项,则 m 的值为( )A2 B2 C D【分析】根据多项式与多项式相乘的法则把原式变形,根据题意得出关于 m 的方程,解之可得【解答】解:(2x1)(xm )2x 22mxx+m 2x 2(2m +1)x+m,2m+10,解得:m ,故选:D【点评】本题考查的是多项式与多项式相乘的法则,掌握多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另外一个多项式的每一项,再把所得的积相加是解题的关键6如图,AOB 的两边 OA、OB 均为平面反光镜,AOB40,在 OB 上有一点 C,从 C 点射出一束光线经 OA 上的 D 点反射后,反射光线 DE 恰好与 OB

13、平行,则DCB 的度数是( )A60 B80 C100 D120【分析】由 DEOB,AOB40,根据两直线平行,同位角相等,即可求得ADE 的度数,又由AOB 的两边 OA,OB 都为平面反光镜,根据反射的性质,可得ODCADE40,然后由三角形外角的性质,求得DCB 的度数【解答】解:DEOB,AOB40,ADEAOB40,AOB 的两边 OA,OB 都为平面反光镜,ODCADE 40,DCBAOB+ODC40+4080故选:B【点评】此题考查了平行线的性质、三角形外角的性质以及反射的性质此题难度不大,注意掌握两直线平行,同位角相等定理的应用7如图,已知 ADBC 于 D,DE AB,若B

14、 48,则ADE 的度数为( )A32 B42 C48 D52【分析】根据平行线的性质和互余解答即可【解答】解:DEAB ,EDCB48,ADBC,ADE904842,故选:B【点评】本题主要考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解决问题的关键8计算:(x1)(x +1)(x 2+1)(x 4+1)的结果为( )A0 B2 C2 D2a 4【分析】原式利用平方差公式计算,去括号合并即可得到结果【解答】解:原式(x 21)(x 2+1)(x 4+1)x 41x 412,故选:C【点评】此题考查了平方差公式,熟练掌握平方差公式是解本题的关键9汽车开始行驶时,油箱内有油 40 升,如果每小时耗油

15、 5 升,则油箱内余油量 Q(升)与行驶时间 t(时)的函数关系用图象表示应为( )A BC D【分析】由已知列出函数解析式,再画出函数图象,注意自变量的取值范围【解答】解:由题意得函数解析式为:Q405t,(0t8)结合解析式可得出图象 故选:B【点评】此题主要考查了函数图象中由解析式画函数图象,特别注意自变量的取值范围决定图象的画法10已知 ab3,则 a2b 26b 的值为( )A9 B6 C3 D3【分析】由已知得 ab+3,代入所求代数式,利用完全平方公式计算【解答】解:ab3,ab+3,a 2b 26b(b+3) 2b 26bb 2+6b+9b 26b9故选:A【点评】本题考查了完

16、全平方公式的运用,关键是利用换元法消去所求代数式中的 a二、填空题(每小题 3 分,共 24 分)11计算:(x 2) 3(x 2x) x 3 【分析】直接利用积的乘方运算法则、同底数幂的乘除运算法则将原式变形进而得出答案【解答】解:(x 2) 3(x 2x)x 6x3x 3故答案为:x 3【点评】此题主要考查了幂的乘方运算、同底数幂的乘除运算,正确将原式变形是解题关键12计算: 8 【分析】根据同底数幂的乘法和积的乘方可以解答本题【解答】解:8(1)8,故答案为:8【点评】本题考查幂的乘方与积的乘方,解答本题的关键是明确它们各自的计算方法13已知 100 张某种型号的纸厚度约为 1cm,则一

17、张这样的纸厚度约为 110 4 m (用科学记数法表示)【分析】根据科学记数法的表示形式为 a10n 的形式,其中 1|a| 10,n 为整数,得出答案【解答】解:由题意可得,一张这样的纸厚度约为:110010010 4 (m)故答案为:110 4 【点评】此题考查科学记数法表示较小的数的方法,准确确定 a 与 n 值是关键14如图,给出了过直线外一点作已知直线的平行线的方法,其依据是 同位角相等,两直线平行 【分析】如图所示,过直线外一点作已知直线的平行线,只有满足同位角相等,才能得到两直线平行【解答】解:由图形得,有两个相等的同位角,所以只能依据:同位角相等,两直线平行【点评】正确识别“三

18、线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键,只有同位角相等、内错角相等、同旁内角互补,才能推出两被截直线平行15如图 ABCD,B72,EF 平分BEC,EGEF ,则DEG 36 【分析】直接利用平行线的性质得出BEC108,再利用角平分线的定义得出答案【解答】解:ABCD,B72,BEC108,EF 平分BEC,BEF CEF54,GEF90,GED 90 FEC36故答案为:36【点评】此题主要考查了平行线的性质以及垂线的定义,正确得出BEC 的度数是解题关键16某城市公园原有一个边长为 am 的正方形花坛,现在把花坛的边长增加 2m,则这个花坛的面积增加了 4a+4 m 2【

19、分析】根据题意,分别把花坛原来和现在的面积用 a 表示出来,即可得到答案【解答】解:根据题意得:原来花坛的面积:S 1a 2,现在正方形花坛的边长为:(a+2),现在花坛的面积为:S 2(a+2) 2,花坛增加的面积为:SS 2S 1(a+2) 2a 2a 2+4a+4a 24a+4【点评】本题考查了完全平方公式的几何背景,根据题意将花坛原来和现在的面积用 a 表示出来是解题的关键17已知(x+2)(x 3)x 2+mx+n,则 nm 【分析】根据多项式乘多项式法则计算(x+2)(x3),再根据已知等式得出 m、n 的值,代入计算可得【解答】解:(x+2)(x 3)x 23x+2x6x 2x6

20、,(x+2)(x 3)x 2+mx+n,m1、n6,则 nm(6) 1 ,故答案为: 【点评】本题主要考查多项式乘多项式,解题的关键是掌握多项式乘多项式的运算法则及负整数指数幂18我国宋朝数学家杨辉在他的著作详解九章算术中提出下表,此表揭示了(n 为非负整数)展开式的各项系数的规律,例如:(a+b) 01,它只有一项,系数为 1;(a+b) 1a+b,它有两项,系数分别为 1,1;(a+b) 2a 2+2ab+b2,它有三项,系数分别为 1,2,1;(a+b) 3a 3+3a2b+3ab2+b3,它有四项,系数分别为 1,3,3,1;根据以上规律,(a+b) 6 展开式共有 7 项,各项系数的

21、和等于 64 【分析】根据已知算式得出规律,再求出即可【解答】解:(a+b) 4a 4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4,(a+b) 5a 5+5a4b+10a3b2+10a2b+5ab4+b5,(a+b) 6a 6+6a5b+15a4b2+20a3b3+15a2b4+6ab5+b6,1+6+15+20+15+6+164,故答案为:7,64【点评】本题考查了完全平方公式的应用,能根据已知算式得出规律是解此题的关键19(4 分)已知:AOB求作:点 P,使点 P 与 B 在 OA 同侧,且 APOB,APAB【分析】根据平行线和已知线段的作图画出图形即可【解答】解:如图所示:点 P 即为所求

22、:【点评】此题考查的是作图基本作图,熟知平行线和已知线段的作图是关键三、解答题(本题共有 7 个小题,满分 62 分)20(14 分)计算:(1)(2x 2y) 22xyx 3y;(2)(2x3)(x +1);(3)2017 220162018(利用乘法公式计算);(4)(x+1 )( x+2)2 x【分析】(1)原式利用幂的乘方与积的乘方,单项式乘以单项式法则计算,合并即可得到结果;(2)原式利用多项式乘以多项式法则计算即可求出值;(3)原式变形后,利用平方差公式计算即可求出值;(4)原式中括号中利用多项式乘以多项式法则计算,去括号合并后利用多项式除以单项式法则计算即可求出值【解答】解:(1

23、)原式4x 4y22x 4y22x 4y2;(2)原式2x 2+2x3x 3 2x2x3;(3)原式2017 2(20171)(2017+1)2017 22017 2+11;(4)原式(x 2+3x)x x+3【点评】此题考查了整式的混合运算,以及实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键21(6 分)先化简再求值:(a+2b)(2ab)(a+2b) 2(a2b)(a+2b),其中a ,b3【分析】先算乘法,再合并同类项,最后代入求出即可【解答】解:(a+2b)(2ab)(a+2b) 2(a2b)(a+2b)2a 2ab+4ab2b 2a 24ab4b 2a 2+4b2ab2b 2,当 a ,

24、b3 时,原式11819【点评】本题考查了整式的混合运算和求值,能正确根据整式的运算法则进行化简是解此题的关键22(6 分)研究发现,地表以下岩层的温度与它所处的深度有表中的关系:岩层的深度 h/km1 2 3 4 5 6 岩层的温度 t/55 90 125 160 195 230 根据以上信息,回答下列问题:(1)上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?(2)岩层的深度 h 每增加 1km,温度 t 是怎样变化的?(3)估计岩层 10km 深处的温度是多少?【分析】(1)直接利用常量与变量的关系得出自变量和因变量;(2)利用表格中数据进而得出答案;(3)直接利用(2)中函

25、数关系式得出 t 的值【解答】解:(1)上表反映了岩层的深度 h(km)与岩层的温度 t()之间的关系;其中岩层深度 h(km)是自变量,岩层的温度 t()是因变量;(2)岩层的深度 h 每增加 1km,温度 t 上升 35,关系式:t55+35 (h1) 35h+20;(3)当 h10km 时,t 3510+20370()【点评】此题主要考查了函数关系式以及常量与变量,正确得出函数关系式是解题关键23(8 分)如图,ACBC 于 C,CDAB 于 D,点 E 在 AC 上,EFAB 于 F,且12(1)试判断 CD 与 EF 是否平行并说明理由(2)试判断 DG 与 BC 是否垂直并说明理由

26、【分析】(1)根据平行线的判定推出即可;(2)根据平行线的性质得出1ACD,求出2ACD,根据平行线的判定得出DGAC,即可求出答案【解答】解:(1)CDEF,理由是:CDAB,EF AB ,EFA CDA90,CDEF ;(2)DGBC,理由是:EFCD,1ACD,12,2ACD,DGAC,DGB ACB ,ACBC,ACB90,DGB 90 ,DGBC【点评】本题考查了平行线的性质和判定,能熟练地运用定理进行推理是解此题的关键24(8 分)如图所示的图象反映的过程是:小强星期天从家跑步去体育场,在那里锻炼了一会儿后又走到文具店去买笔,然后步行回家,其中 x 表示时间,y 表示小强离家的距离

27、,根据图象回答下列问题(1)体育场离小强家有多远?小强从家到体育场用了多长时间?(2)体育场距文具店多远?(3)小强在文具店逗留了多长时间?(4)小强从文具店回家的平均速度是多少?【分析】(1)根据观察函数图象的纵坐标,可得距离,观察函数图象的横坐标,可得时间;(2)根据观察函数图象的横坐标,可得体育场与文具店的距离;(3)观察函数图象的横坐标,可得在文具店停留的时间;【解答】解:(1)由图象得:体育场离陈欢家 2.5 千米,小刚在体育场锻炼了 10 分钟;(2)由纵坐标看出体育场离文具店 3.52.51(千米);(3)由横坐标看出 小刚在文具店停留 553520(分);(4)小强从文具店回家

28、的平均速度是 3.5(12555) (千米/分)【点评】本题考查了函数图象,正确理解函数图象横纵坐标表示的意义,理解问题的过程,就能够通过图象得到函数问题的相应解决需注意计算单位的统一25(8 分)(1)计算并观察下列各式:第 1 个:(ab)(a+b) a 2b 2 ;第 2 个:(ab)(a 2+ab+b2) a 3b 3 ;第 3 个:(ab)(a 3+a2b+ab2+b3) a 4b 4 ;这些等式反映出多项式乘法的某种运算规律(2)猜想:若 n 为大于 1 的正整数,则(ab)(a n1 +an2 b+an3 b2+a2bn3 +abn2 +bn1 ) a nb n ;(3)利用(2

29、)的猜想计算:2 n1 +2n2 +2n3 +23+22+1 2 n1 (4)拓广与应用:3 n1 +3n2 +3n3 +33+32+1 【分析】(1)根据多项式乘多项式的乘法计算可得;(2)利用(1)中已知等式得出该等式的结果为 a、b 两数 n 次幂的差;(3)将原式变形为 2n1 +2n2 +2n3 +23+22+1( 21)(2 n1 +2n2 +2n3 +23+22+1),再利用所得规律计算可得;(4)将原式变形为 3n1 +3n2 +3n3 +33+32+1 (31)(3 n1 +3n2 +3n3 +33+32+1),再利用所得规律计算可得【解答】解:(1)第 1 个:(ab)(a

30、+b)a 2b 2;第 2 个:(ab)(a 2+ab+b2)a 3b 3;第 3 个:(ab)(a 3+a2b+ab2+b3)a 4b 4;故答案为:a 2b 2、a 3b 3、a 4b 4;(2)若 n 为大于 1 的正整数,则(ab)(a n1 +an2 b+an3 b2+a2bn3 +abn2 +bn1 )a nb n,故答案为:a nb n;(3)2 n1 +2n2 +2n3 +23+22+1(21)(2 n1 +2n2 +2n3 +23+22+1)2 n1 n2 n1,故答案为:2 n1(4)3 n1 +3n2 +3n3 +33+32+1 (31)(3 n1 +3n2 +3n3 +

31、33+32+1) (3 n1 n) ,故答案为: 【点评】本题考查了多项式乘以多项式,观察等式发现规律是解题关键26已知 ABCD,解决下列问题:(1)如图 , BP、DP 分别平分ABE、CDE,若E100,求P 的度数(2)如图 ,若 ABP ABE,CDP CDE,试写出P 与E 的数量关系并说明理由(3)如图 ,若 ABP ABE,CDP CDE,设Em ,求P 的度数(直接用含 n、m 的代数式表示,不需说明理由)【分析】(1)过 E 作 EFAB ,依据平行线的性质,即可得到ABE+BED+CDE360,再根据BED100,BP 、DP 分别平分ABE、CDE,即可得到P 的度数(

32、2)过 E 作 EFAB,依据平行线的性质,即可得到ABE+CDE360BED,再根据ABP ABE,CDP CDE,即可得到PBE+PDE (ABE+CDE)240 BED,再根据四边形内角和得出P 与E 的数量关系;(3)利用平行线的性质可得ABE+CDE360BED360m,再根据ABP ABE,CDP CDE,即可得到PBE+PDE (ABE+CDE)(360m),再根据四边形 PDEB 内角和,即可得到P360 (360m )m 【解答】解:(1)如图,过 E 作 EFAB,ABCD,EFABCD,ABE +BEF180, CDE+DEF 180,ABE +BED+ CDE360,又

33、BED100,ABE +CDE 360100260,又BP、DP 分别平分ABE、CDE,PBE +PDE (ABE+CDE) 260130,P360130100130;(2)3P+ BED360;如图 ,过 E 作 EFAB,ABCD,EFABCD,ABE +BEF180, CDE+DEF 180,ABE +BED+ CDE360,ABE +CDE 360BED,又ABP ABE,CDP CDE,PBE +PDE (ABE+CDE) (360BED)240 BED,P360BED (240 BED)120 BED,即 3P+ BED360;(3)P 如图 ,过 E 作 EFAB,ABCD,EFABCD,同理可得,ABE+ CDE360BED360m,又ABP ABE,CDP CDE,PBE +PDE ( ABE+CDE) (360m),四边形 PDEB 中,P360 (360m)m 【点评】此题主要考查了平行线的性质和应用,解答此题的关键是要明确:两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补简单说成:两直线平行,同旁内角互补

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