1、 第 1 页 共 10 页 山东省青岛市黄岛区山东省青岛市黄岛区 2020-2021 学年度七年级学年度七年级上上道德与法治期末检测试题道德与法治期末检测试题 （考试形式：闭卷考试 考试时间：60 分钟 卷面分值：80 分） 真情提示：真情提示： 1.本试卷分第 卷 （选择题）和第 卷 （非 选择题）两 部分，共计 7 页 。 2.所有题 目均须在答题卡上作答，在试题上作答无效，考试结束后只交各题卡。 第卷第卷 一一 、单项选择题、单项选择题 （下（下 列各题各选一个最符合题意的答案。每小题列各题各选一个最符合题意的答案。每小题 2 2 分分 ，共，共 4040 分分 。 ）。 ） 1.202
2、0 年 11 月 24 日 ，我国在中国文昌航天发射场 ，用 长征五号摇五运载火箭成功发射探月工程 “ ”探测器，开启我国首次地外天体采样返回之旅。 A.神舟五号 B.嫦娥四号 C.神舟四号 D.嫦娥五号 2.2020 年 12 月 8 日 ，国家主席习近平同尼泊尔总统班达里互致信函，共同宣布 最 新高程为 8848.86 米 ，这在历史上是第一次。 A.珠穆朗玛峰 B.乔戈里峰 C.洛子峰 D.干城章嘉峰 3.“ 杂交水稻”之父袁隆平毕业于博学中学，他说： “博中是我最感亲切的母校，她给予我 的培养和教育， 对我的成长起了决定性的作用。 ”袁隆平的话蕴含的道理是 A.中学时代只需要努力学习获
3、取知识 B.中学就读的学校决定我们以后的发展 C.只要努力学习，就一定能成为科学家 D.中学时代为我们的一生奠定重要基础 青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。鲁迅先生说，青年之生力，遇见深林，可以辟成 平地；遇见旷 野，可以栽种树木；遇见沙漠，可以开掘井泉。这告诉我们 A.青春的时光是美好的，我们应该珍惜青春 B.青春的力量是无穷的，任何困难都能克服 C.青春有无限的可能，只 要肯努力就能成功 D.青春的力量是强大的，在努力奋斗中释放 5.“ 我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。 ”作为中学生，我们在追梦路上需要做到知行合 一，不可离开 勤躬实践而空谈为学。下列名言与这一要求相一致的是 第 2
4、页 共 10 页 功崇惟志，业广惟勤 读书百遍，其义 自见 读万里书，行万里路 空谈误国，实干兴邦 A. B. C. D. 6.某校七年级学生杨颖一直坚持观看中法合拍的纪录片论语导读 ，日积月累，她对中法文化以及世界相 关文化都有了深入的了解，成绩也稳步提高。这说明 学习改变人的思维方式，定能为世界文化发展做贡献 学习需要耗费精力和坚强的意志 学习能挖掘自身的潜能，激发前进的动力 学习打开了生命视窗，让 自己的世界变得更广阔和精彩 A. B. C. D. 7.某班举行了一个关于“何为学习，为何而学”的主题班会，下列同学分享的观点中，你赞 成的是 小米：学习不应该受到空间限制，校外生活也有我们值
5、得学习的地方 小杜：学习包括知识的获取、能力的培养 小青：我们要珍惜学生生涯，离开学校后我们就没有学习机会了 小枫：学习不仅让我们能够生存，而且让我们能拥有更充实的生活 A. B. C. D. 8.在学校，一些学生为了维护自己在老师或同学眼中的形象，用“装忙”表现自己学习很努力；还有一些学 生则是 “盲目的忙” ，忙碌但没有效率，这两类人被称为学校里的“假忙族” 。避免成为 “假忙族” ，需要 我们 端正学习动机 合理安排学习计划 注意劳逸结合 有效利用零星时间 A. B. C. D. 9.七（1）班班长小虎成绩优秀，工作负责，但 在本学期的优秀班干部评选中却落选了。小 虎很不解，从 侧面了解
6、情况，发现同学们都不满他说话刻薄、态度专横。小虎在第二学期工作认真、态度谦和，终于当 选为优秀班干部。小虎同学的经历启示我们 他人的评价，有利于客观认识自己 对于他人的评价，必须要言昕计从 正确认识自己，可以改善人际关系 正确认识自己，一定能够取得成功 第 3 页 共 10 页 A. B. C. D. 10.要全面认识自己，就要善于通过他人了解自己。下列名句能体现这个道理的有 不识庐山真面目，只缘身在此山中 吾日三省乎吾身 当局者迷，旁观者清 以人为镜，可以明得失 A. B. C. D. 11.广西姑娘归玉娜 7 岁 时被车祸夺去了右腿，她没有放弃自己，参加过雅典残奥会，担任 过北京奥运火 炬
7、手，成功开启自我创业之路。最近，在一场健美比赛中，她又赢得了小组赛冠军。归玉娜的故事启示我 们 做更好的自己，要学会接纳自己 做更好的自己，需要不断激发自己的潜能 面对挫折，我们需要挖掘自身的生命力量 只有在挫折中才能实现人生的升华和超越 A. B. C. D. 12.“ 全满贯”丁宁 10 岁 时和刘诗雯第一次搭档双打，后 来两个姑娘先后进入国家二队，又打到一队， 成为主力，她们既是搭档、朋友，又是竞争对手。丁宁说，她希望刘诗雯能陪 她一起参加以后的奥运会， 这样还能有个人相依为伴。这告诉我们 只要彼此有共同的梦想，就一定能成为朋友 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度 友谊是一种
8、心灵的相遇，真正的友谊能相互促进共同成长 朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友 A. B. C. D. 13.小文发现好朋友小惠在神神秘秘的写日记 z 于是问小惠到底有什么事。没想到小文越是 追问，小惠越是 不说，弄得两人不欢而散。对此，下列说法不正确的是 A.每个人都有自己的隐私，小文不应该追问小惠的事 B.作为好朋友，小惠应该把自己的所有事情告诉小文 C.小文的出发点没有恶意，但她的做法不妥当 D.好朋友的以诚相待，并不意味着公布自己全部的秘密 14. 右面漫画求职警示我们 第 4 页 共 10 页 网络是虚拟的，要有自我保护意识 网络绚烂神奇，拓宽了人际交往圈 网上求
9、职时要学会理性辨别，慎重选择 为保护个人隐私，网 上求职应提供个人虚假信息 A. B. C. D. 15.在学习了七年级道德与法治 “友谊的天空”后，你认为，我们可以和下列哪些人交朋友 别人欺负我 时，小刚挺身而出帮我 “出头” 考试遇到了难题，同桌递过来一张纸条 只要有错误，小明就及时地给我指出来 肖扬总是和我一起爬山、读书，共同进步 A. B. C. D. 16.出生于知名医学世家的钟南山院士，受到父母的影响，走上从医之路；而他的儿子，已 经成为泌尿科专家的钟惟德，受了父亲的影响，继续将 “治病救人”的精神发扬光大。这说明 A.优秀的家文化是宝贵的精神财富 B.新时代的家文化被赋予新的内涵
10、 C.家 文化对家族的繁衍发展起决定作用 D.家文化一定对修身立德起积极作用 17.下图中师生之间的微信聊天内容表明 学生：老师，您今天在课堂上讲了最后那道题的三种解题方法，我想到了一个更简单的 做法。您 看对吗? 老师：你的思路非常好，很巧妙!我都没有想到这种方法! 学生：谢谢老师! 老师：向您这个爱钻研的小老师学习，解题思路很开阔。 无论什么风格的老师都应该受到尊重 师生之间通过网络才能实现更好的交流与沟通 学生与老师交流互动，有利于促进师生共同进步 学生的批判性思维，有利于促进老师更好地教 A. B. C. D. 18.2020 年秋季开学，河南省黄河科技学院的 “00 后 ”大一新生马
11、永恩带着瘫痪的父亲来上 学。10 多年 第 5 页 共 10 页 来，他一边读书，一边照顾父亲，虽然很辛苦，但他表示 “父亲在，家就在。 ” 对此，下列评论正确的是 亲子血脉紧相连，带父求学孝心显 孝亲敬长责任重，成年方可担在肩 谨记尽孝在当下，努力让家更美好 父亲给予儿生命，儿报父恩感人间 A. B. C. D. 19.七年级学生小伟最近总是闷闷不乐，父母在学习和生活上多叮嘱几句，他就觉得哕嗦， 经常一回家就把 自己关在屋里。作为他的朋友，你建议他应该 理解父母，尊重父母 敞开心扉，增进了解 顺从父母，消除隔阂 换位思考，求同存异 A. B. C. D. 20.2020 年 12 月 8 日
12、 ，山东德州 15 岁 少年周岩坤因患白血病不幸离世，根据他生前的愿望，家人对他 的遗体进行了无偿捐献，用于医学教学研究事业，少年的生命以另一方式得以延 续。从中我们能够体会到 这是关爱他人的行为表现，让生命得以延续 捐献自己器官是不珍爱生命的表现 回报社会、服务社会就要积极捐献器官 捐献器官也是实现人生价值的选择 A. B. C. D. 第第 卷卷 二、非选择题二、非选择题 （共（共 4040 分）分） 21.学习优秀品质（本题共 9 分） 生命是宝贵的，守住生命，我们才能感受四季的冷暖变换，体验生活的千姿百态，追求人生幸福的种 种可能。 学习卡片学习卡片 榜样资料 共和国勋章获得者钟南山
13、2020 年突发新冠肺炎疫情，他临危受命，亲临湖北武汉抗击疫情最前线，指导医治及防护 工作。抗疫期间，无论工作多忙，他每天都会抽出时间运动。他一再叮嘱公众一定不要出门、 要佩戴口罩、注意卫生、勤洗手，保护好自己，并亲自示范、普及如何洗手、戴口罩等生活细 节。尤其是当他看到疫情防控难度增加时，他眼含泪花，苦口婆心劝导人们一定要尊重医 第 6 页 共 10 页 学、尊重知识、加强自我隔离。 青岛市“新时代好少年”王茂榕 她热爱中国优秀传统艺术，先后参演了上合组织青岛峰会灯光焰火艺术表演晚会和第五届 中国秧歌节开幕式，曾赴法国、日本参与青少年研学交流活动，用秧歌表演技巧向世界展现了 独特的齐鲁风韵和
14、胶州的风土人情，传递了艺术情愫和文明基因。她说，秧歌使我的精神世界 更加充盈，我要将传承非遗扎根心底，让胶州秧歌发扬光大，成为响亮的“国家文化名片” 。 共同品质 （3 分） 成长启示 （6 分） 22.感恩师长情谊（本题共 14 分） 师恩难忘，感谢有您！2020 年岛城毕业生在教师节来临之际，纷纷以自己特有的方式向母校和老师发 出真情告白，深情讲述那些曾与老师相处的难忘故事。 李易轩：高三那段时间，陪伴我们最多的是老师，给我们力量 的也是老师。语文老师一到早自习就到班里检查古文背诵：数学老 师会在课上进行限时测验；化学老师要求同学进行思维导图的整 理；英语老师经常听写一些拓展单词；政治老师
15、写出课前学案，供 学生们梳理考点、重难点在他们的指导锤炼下，我们也获得了 最优秀的成绩。 朱思佳：孙老师，您常说要做一个有温度的人，于是便以身作 则地为这个大家庭添上浓浓温暖。记得那一次次日常出操，您 教导我们一定要有集体意识责任感，也一起奔跑在我们身旁。 因为您的身姿，这淳朴的集体主义精神如火炬传递，让我每次 第 7 页 共 10 页 问题： （1） “生命是一场遇见， 最幸运的是遇见一群能引领自己的人。 ” 请分享一个你与老师相处的 “幸运” 故事， 并简要谈谈你的感受。 （4 分） （2）结合材料并运用师生交往的知识，分析岛城毕业生对师恩难忘的原因。 （6 分） （3）请就“如何建立亦师
16、亦友的师生关系”提两条合理化建议。 （4 分） 23.感悟人生意义（本题共 17 分） “我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑：我生来就是人杰而非草芥，我站在伟 人之肩藐视卑微的懦夫！ ”张桂梅 张桂梅出生在黑龙江省牡丹江市。临近高中毕业母亲去世，结婚 5 年后丈夫去世，万分悲痛的她不愿 在大理继续待下去，孑身一人前往位于深度贫困山区的华坪县中心中学执教，然而厄运再次降临，一年后 查出身体患有偌大的肿瘤， 痛苦至极的张桂梅哭过之后做出抉择， 硬撑三个月等孩子们中考完才选择手术。 从 2001 年 3 月开始，张桂梅不拿一分报酬地又干起了第二份职业一“华坪儿童福利院”院长。没有亲
17、生 孩子的张桂梅，19 年间却当了 136 名孩子的“妈妈” ，让这些孩子都有了归属感。 2002 年，多次目睹贫困女生辍学悲剧，张桂梅立誓要办一所免费高中，让大山女孩有书读。为了建起 这所学校，她四处筹款，不被理解，被挖苦、嘲笑，却始终没有放弃。2008 年，全国第一所公办免费女子 高中终于建成开学。为了不让任何一名女孩因贫困失学，12 年来，她走遍丽江边远山区的每一个村寨。家 范纪玮：有一次我不慎患上严重肺炎，因父母远在新疆，不便 来青岛。住院期间，老师同学们天天轮流给我送饭、送营养品、送 生活用品，收到的水果多得吃不完。老师们还经常帮我调节心情、 聊天解闷、补习功课。那段时间整个人都被温
18、暖包围，虽然生病很 难受，但心里暖暖的，这事我一辈子也忘不了。 第 8 页 共 10 页 访中，利用各级政府给她的奖励补贴，社会各界的捐助，甚至提前预支自己的丧葬费，来帮助学生，救济 学生家庭，帮助其全家人脱贫。12 年间，她用血肉之躯为学生“架路” ，让 1804 名可能辍学的贫困女孩， 走出大山，走进大学。近日，中宣部授予张桂梅“时代楷模”称号，网友纷纷表示：她“实至名归” “受之 无愧” ！ 问题： （1） “人生难免有挫折” ，依据上述材料，说说张桂梅的人生中遇到的挫折及其对待挫折的态度。 （5 分） （2）结合材料，从生命意义的角度，说明张桂梅无愧于“时代楷模”称号的理由。 （6 分
19、） （3）运用所学知识，谈谈张桂梅的事迹对我们活出精彩人生的启示。 （三点即可） （6 分） 七年级道德与法治答案举例及评分标准七年级道德与法治答案举例及评分标准 一、单项选择题（每题 2 分，共 40 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A D D C B D A C C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D B B C A A B C A B 卷二 阅卷须知 卷二上的全部试题都是开放性试题。开放性试题的正确答案不是唯一的，它可以有许多正确答案。阅 卷老师要把“答案举例”作为样本，要把考生的实际答案与之比较并区别给分。注意：给
20、任何题目评分， 第 9 页 共 10 页 都不得超过该题的最高分。在一道大题内，同一知识点不重复得分。 二、非选择题（共 40 分） 21.学习优秀品质（本题共 9 分） （1）示例：守护生命。 （3 分） （若回答“珍爱生命” 、 “爱护生命” 、 “生命至上”等，言之有理，可酌情给 12 分。 ） （2）示例：要关注自己的身体，养成健康的生活方式，关注自己的内心感受，爱惜自己的 身体。 （3 分） 要关注和养护我们的精神，守护我们的精神家园，在个人精神世界的不断充盈中发扬民族精神。 （3 分） （评分说明；每点 3 分，须从爱护身体和养护精神两个角度回答，答出两点即可得 6 分；若考生只从
21、一 个角度回答，只得 3 分。若有其他合理答案，可酌情给分。 ） 22. 感恩师长情谊（本题共 14 分） （1）符合题意，表述完整，充满正能量，即可得 4 分。 （举例 2 分，感受 2 分。 ） （2）老师是我们知识学习的指导者。在各学科老师的指导锤炼下，学生们获得了最优秀的成绩。 （2 分） 老师是我们精神成长的引路人。在老师以身作则的教导下，学生们对自己充满信心，爱上拼搏的生活。 （2 分） 老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀。学生生病期间，老师轮流送生活用品、补课聊天，帮助其 调节心情。 （2 分） （评分说明：每点 2 分，材料 1 分，知识 1 分。答出 3 点即可得 6 分
22、。考生回答知识和材料，且一致 可得 2 分；若考生只回答知识，只得知识分；若考生只回答材料，不得分。 ） （3）彼此尊重，是我们 与老师建立良好关系的开始。 （2 分） 在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。 （2 分） （每点 2 分，回答 2 点即可得 4 分，建议言之有理即可得分。 ） 23.感悟人生意义（本题共 17 分） （1）张桂梅人生中遇到的挫折有：母亲去世，丈夫去世，自己身体患有偌大肿瘤，筹建学校过程中四处 碰壁。 （3 分） 面对挫折，张桂梅及时调整自己，正确对待挫折。 （2 分） （2）能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值；张桂梅作为一名普通的山区
23、老师四处筹款，建成 全国第一所公办免费女子高中。 （2 分） 第 10 页 共 10 页 付出自己的爱心，自愿承担责任；张桂梅无偿当“华坪儿童福利院”院长，成为 136 名孩子的“妈妈” ， 让这些孩子都有了归属感。 （2 分） （或：为了不让一个孩子辍学，张桂梅将各级政府给她的奖励补贴和社会各界的捐助，全部用来帮助学生， 救济学生家庭。 ） 能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来；张桂梅立誓要办一所免费高中，让大山贫 困女孩有书读，并利用政府奖励补贴和社会各界捐助，帮助学生全家人摆脱贫困，这与我们国家民族的扶 贫发展是一致的。 （2 分） （评分说明：每点 2 分，材料 1 分
24、，知识 1 分。答出 3 点即可得 6 分。考生回答知识和材料，且一致 可得 2 分；若考生只回答知识，只得知识分；若考生只回答材料，不得分。 ） （3）生命的意义需要自 己发现和创造，我们要热爱学习，乐于实践，丰富自己的道德体验，增强对生命的感受力和理解力，让自 己的生命充盈起来。 生命拒绝冷漠，我们要学会传递生命的温暖，不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处 地地思考并善待他人，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。 伟大在于创造和奉献，我们要运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久、不平凡 的社会价值。 增强生命的韧性，面对挫折，发掘自身的生命力量，培养自己面对困难的勇气和坚强的意志，学会与他 人建立联系，寻求帮助，获得支持与鼓励。 作为中学生，我们要树立远大理想，珍惜美好时光，从点滴小事做起，努力充实自己，活出生命的精彩， 绽放生命之花。 （每点 2 分，答出以上任意三点即可得 6 分）
