1、,第 3 课时 平均分（3）,第 2 单元 表内除法（一）,（1）自己试着分一分。（2）交流分的结果，边分边跟大家说一说你是怎么分的。,一、创设情境,二、探究新知,8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。,理解题意,“每2个一份”是什么意思？你想怎样分？,3,感知不同分法,乘法意义,乘法算式,画,摆,8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。,8个果冻，每2个一份，能分成（ ）份。,4,画,8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。,8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。,摆,8个果冻，每2个一份，能分成（ ）份。,4,8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。,2个2个地数，8里面有4
2、个2。,乘法意义,8个果冻，每2个一份，能分成（ ）份。,4,8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。,248，4个2合起来是8。,乘法算式,8个果冻，每2个一份，能分成（ ）份。,4,提炼不同分法的共通,8个果冻，每2个一份，能分成（ ）份。,4,也就是问8里面有几个2。,8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。,2. 16罐蜂蜜，每4罐分给一只小熊，可以分给（ ）只小熊。,4,1. 摆一摆，填一填。,（1）12根 ，每2根一份，能分成（ ）份。 （2）12根 ，每6根一份，能分成（ ）份。,6,2,三、巩固练习,3.基本练习,12块饼干，每3块一份，可以分成（ ）份。,12辆小汽车，每2辆一组，可以分成（ ）组。,4,6,12里面有6个2。,四、课堂小结,把一些物体按几个一份平均分时，可以动手分一分，也可以在图上圈一圈，最后再数一数一共分了几份。,
