1、八年级思想品德下册教学工作计划本学期我继续担任八年级思想品德课教学工作。新学期开始，为切实有效地搞好教育教学工作，顺利完成教学任务，使学生达到最佳的学习效果，特将本学期的教学工作计划制定如下：一教材分析八年级下册思想品德教材共计 10 课，分 4 个单元，基础内容较多，需要学生认真掌握。其中也列举了相关案例，大部分是与学生日常生活接近的，起到导入的作用，个别部分也有起到总结作用，在这个从特殊到一般再到特殊的循环中，能够使学生掌握一般规律的基础知识，又能把学到的知识运用到实际案例中去，达到学以致用的目的。由于这册教材涉及到很多法律方面的内容，再加上学生接触面比较狭窄，课本又列举了相关链接知识，丰
2、富了学生的知识量，有助于更好地学习思想品德课。二学生现状分析八年级学生女同学爱学上进，但部分男同学虽很聪明，但不爱学习，对于思想品德这门学科，基础知识及书写方面对他们来说是弱项，这还有待于采取恰当的方法去解决。八年级学生总的来说比较稳定，学习态度及氛围都比较好，学以致用恰恰是他们的弱点，这就需要让他们知道思想品德这门学科不单需要记忆一些基础知识，还需要灵活应用，来解决一些实际案例中存在的问题。由于我对个别的学生不是十分了解，这需要在今后的教学、生活与日常交往中，进一步了解、分析、及时发现，采取行之有效的方法对症下药，以便帮助学生形成正确的世界观、人生观与价值观。三目标1掌握基础知识，达到汉字书
3、写规范，理解基础知识的内涵。2学以致用，分析具体案例，进一步理解思想品德这门学科的意义。3通过学习帮助学生树立正确的世界观、人生观与价值观，做一个有用于社会的人。四教学方法及措施1树立正确的教学观，以培养人为目的，为人师表，寓教于乐，促进学生身心健康成长。2按上级及学校的要求，认真备课。做到备教材、备学生、备知识、备教法，做到心中有书，熟练掌握教材，努力选择适合学生特点的最佳教学方法。3认真上好每一节课，讲课时充分体现教师为主导、学生为主体的教学思想，突出重点、突破难点，抓住关键，精讲多练，及时对学生进行基础知识训练，提高起综合运用能力，同时进行思想教育，使学生在学好专业知识的同时养成良好的道
4、德观念。4搞好学生课前预习，让学生提前对课文有大体的了解，培养学生的自学能力。做到课堂有练习、课后有作业，并且当堂的知识当堂消化有效地提高学生的学习效率。搞好课前、课中两个提问；做好课堂、单元、期中、期末测验的准备及分析总结工作。5认真做好后进生的工作。以鼓励为主，不轻易批评。帮助学生分析原因，建立自信心，并结合授课因材施教，教给他们学习的方法与策略，提高其学习兴趣。6虚心学习，取人之长，补己之短，不断提高自身的业务素质。五、教学进度安排第一周：1、熟悉教材，介绍本册学习的重点和难点，提出本学期的学习要求和计划。2、学习第一课第一框人民当家做主的国家第二周：1、学习第一课第二框我们享有广泛的权
5、利2、学习第二课第一框公民的义务第三周：1、学习第二课第二框忠实履行义务2、第一单元复习第四周：1、学习第三课第一框生命与健康的权利2、学习第三课第二框同样的权利 同样的爱护第五周：1、学习第四课第一框人人享有人格尊严权 、学习第四课第二框肖像和姓名中的权利第六周：1、学习第五课第一框隐私和隐私权 2、学习第五课第二框尊重和维护隐私权第七周：1、第二单元复习2、第二单元复习第八周：第一二单元复习测试及评讲第九周：1、学习第六课第一框知识助我成长2、清明假期第十周：1、学习第六课第二框珍惜学习的机会 2、学习第七课第一框财产属于谁第十一周：1、学习第七课第二框财产留给谁2、期中复习第一单元第十二
6、周：期中复习第二单元第十三周：五一假期期中考试、试卷评讲第十四周：1、学习第七课第三框无形的财产2、学习第八课第一框我们享有“上帝”的权利第十五周：1、学习第八课第二框维护消费者的权益2、第三单元复习第十六周：1、学习第九课第一框公平是社会稳定的“天平” 2、学习第九课第二框维护社会公平第十七周：1、学习第十课第一框正义是人类良知的“声音” 2、学习第十课第二框自觉维护正义第十八周：1、第四单元复习2、复习第一单元 第十九周：1、复习第二单元 2、复习第三单元 第二十周：期末练习 端午假期第二十一周：期末考试以上就是我本学期的思想品德学科教学工作计划，还需在今后的教学工作中及时发现问题，以不断充实完善。
