北师大版九年级数学上册第三章小结与复习课件

上传人:好样****8 文档编号:39821 上传时间:2018-12-24 格式:PPT 页数:26 大小:911KB
下载 相关 举报
北师大版九年级数学上册第三章小结与复习课件_第1页
第1页 / 共26页
北师大版九年级数学上册第三章小结与复习课件_第2页
第2页 / 共26页
北师大版九年级数学上册第三章小结与复习课件_第3页
第3页 / 共26页
北师大版九年级数学上册第三章小结与复习课件_第4页
第4页 / 共26页
北师大版九年级数学上册第三章小结与复习课件_第5页
第5页 / 共26页
点击查看更多>>
资源描述

1、小结与复习,第三章 概率的进一步认识,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,1.掷硬币问题,小明、小凡和小颖都想去看周末电影,但只有一张电影票.三人决定一起做游戏,谁获胜谁就去看电影.游戏规则如下:连续抛掷两枚均匀的硬币,如果两枚正面朝上,则小明获胜;如果两枚反面朝上,则小颖获胜;如果一枚正面朝上、一枚反面朝上,小凡获胜.,要点梳理,一、用树状图或表格求概率,开始,正,正,第一枚硬币 第二枚硬币 所有可能出现的结果,树状图,反,(正,正),(正,反),反,正,反,(反,正),(反,反),表格,第一枚硬币,第二枚硬币,(正,正),(反,正),(正,反),(反,反),总共有4种等可能结果, 小明

2、获胜的结果有1种:(正,正)P(小明获胜)= 小颖获胜的结果有1种:(反,反),P(小颖获胜)= 小凡获胜的结果有2种:(正,反),(反,正),P(小凡获胜)= = 这个游戏对三人是不公平的.,一只箱子里共有3个球,其中有2个白球,1个红球,它们除了颜色外均相同. (1)从箱子中任意摸出一个球,不将它放回箱子,搅匀后再摸出一个球,求两次摸出的球都是白球的概率;,1,2,解:(1)列表如下:,第二次,第一次,2.摸球问题,(2)从箱子中任意摸出一个球,将它放回箱子,搅匀后再摸出一个球,求两次摸出的球都是白球的概率.,1,2,第二次,第一次,(1)当小球取出后不放入箱子时, 共有6中结果,每个结果

3、的可能性相同,摸出两个白球概率为: (2)小球取出后放入是,共有9中结果,每种结果的可能性相同,摸出两个白球概率为:,3.配紫游戏,如图示两个可以自由转动的转盘,每个转盘被分成面积相等的几个扇形.红色和蓝色在一起可以配成紫色.能配成紫色的概率是多少?,A盘,B盘,蓝,红,树状图:,开始,蓝色,红色1,蓝色,红色,A盘,B盘,蓝色,红色,红,蓝,120,红1,红2,红色2,蓝色,红色,红,蓝,120,红1,红2,列表法:,B盘,A盘,配成紫色的情况有:(红1,蓝),(红2,蓝),(蓝,红)3种. 所以配成紫色的概率P = .,我们知道,任意抛一枚均匀的硬币,“正面朝上”的概率是0.5,许多科学家

4、曾做过成千上万次的实验,其中部分结果如下表:,统一条件下,在大量重复实验中,如果事件A发生的频率 稳定与某个常数P,那么时间A发生的概率P(A)=P.,二、用频率估计概率,例1 在中央电视台星光大道2015年度冠军总决赛中,甲、乙、丙三位评委对选手的综合表现,分别给出“待定”或“通过”的结论. (1)写出三位评委给出A选手的所有可能的结果; (2)对于选手A,只有甲、乙两位评委给出相同结果的概率是多少?,考点讲练,解:(1)画出树状图来说明三位评委给出A选手的所有可能结果:,(2)由上图可知三位评委给出A选手的所有可能的结果共有8种. 对于选手A, “只有甲、乙两位评委给出相同结果”有2种,即

5、“通过-通过-待定” “待定-待定-通过”,所以对于选手A, “只有甲、乙两位评委给出相同结果”的概率是 .,这个游戏对小亮和小明公平吗?,例2 小明和小亮做扑克游戏,桌面上放有两堆牌,分别是红桃和黑桃的1,2,3,4,5,6,小明建议:我从红桃中抽取一张牌,你从黑桃中取一张,当两张牌数字之积为奇数时,你得1分,为偶数我得1分,先得到10分的获胜”.如果你是小亮,你愿意接受这个游戏的规则吗? 为什么?,解:这个游戏不公平,理由如下: 列表:,由表中可以看出,在两堆牌中分别取一张,它可能出现的结果有36个,它们出现的可能性相等.,因为P(A) P(B),所以如果我是小亮,我不愿 意接受这个游戏的

6、规则.,满足两张牌的数字之积为奇数(记为事件A)的有9种情况,所以,满足两张牌的数字之积为偶数(记为事件B)的有27种情况,所以,用画树状图或列表分析是求概率的常用方法: 1.当事件要经过多个步骤完成是,用画树状图法求事件的概率很有效; 2.一次试验要涉及两个因素,并且可能出现的结果数目较多时,通常采用列表法分析所有等可能的结果;当结果要求进行数的和、积等有关运算时,用列表法显得更加清晰、明确.,针对训练,1. 一个袋中装有2个黑球3个白球,这些球除颜色外,大小、形状、质地完全相同,在看不到球的情况下,随机的从这个袋子中摸出一个球不放回,再随机的从这个袋子中摸出一个球,两次摸到的球颜色相同的概

7、率是( )A. B. C. D.,A,2.如图,假设你在每个图形上随机撒一粒黄豆,分别计算它落到红色部分的概率.,图,图,解:图,,图,设圆的半径为a,则,3. 如图所示,有3张不透明的卡片,除正面写有不同的数字外,其它均相同将这三张卡片背面朝上洗匀后,第一次从中随机抽取一张,并把这张卡片标有的数字记作一次函数表达式中的k,第二次从余下的两张卡片中再随机抽取一张,上面标有的数字记作一次函数表达式中的b (1)写出k为负数的概率; (2)求一次函数y=kx+b的图象经过二、三、四象限的概率.,【解析】(1)因为1,2,3中有两个负数,故k为负数的概率为 ; (2)由于一次函数y=kx+b的图象经

8、过二、三、四象限时,k,b均为负数,所以在画树形图列举出k、b取值的所有情况后,从中找出所有k、b均为负数的情况,即可得出答案,(2)画树状图如下:,由树状图可知,k、b的取值共有6种情况,其中k0且b0的情况有2种, P(一次函数y=kx+b的图象经过第二、三、四象限)=,解:(1)P(k为负数)= .,开始,-1,3,-2,-2,3,-1,3,-2,1,例3 在大量重复试验中,关于随机事件发生的频率与概率,下列说法正确的是( ) A.频率就是概率 B.频率与试验次数无关 C.概率是随机的,与频率无关 D.随着试验次数的增加,频率一般会越来越接近概率,D,频率是在相同条件下进行重复试验时事件

9、发生的次数与试验总次数的比值,其本身是随机的,在试验前不能够确定,且随着试验的不同而发生改变. 而一个随机事件发生的概率是确定的常数,是客观存在的,与试验次数无关.在大量的重复试验中,随机事件发生的频率会呈现出明显的规律性:试验频率稳定于其理论概率.,例4 某篮球运动员在最近的几场大赛中罚球投篮的结果如下:,【解析】观察这位运动员多次进球的频率可以发现在0.75上下徘徊,于是可以估计他投篮一次进球的概率是0.75.,(1)把表格补充完整 (2)这位运动员投篮一次,进球的概率是多少?,0.75,0.8,0.78,0.7,0.75,0.75,4.在一个不透明的布袋中,红色、黑色、白色的玻璃球共有40个,除颜色外其他完全相同,小明通过多次摸球试验后发现从中摸到红色球、黑色球的频率稳定在15和45,则口袋中白色球的个数最有可能是( )A.24个 B.18个 C.16个 D.6个,C,5.在一个不透明的盒子里装有颜色不同的黑、白两种球,其中白球24个,黑球若干.小兵将盒子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回盒子中,不断重复上述过程,下表是试验中的一组统计数据:,(1)请估计:当n很大时,摸到白球的频率将会接近 (精确到0.1) (2)假如你摸一次,估计你摸到白球的概率P(白球)= .,0.6,0.6,课堂小结,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 初中数学 > 北师大版 > 九年级上册