部编版八年级语文上册:第10课《短文二篇》课时检测卷(学生版A)

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1、10 短文二篇一、基础积累1填空题。答谢中书书作者 ,字通明,号 ,有 。2解释下列加点的字。五色交辉: 晓雾将歇:夕日欲颓: 沉鳞竞跃:念无与为乐者: 未复有能与其奇者:相与步于中庭: 3课文填空。_,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,_。4判断下列说法的是否正确,对的打“”,错的打“”。A“月色入户”把月光拟人化,写得自然而生动。月光似乎懂得这位迁客的寂寞无聊,主动与他作伴,有意慰藉这位失意的诗人。( )B“念无与为乐者”写出作者被贬期间难寻知己,迫不得已才去找了一下正好也睡不着的叫张怀民的人。( )C“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。”短短三句话,没有写一个月字,却无处不是皎洁的月光。作者

2、采用的是动静结合,正面描写与侧面烘托相结合的方法。( )D“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”寥寥数语,感慨深长。它包含着作者宦海沉浮的悲凉之感和由此领悟到的人生哲理,在痛苦中又得到某种慰藉的心情。( )2、阅读理解元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。5解释下列句子中加点的词。遂至承天寺:_。积水空明:_。盖竹柏影也:_。但少闲人:_。6“庭下如积水空明”是一个比喻句,从前后文来看,这个比喻句的本体是_。7文中写“竹柏影”,实际上是从侧面描写_。8本文的语言有何显著特征?

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