1、第一节 磁现象同步练习(1)观察如图所示的图片。思考：问 题：物体能够吸引_、_、_等物质的性质叫做_。具有_的物体叫磁体。(2)把一个条形磁体放在平铺有铁屑的玻璃板上，当把磁体拿起来时，现象如图所示。 思考：问题 1：这一现象表明：_。问题 2：磁体上_叫做磁极，一个磁体有_个磁极，它们分别是_极和_极。(3)观察如图所示的实验。思考：问 题：该实验表明：_，_。(4)观察如图所示的图片。思考：问题 1：在磁体的周围有一种我们看不见的特殊物质，叫做_，它的基本性质是对放入其中的磁体产生_的作用。问题 2：磁场看不见，摸不着，但它却是真实存在的。磁场有_和_。(5)观察如图所示的实验。思考：问
2、 题：在物理学中，把磁场中某点的小磁针_时_极所指的方向定为该点的磁场方向。(6)观察如图甲所示的实验，阅读教材 P106 最后一段、P107 第 1 段，并根据图乙中小聪对磁场的描述，思考：问题 1：磁感线是为了形象地描述磁场，_的一些表示铁屑在磁场中的_的带有箭头的曲线，磁体周围的磁感线都是从磁体的_极出来，回到磁体的_极，构成闭合的曲线。问题 2：磁感线上，任何一点的_表示该点磁场的方向，曲线分布的_表示磁场的强弱。问题 3：磁感线实际上是_(选填“存在”或“不存在”)的。参考答案（1）铁；钴；镍；磁性；磁性（2）磁体能够吸引铁质物体，条形磁体两极磁性最强；磁性较强的部分；2；南(S)；北(N)（3）同名磁极相斥；异名磁极相吸（4）磁场；力；强弱；方向；（5）静止；北；而在磁场中画出；排列情况；N；S；切线方向；疏密程度；不存在
