【教科版】小学科学一年级上册《比较测量纸带和尺子》教学课件

上传人:好样****8 文档编号:30789 上传时间:2018-11-21 格式:PPTX 页数:14 大小:5.49MB
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生来公平,拿在手中。 要问长短,它最分明。打一测量工具,尺子,聚焦,比较测量纸带和尺子,你见过或使用过哪些尺子?,你可以用它做什么?,比较 测量纸带和尺子,探索,用直尺测量橡皮的长度,对齐起点 (0刻度),对齐终点 (读出数字),用测量纸带和软尺测量橡皮的长度,与测量纸带相比,尺子有什么好处?,探讨,为了测量长度,人们发明了各种各样的尺子。,科学阅读,你知道生活中还有哪些测量工具吗?,尺子和测量纸带共同点 都有 0 刻度 (测量起点) 标记线的间距等长 (相当于同一标准物的长度) 标记线重复出现 (相当于标准物首尾相连) 数字标记 (相当于标准物的数量的统计数),小结,不同点可能有 材质不同(纸带是软的、易断裂,有的尺子是硬的) 标记线的间距长度不同 纸带的 0 刻度可能未标 尺子有更细小的标记线 数字标记方法不同 ,结束,

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