19.2一次函数(第1课时)课件

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1、19.2 一次函数 第1课时 正比例函数,2006 年7月12日,我国著名运动员刘翔在瑞士洛桑的田径110米栏的决赛中,以12.88秒的成绩打破了尘封13年的世界纪录,为我们中华民族争得了荣誉(1)刘翔大约每秒钟跑多少米呢?(2)刘翔奔跑的路程s(单位:米)与奔跑时间t(单位:秒)之间有什么关系?(3)在前5秒,刘翔跑了多少米?,新课导入,分析:(1)刘翔大约每秒钟跑11012.88=8.54(米)(2)假设刘翔每秒奔跑的路程为8.54米,那么他奔跑的路程s(单位:米)就是其奔跑时间t(单位:秒)的函数,函数解析式为s= 8.54t (0t 12.88)(3)刘翔在前5秒奔跑的路程,大约是t=

2、5时函数s= 8.54t 的值,即s=8.545=42.7(米),写出下列问题中的函数关系式,(1)圆的周长 随半径r变化的关系;,(2)每个练习本的厚度为0.5cm,一些练习本 叠在一起的总厚度 h随练习本的本数n变化 的关系;,(3)冷冻一个0的物体,使它每分下降2, 物体的温度T(单位:)随冷冻时间t变化 的关系(单位:分),(3)h=0.5n,(4)T=-2t,观察以下函数,这些函数有什么共同点?,这些函数都是常数与自变量的乘积的形式。,(2)T= -2t,归纳与总结,一般地,形如y=kx(k是常数,k0)的函数,叫做正比例函数,其中k叫做比例系数,思考,为什么强调k是常数, k0呢?

3、,y = k x (k0的常数),注: 正比例函数y=kx(k0) 的结构特征k0 x的次数是1,1下列函数是否是正比例函数?比例系数是多少?,是,比例系数k=8,不是,不是,是,比例系数k= ,练一练,(5)y=2x-1,不是,应用新知,例1 (1)若y=5x3m-2是正比例函数,m= 。,1,变式练习1、若y=(m-1)xm2是关于 x的正比例函数,则m= 2、已知一个正比例函数的比例系数是-5,则它的解析式为:( ),(-1),y=-5x,(2)若y=(3m-2)x是正比例函数,则m_.,例2:画出下列正比例函数 的图象(1)y=2x (2) y=-2x,画图步骤:,、列表;,、描点;,

4、、连线。,y=2x 的图象为:,-6,-4,-2,0,2,4,6,x,y=2x,x,-6,5,4,3,2,1,-1 0,-2,-3,-4,-5,1,2,3,4,5,-1,x,y,-2,-4,-3,-5,y=-2x 的图象为:,6,4,2,0,-2,-4,-6,x,y=-2x,x,-2,5,4,3,2,1,-1 0,-2,-3,-4,-5,1,2,3,4,5,x,y,-4,-6,探索新知:比较两个函数图象的相同点与不同点,两图象都是经过原点的 , 函数y=2x的图象从左向右 ,经过第 象限, y随x的增大而 ; 函数y=-2x的图象从左向右 ,经过第 象限,y随x的增大而 。,直线,上升,一、三

5、,下降,二、四,k0,k0,增大,减小,看图 , 在同一坐标系下,观察下列函数的图象,并对它们进行比较:(1) (2),x,-5,-4,-3,-2,-1,5,4,3,2,1,-1 0,-2,-3,-4,-5,1,2,3,4,5,x,y,知识要点,正是由于正比例函数y=kx(k是常数,k 0)的图象是一条直线,我们可以称它为直线y=kx,B,1.下列图象哪个可能是函数y=-8x的图象( )A B C D,应用新知,2.正比例函数图象y=(m-1)x的图像经过第一,三象限,则m的取值范围是( )。 A,m=1 B,m1 C,m=1,B,3、关于函数y=-2x,下列判断正确的是( ) A、图象必过点

6、(-1,-2)。 B、图象经过一、三象限。 C、y随x增大而减小 。 D 、 不论x为何值都有y0。4、在正比例函数y=4x中, y随x的增大而( )在正比例数 y=-6x中 , y随x的增大( )。5、任意写一个图象经过二、四象限的正比例函数的解析式为( )。,C,增大,减小,Y=-3x,感悟与收获,经过本节课的学,习,你有哪些收获?,请和我们一起分享。,试一试,同桌两人一组,一人写出一个正比例函数解析式。 另一人:说出这个函数的图象特征。,若点 (-1,a),(2,b)都在直线y=4x上,试比较a,b的大小,作业,今天作业是: 87练习题; 98第一、二题。,1下列函数关系中,为正比例函数的是( )A圆的面积S和它的半径rB路程为常数s时,行走的速度v与时间tC被除数是常数a时,除数b与商cD三角形的底边长是常数a时,其面积S与底边上的高h 2若函数y=(m-1)xm2是正比例函数,则m的值为( ) A1 B1 C-1 D不存在,D,C,随堂练习,

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