课题2《如何正确书写化学方程式》精品课件

上传人:好样****8 文档编号:30266 上传时间:2018-11-19 格式:PPT 页数:15 大小:804KB
下载 相关 举报
课题2《如何正确书写化学方程式》精品课件_第1页
第1页 / 共15页
课题2《如何正确书写化学方程式》精品课件_第2页
第2页 / 共15页
课题2《如何正确书写化学方程式》精品课件_第3页
第3页 / 共15页
课题2《如何正确书写化学方程式》精品课件_第4页
第4页 / 共15页
课题2《如何正确书写化学方程式》精品课件_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

1、,课题2 如何正确书写化学方程式,第五单元 化学方程式,说出该方程式所表达的含义,(1)硫和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫; (2)在点燃的条件下,每32份质量的硫与32份质量的氧气恰好完全反应生成64份质量的二氧化硫; (3)在点燃的条件下,一个硫原子与一个氧分子。,(1)必须以客观事实为基础,不臆造不存在的物质或反应。,(2)必须遵守质量守恒定律,两边的原子种类和数目相等。,1.化学方程式的书写原则,2.化学方程式的书写步骤,写:根据实验事实,在短线左边写出反应物的化学式,右边写出生成物的化学式,不止一种物质时用“+”号联结。例:P+O2P2O5 配:在化学式前配上适当的化学计量数,使

2、短线两边的原子种类与数目相同,使之遵守质量守恒定律。配平化学方程式后,要检查。4P+5O2 2P2O5,注:注明反应条件,如点燃、加热(常用 “”表示)、 高温、催化剂等;注明生成物状态,气体标注“”符号,沉淀标注“”符号。,注意:标注生成物的状态时,要看反应物中是否有该状态物质。只有反应物中没有气体,生成物中的气体才标“”,只有反应在溶液中进行,且反应物中没有固体,生成物中的沉淀才标“”。,对,错,查:检查化学式是否书写正确,化学方程式是否配平,反应条件和生成物状态的标注是否正确。,例题 下列化学方程式书写正确的是( ),C.2Mg+O2=2MgO,A,1.下列有关书写化学方程式的原则或步骤

3、中,叙述错误的是( ) A.必须遵循质量守恒定律 B.一定要注明反应条件 C.要注明生成物的状态(气体、沉淀) D.化学方程式配平的过程中,需要改动化学式中元素符号的角码,这样配平容易一些,D,2.下列反应在书写化学方程式时,生成物中的气体不能标注“”符号的是 ( ) A.用双氧水制氧气 B.电解水 C.碳在氧气中燃烧 D.加热氯酸钾制氧气,C,根据质量守恒定律配平化学方程式有哪些方法呢?,1.最小公倍数法,从左右两端各出现一次、且原子个数相差较大、原子个数的最小公倍数也较大的元素入手配平,然后依次配平其他元素的原子个数。,2,2,2.奇数配偶法,左右两端的原子总数为一奇一偶,在其含有奇数个原

4、子的化学式前配上一个偶数2,变奇数为偶数,然后依次配平与其相关的其他元素原子。,FeS2+ O2 Fe2O3 + SO2,2,4,8,11,点燃,3.观察法,最基本、常用的配平方法,任何特殊的配平方法都离不开观察法的配合。对于一些比较简单的化学反应,配平时可直接观察看出结果。,2,2,(1)臆造不存在的反应或物质。 (2)写错物质的化学式。 (3)反应条件出错。 (4)未配平。 (5)漏标或多标“”或“”符号。,化学方程式书写常见错误:,配平下列化学方程式。,(1) H2O2 H2O+ O2;,(2) KMnO4 K2MnO4+ MnO2+ O2;,(3) Fe+ O2 Fe3O4。,2,2,1,通电,2,1,1,1,3,2,1,点燃,化学方程式,1.概念:,用化学式来表示化学反应的式子,2.书写原则,客观性原则,遵循质量守恒定律,3.书写步骤,写出反应物、生成物的化学式,根据质量守恒定律配平化学方程式,注明反应条件,符号“”“”等,检查化学方程式是否书写正确,4.配平方法,最小公倍数法,奇数配偶法,观察法,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 初中化学 > 人教版 > 九年级上册