八年级数学暑假培优讲义6:一元二次方程的概念和解法1(教师版)

上传人:热*** 文档编号:230814 上传时间:2022-12-20 格式:DOCX 页数:9 大小:360.83KB
下载 相关 举报
八年级数学暑假培优讲义6:一元二次方程的概念和解法1(教师版)_第1页
第1页 / 共9页
八年级数学暑假培优讲义6:一元二次方程的概念和解法1(教师版)_第2页
第2页 / 共9页
八年级数学暑假培优讲义6:一元二次方程的概念和解法1(教师版)_第3页
第3页 / 共9页
八年级数学暑假培优讲义6:一元二次方程的概念和解法1(教师版)_第4页
第4页 / 共9页
亲,该文档总共9页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、教师姓名 学生姓名 年 级 初二 上课时间 学 科 数学 课题名称 一元二次方程的概念和解法(1) 一元二次方程的概念和解法(1) 知识模块:知识模块:一元二次方程的概念一元二次方程的概念 1、只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是 2 的整式方程(都是关于未知数的整式,这样的方程叫做整式方程)叫做一元二次方程。如02-2x,0124-2xx,0-2xx等都是一元二次方程。 2、说明: (1)一元二次方程属于整式方程,定义中的“只有一个未知数,并且未知数的最高次数是 2”这句话,是指对方程“整理合并整理合并”之后而言的。由一元二次方程的概念可知,只有同时满足三个条件:方程两边都是关于未知数的

2、整式;只含有一个未知数;未知数的最高次数是 2,这样的方程才是一元二次方程,不满足其中任何一个条件的方程都不是一元二次方程。 (2)判断一个方程是否为一元二次方程时,先观察其是否属于整式方程整式方程,再看其合并同类项后是否符合“只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是 2”. 【例 1】下列方程中,是关于 x 的一元二次方程的是( ) A11xx B112xxx x C20 x D3220 xx 【答案】C 【例 2】下列方程中,一元二次方程有( ) 2320 xx;22340 xxy;214xx;21x ;2303xx A2 个 B3 个 C4 个 D5 个 【答案】B 知识模块:知识模块:

3、一元二次方程的一般形式一元二次方程的一般形式 1、任何一个关于x的一元二次方程都可以化成0)acb,(a,02是常数,cbxax,这种形式叫做一元二次方程的一般形式。其中cbxax,2分别叫做二次项、一次项、和常数项。ba,分别叫做二次项系数和一次项系数。 2、说明: (1)0a是一元二次方程一般形式的一个重要组成部分, 因为方程02cbxax,只有当0a时才叫做一元二次方程,反之,如果明确指出方程02cbxax是一元二次方程,那就隐含了0a这个条件,即是说方程中含有字母系数的2x项,且出现“关于x的方程”这样的语句,就要对方程中的字母进行讨论,这一点很重要,它是重要的考点之一。 (2)任何一

4、个一元二次方程经过整理(去分母,去括号,移项,合并同类项)都可化成一元二次方程的一般形式,但需指出的是一元二次方程的二次项、一次项、常数项、二次项系数、一次项系数都是针对方程的一般形式而言的,所以即使题目没有指出先把方程化成一般形式,只要求写出方程的项和某一项系数,解题时也要把一元二次方程化成一般式一元二次方程化成一般式。 (3)注意区分二次项与二次项系数,一次项与一次项系数,它们都包含前面的符号, 如24320 xx, 二次项为24x, 二次项系数为 4,一次项为3x,一次项系数为3,常数项为2。 【例 3】在下列方程中,整理后是一元二次方程的是( ) A23231xxx B2240 xx

5、C210 x x D2131xx 【答案】B 【例 4】一元二次方程23410 xx 的二次项系数与一次项分别是( ) A3,4 B3,4 C3,4x D3,4x 【答案】C 【例 5】方程222320mmxm x是一元二次方程,则m_ 【答案】2 知识模块:知识模块:一元二次方程的解一元二次方程的解 能使一元二次方程左、右两边都相等的未知数的值,称为一元二次方程解。 【例 6】关于x的一元二次方程225250 xxpp的一个根为 1,则实数 p 的值是( ) A4 B0 或 2 C1 D1 【答案】C 【例 7】若一元二次方程200axbxca 的一个根为1,则 a、b、c 满足_ 【答案】

6、0a bc 【例 8】已知m是方程210 xx 的一个根,则代数式2mm的值等于( ) A1 B0 C1 D2 【答案】A 知识模块:知识模块:直接开平方法直接开平方法 1.具有(axb)2c(a0,c0,a,b,c 为常数)这样结构特点的一元二次方程适 用于直接开平方法 2.一元二次方程可能有两个不相等的实数解,也可能有两个相等的实数解,也可能无实 数解如:(axb)2=c(a0,a,b,c 常数),当 c0 时,有两个不等的实数解, c0 时,有两个相等的实数解,c0 时无实数解 3.两边同时开平方,将二次方程转化为两个一次方程,便求得方程的两个解可以说: 利用平方根的概念,通过两边开平方

7、,达到降次的目的,化未知为已知,体现一种转 化的思想 【例 9】 (1).方程2160 x 的解为_ (2) 方程223x的根是_ (3) 方程4210 x 的根是_ 【答案】 (1)4(2)122323xx(3)45 【例 10】(1)解关于x的方程:221 11bxxb (2)解方程:21232503x (3)解关于x的方程22261axxa 【答案】 (1)当1b时,221bxb ;当1b时,无实数根 (2)35 32x(3)当1a 时,2 221axa ;当1a 时,无实数根 知识模块:知识模块:因式分解法因式分解法 1.利用因式分解的手段求一元二次方程根的方法叫做因式分解法(主要复习

8、十字相乘法因式分解) 。 2.理论依据:. 00, 0.BABA或得到 3.步骤:化为一般形式;因式分解;得到两个一元一次方程;解方程。注意:先观察形式。 【例 11】 (1)012 x (2)01622 )(x 思考:对于上面的方程我们还有其他的解法吗? 【答案】 (1)1211xx (2)1262xx 【例 12】 (1)210tt (2)1310 x xx (3)282xx (4)2760 xx 【答案】 (1)1221tt (2)1213xx (3)124 3 24 3 2xx (4)1216xx 【例 13】 (1)解方程:28x x (2)解方程:383423x xx 【答案】 (

9、1)1242xx(2)12243xx 【例 14】已知2220 xxyy,且0,0 xy,求代数式22225252yxyxyxyx的值 【答案】3013或 【习题 1】若关于x的方程20axbxc是一元二次方程,则必须具备的条件是( ) A0a Bab c, ,都不为零 C00bc, Dab c, ,都是实数 【答案】A 【习题2】已知21230mxmx ,当m为_时,不是一元二次方程( ) A1 B-1 C1 D全体实数 【答案】A 【习题 3】关于x的一元二次方程22(2)340mxxm有一个解是0,那么m_ 【答案】2 【习题 4】当_时,20axbxc是一元二次方程 【答案】0a 【习

10、题 5】方程3115xx的一次项系数是_ 【答案】2 【习题 6】关于 x 的一元二次方程222340mxxm有一个根是 0,则m的值为( ) A2m B2m C22m 或 D0m 【答案】B 【习题 7】若方程2231kxxx是一元二次方程,则k的取值范围是_ 【答案】3k 【习题 8】当方程211120mmxmx是一元二次方程时,m的值为_ 【答案】1 【习题 9】下列方程中哪些是一元二次方程?哪些不是一元二次方程?试说明理由。 (1)9322 yx (2)yyx22232 (3)xxx23)(x3- )( (4)210 xx (5)21-12-xxx (6))b(a, 02为已知数bxax 【答案】 (4) 【习题 10】用开平方法解下列方程 (1)22810 x (2) 232490 x (3)21421505x 【答案】 (1)12117xx (2)1252xx (3)1245 345 322xx 【习题 11】用因式分解法解下列方程 (1)) 1( 3) 1(22xx (2) 032 xx (3)23 49230 xx (4)112134x xxx 【答案】 (1)12112xx (2)12103xx (3)123423xx (4)1232xx

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 初中数学 > 培训复习班资料 > 初二暑假班