1、 20222022- -20232023 学年八年级语文上册期末复习学年八年级语文上册期末复习 名著导读训练名著导读训练 1名著阅读。 (1)红星照耀中国中记载，在中国西北革命根据地有一所大学，由于“纸荒”而不得不把敌人的传单翻过来当作课堂笔记使用。把那些鼎鼎大名的学员的首级赏格加起来总共超过两百万元，这所大学是_。 (2)阅读下面选文，根据要求回答问题。 “你认为在什么条件下，中国人民才能够消耗和打败日本的军队？”我问。 “三个条件可以保证我们的成功，”他回答说，“第一、中国结成抗日民族统一战线；第二、全世界结成反日统一战线；第三、目前在日本帝国主义势力下受苦的被压迫的各国人民采取革命行动。
2、在这三个条件中，主要条件是中国人民自己的团结。” 选文中的“他”是谁？在埃德加 斯诺的眼中他是一个怎样特点的人？ 2名著阅读 （一）他爱护部下是天下闻名的。自从担任全军统帅以后，他的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦，早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另外一个冬天则以牦牛肉当饭，从来不叫苦，很少生病。他们说，他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。他乒乓球打得很好，篮球打个“不厌”。 军队里任何一个战士都可以直接向总司令告状而且也常常这样做。 他向弟兄们讲话往往脱下他的帽子。在长征途中，他把马让给走累了的战士骑，自己却大部分步行，似乎不知疲倦。 （二）“他喜欢运动
3、，但是也喜欢读书。他仔细订出读书计划，熟读政治、经济的书籍。他也喜欢跟朋友们谈天，有时也开开玩笑，虽然并不像毛泽东那样幽默。他一般没有脾气，我从没有跟他吵过嘴，他在战斗中却要发怒。 (1)下列关于名著红星照耀中国的表述，不正确的一项是（ ） A埃德加 斯诺根据采访和考察得来的第一手资料，写成了红星照耀中国 ，又名西行漫记 。 B全书共 12 篇，主要内容包括：关于红军长征的介绍；对中国共产党和红军主要领导人的采访；中国共产党的抗日政策；红军的军事策略；作者的整个采访经历和感受。 C斯诺在书中提到的“历史上最大的一次流动的武装宣传”是指朱、毛红军会师井冈山。 D作品是按照探寻红色中国的时间顺序来
4、记录见闻的， (2)以上文段中的他是谁，请结合选段说说他是个怎样的人。 3读完红星照耀中国和昆虫记后，班级开展了“名著阅读成果分享会”。“好学深思”组以“图说名著”的形式与大家互动分享，请你选择完成其中的一个任务。 （80 字左右） 图片 任务 【任务一】请结合红星照耀中国相关内容和图，简要概述红军长征的路线。 提示：说清行进方位、主要地点和关键事件等。 【任务二】请结合昆虫记相关内容和图，简要概述蝉蜕皮的全过程。 提示：说明重要的时间节点和蜕皮流程。 成果展示 我选任务_，我的分享：_ 阅读下面文段，完成以下问题。 （A） 有三本书特别深地铭刻在我的心中，建立起我对马克思主义的信仰。我一旦接
5、受了马克思主义是对历史的正确解释以后，我对马克思主义的信仰就没有动摇过到了一九二 O 年夏天，在理论上，而且在某种程度的行动上，我已成为一个马克思主义者了，而且从此我也认为自己是一个马克思主义者了。“我被派到上海去帮助组织反对赵恒惕的运动。那年（一九二二年）冬天，第二次党代表大会在上海召开，我本想参加，可是忘记了开会的地点，又找不到我的同志们，结果错过了。我回到湖南，很猛烈地推动工会的工作。 （B） 一九三五年一月，红军主力到达贵州遵义。在随后的四个月，红军几乎不断地行军，并且进行了最有力的战斗。红军经历了无数艰难险阻，横渡中国最长、最深、最湍急的江河，越过一些最高、最险的山口，通过凶猛的土著
6、居民的地区，跋涉荒无人烟的大草地，经受严寒酷暑、风霜雨雪，遭到全中国白军半数的追击红军通过了所有这一切天然障碍物，并且打破了粤、湘、桂、黔、滇、康、川、甘、陕地方军队的堵截，终于在一九三五年十月到达了陕北，扩大了目前在中国的大西北的根据地。 4下列选项中能够表现 A 文中的“我”从小就具有反抗意识的事例是（ ） A自己到湖南省立图书馆看书自修半年。 B面对父亲的“独断专行”，敢于引经据典反驳。 C二十一岁时因家庭纠纷一怒出走。 D带领农民攻打屯粮的大地主。 5根据原著阅读积累，完成下面表格。 人物 评价 他是个令人极感兴趣而又复杂的人，南京悬赏 20 万买他的人头，而他却时常在大街上和农民聊天
7、，身边最多有一位警卫员。 朱德 他作为红 25 军和红 15 军团主要领导人，常常笑称自己是一个“苦力”他的名字在大别山区、秦岭脚下、黄土高原家喻户晓、妇孺皆知，人称“中国的夏伯阳”。 6 七律 长征一诗中写道：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”请结合 B 文，谈谈这两句诗表现了怎样的“长征精神”，除选文外，再概述一个事例，说明这种精神在名著红星照耀中国中的具体体现。 7八一班举行红星照耀中国阅读分享交流会，请你完成下面的任务。 (1)语文老师曾经参观过延安革命纪念馆，向同学们介绍在大厅正中，有一组人物塑像。根据你阅读红星照耀中国的情况，列举出 2 位人物。 (2)在“读标题、谈感受”环节中
8、，有同学提出把红星照耀中国换回曾用名西行漫记 ，请你说说现用标题的妙处。 8班级开展名著阅读活动，请你填写阅读记录卡的空缺处。 阅读书目 阅读内容 批注 昆虫记 我找到了我的食客们所需之食物了：我就用蝉来喂养它们。它们觉得这道菜非常合胃口，所以两三个星期的工夫，我那笼子里一片狼藉，蝉脑袋、空胸壳、断翅膀、断肢碎爪，无处不在。只有肚子几乎整个儿地不见了。 选段中的“我的食客们”指的是 在这些美味之中，大灰蝗虫个头要比吃它的螳螂大的多；白额惫斯的大额有力，我们的指头都怕被它咬伤：还有两种可怕的螳螂的生活习性：。 （请写出猎物：一个是圆网蛛，肚子似圆盘，带有彩花边饰，大小如一枚二十苏的硬币；另一个是
9、冠冕蛛，形象凶恶，鼓腹腆肚，令人望而生畏 一点） 红星照耀中国 这些紧挨着发生的事情，在我年轻的心灵上，留下永远磨灭不掉的印象。我们心灵早已是反叛了。在这个时期中，我也开始有了一些政治意识，特别是在我读了一本关于瓜分中国的小册子以后。我开始认为努力救国，是每一个人的职责。 “这些紧挨着发生的事情”是 。（请任选一件加以概括） 9小语同学阅读红星照耀中国后对“长征精神”略有感悟，请你围绕他摘抄的三则材料，具体说说长征精神有哪些内涵。 【甲】 但是这里却有这个“老狗”，年方 17，实际上看上去像 14 岁，他走了这次长征，并不把他当一回事。他说如果红军要再长征两万五千里，他就准备再走两万五千里。
10、【乙】 红军一共爬过十八条山脉，其中 5 条是终年盖雪的，渡过 24 条河流，经过 12 个省份。 【丙】 插图 10 红星照耀中国名著阅读 (1)请按发生时间的先后顺序将括号内的事件填写在横线上。 巧渡金沙江飞夺泸定桥_（事件：穿过大草地、翻越大雪山） (2)以下是某同学在名著阅读交流会上的发言，根据你的阅读积累，你认为他哪里说错了？ 贺龙谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不拐弯抹角的作风。他喜欢说说笑笑，很有才智，又能吃苦耐劳，动作和说话都很敏捷。有一次演习的时候，他对斯诺和总部人员喊：“跑上山顶去！”他像一个兔子一样跳着跑开了，到山顶的时候，他远超过了所有人。 (3)作者斯诺根据采访和
11、考察得来的第一手资料，写成了红星照耀中国 ，当时为了在国民党统治区出版方便，曾易名为西行漫记 。根据对本名著的阅读体会，你认为哪个书名更好？请谈谈你的理由。 11阅读下面昆虫记选段，填上相应的昆虫。 在作者笔下，_像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；_“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被_咬伤的小麻雀会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵！难怪罗曼罗兰把_（作者姓名）称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。 12阅读下面著名片段，完成题目。 四月的月底，A 开始唱歌，最初是一种生疏而又羞涩的独唱，不久，就合成在一起形成美
12、妙的奏乐，每块泥土都夸赞它是非常善于演奏动听的音乐的乐者。我乐意将它置于春天的歌唱者之魁首。在我们的荒废了的土地上，在百里香和欧薄荷繁盛的开花时节，百灵鸟如火箭般飞起来，打开喉咙纵情歌唱，将优美的歌声，从天空散布到地上。而呆在下面的 A，它们也禁不住吸引，放声高歌一曲，以求与相知者相应和。对于这种二人合奏的乐曲， 我们应该判定 A 是优秀中的胜者。 它的数目和不间断的音节足以使它当之无愧这位隐士最初的歌唱是为了让自己过得更快乐些。它在歌颂照在它身上的阳光，供给它食物的青草，给它居住的平安隐蔽之所。它演奏乐曲的第一个目的是为了歌颂生存的快乐，同时也表达了它对大自然恩赐的感激之情。 (1)以上文段
13、选自法布尔的 昆虫记 ， 选段中的 A 是昆虫_， 在这本书中还有一种会唱歌的昆虫是_。 (2)鲁迅评价昆虫记是“听昆虫故事”“讲昆虫生活”的楷模，读来很有趣，也很有益。 昆虫记中有哪些让你觉得有趣的昆虫和让你受到教益的昆虫？请各举一例并简述原因。 13名著阅读。 法布尔的昆虫记被誉为“昆虫的史诗”，它为我们展现了一幅卷帙浩繁、色彩绚丽的画卷，呈现了一个个大自然的精灵。请你从以下四种昆虫中任选两种，简要概括其特点（要有一处是法布尔对它们的称呼或评价） 。 绿色蝈蝈 蝉 螳螂 圣甲虫 14名著阅读。 (1)阅读昆虫记 ，你一定发现了无数小虫子的秘密。请仿照示例，完善读书笔记。 阅读法布尔的昆虫记
14、 ，就像打开了昆虫世界的秘密之门：蝉居然要在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期；萤火虫居然会在享用猎物之前，先给猎物注射麻醉剂，使它失去知觉；_。 (2)昆虫记有“昆虫的史诗”的美誉，请结合以下文段，从科学性和文学性两个方面简要说明理由。 于是它（蝉幼虫）外层的皮开始由背上裂开，里面露出淡绿色的蝉体。头先出来，接着是吸管和前腿，最后是后腿与折着的翅膀。这时候，除掉尾部，全体都出来了。 接着，它表演一种奇怪的体操。在空中腾跃，翻转，使头部倒悬，折皱的翼向外伸直，竭力张开。然后用一种几乎看不清的动作，尽力翻上来，并用前爪钩住它的空皮。这个动作使尾端从壳中脱出，总的过程大概要半小
15、时。 请你和小浦阅读名著，完成小题。 虽然狼蛛很多时候都是“等而无获”， 但它的确不大会受到饥饿的威胁， 因为它有一个能节制的胃。它可以在很长一段时间内不吃东西而不感到饥饿。比如我那实验室里的狼蛛，有时候我会连续一个星期忘了喂食，但它们看上去照样气色很好。在饿了很长一段时间后，它们并不见得憔悴，只是变得极其贪婪，就像狼一样。 在狼蛛还年幼的时候，它还没有一个藏身的洞，不能躲在洞里“守洞待虫”，不过它有另外一种觅食的方法。那时它也有一个灰色的身体，像别的大狼蛛一样，就是没有黑绒腰裙那个要到结婚年龄时才能拥有，它在草丛里徘徊着，这是真正的打猎。当小狼蛛看到一种它想吃的猎物，就冲过去蛮横地把它赶出巢
16、， 然后紧追不舍，那亡命者正预备起飞逃走， 可是往往来不及了小狼蛛已经扑上去把它逮住了。 我喜欢欣赏我那实验室里的小狼蛛捕捉苍蝇时那种敏捷的动作。苍蝇虽然常常歇在两寸高的草上，可是只要狼蛛猛然一跃，就能把它捉住。猫捉老鼠都没有那么敏捷。 但是这只是狼蛛小时候的故事，因为它们身体比较轻巧，行动不受任何限制，可以随心所欲。以后它们要带着卵跑，不能任意地东跳西窜了。所以它就先替自己挖个洞，整天在洞口守候着，这便是成年蜘蛛的猎食方式。 （节选自昆虫记 ） 15第段说狼蛛“等而无获”，第段又说年幼狼蛛不能躲在洞里“守洞待虫”，这两段的内容是否矛盾？请说明理由。 16结合选文，说说狼蛛捕餐具有哪些特点。
17、17第段划线句子运用了什么说明方法，有什么作用？ 18第段中加点词“任何”去掉好不好，为什么？ 19前几天，小浦在朋友圈里发了一条极具昆虫记特色的元旦祝福： 法布尔在昆虫记中这样写萤火虫：萤火虫会在自己的身上点燃一盏灯，在黑夜中，照亮前方的行程。2022 年，让我们也做一只萤火虫吧，带着自己的灯，照亮前行的路，让自己的心，暖暖地，也给周围的人带去希望。 请你参照以上示例，编辑一条信息表达新年祝福。要求：体现昆虫记中至少一种昆虫的习性或特点。 （参考：蝉、蟋蟀、隧蜂） 阅读法布尔昆虫记选段，完成后面小题。 蝉是非常喜欢唱歌的。它唱歌的目的是什么？通常的猜想以为它是在叫喊同伴，然而事实明显，这个意
18、见是错误的。 蝉与我比邻相守，到现在已有十五年了，每个夏天差不多有两个月之久，它们总不离我的视线，而歌声也不离我的耳畔。我通常都看见它们在筱悬木的柔枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侣比肩而坐。吸管插到树皮里，动也不动地狂饮，夕阳西下，它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步，寻找温暖的地方。无论在饮水或行动时，它们从未停止过歌唱。 所以这样看起来，它们并不是叫喊同伴，你想想看，如果你的同伴在你面前，你大概不会费掉整月的功夫叫喊他们吧！ 蝉有非常清晰的视觉。 它的五只眼睛，会告诉它左右以及上方有什么事情发生，只要看到有谁跑来，它会立刻停止歌唱，悄然飞去。 你尽管站在它的背后讲话，吹哨子、拍手、撞石子。 就是
19、比这种声音更轻微，要是一只雀儿，虽然没有看见你，应当早已惊慌得飞走了。 这镇静的蝉却仍然继续发声，好像没事儿人一样。 有一回，我借来两枝乡下人办喜事用的土铳， 里面装满火药， 就是最重要的喜庆事也只要用这么多。我将它放在门外的筱悬木树下。我们很小心的把窗打开，以防玻璃被震破。在头顶树枝上的蝉，看不见下面在于什么。 我们六个人等在下面，热心倾听头顶上的乐队会受到什么影响。“嘭！”枪放出去，声如霹雷。 再看树上的蝉，一点没有受到影响，它仍然继续歌唱。它既没有表现出一点儿惊慌扰乱之状，声音的质与量也没有一点轻微的改变。第二枪和第一枪一样，也没有发生影响。 我想，经过这次试验，我们可以确定，蝉是听不见
20、的，好像一个极聋的聋子，它对自己所发的声音是一点也感觉不到的！ 20读第段：将“然而喧哗却不足以惊扰它。”还原到文中，正确的一项是（ ） A B C D 21对文本内容及写法的理解，下列选项中错误的一项是（ ） A作者通过长时间仔细观察和思考，发现蝉喜欢唱歌并不是在叫喊同伴。 B作者和同伴们用放土铳的方式做试验，发现蝉是听不见的。 C作者发现蝉有五只眼睛，视觉很好，四面八方只要有东西靠近，它就会赶紧飞走。 D作者用雀儿听到很小的声音就会飞走，与蝉形成鲜明对比，写得生动有趣。 22李丽读完昆虫记后，给法布尔笔下的昆虫写了一些小诗。请你任选一种昆虫，参考示例，分析李丽写诗的灵感来源。 示例：红蚂蚁
21、你是行走的导航仪，从不担心迷失路途。 灵感来源：红蚂蚁具有神奇的记忆力。 能凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。 即使他们出征的路程很长，需要几天几夜，但只要沿途不发生变化，它们也照旧能记住回家的路。 A蟋蟀为什么你的歌声如此美妙？能让我看看你的乐器吗？ B大孔雀蛾美丽的舞者，你总是受爱情的召唤而来。 C圣甲虫你是大自然的美容师，你是绿色的清洁工。 23名著阅读 蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。用它强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。工作做得很快。蟋蟀钻在土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外
22、面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。 住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点，明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加阔。即使在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。 (1)有人说“透过昆虫世界折射出社会人生”，结合选文说说蟋蟀给你较大触动的有哪些方面？试仿照示例，再举出两例进行说明 示例：聪明，如：把住宅建在隐秘的地方。 (2)昆虫记“是公认的文学经典”，结合选文内容加以分析。 参考答案参考答案 1(1)红军大学 (2)“他”是毛泽东。他
23、艰苦朴素又廉洁奉公；博览群书，涉猎广泛；一丝不苟，有魄力；是一位天才的军事家和政治战略家，也是一个感情深邃、爱军爱民的领导者。 （答出三点即可） 2(1)C (2)朱德：爱运动、爱读书、脾气温和，但对一切事情都极其认真负责；平等待人，能跟战士共同生活；有牺牲精神，为别人着想。 3 【答案示例一】我选任务一， 我的分享：红军从江西瑞金出发开始长征，向西冲过封锁线， 向西北到达贵州遵义，遵义会议后向西南穿越云南省后向北进入西藏，一路飞夺泸定桥，强渡大渡河，爬雪山，过草地，最后在陕甘宁根据地的吴起镇胜利会师。 【答案示例二】我选任务二，我的分享：先是蝉的幼虫寻找到合适地点并爬上去固定；之后外皮由背上
24、裂开，头先出来，其它部位再依次出来，只剩尾部；接着头部倒悬，张开双翼，尽力上翻使尾部脱出；最后，等身体由绿色变为棕色飞去，整个蜕皮过程历时三小时左右完成。 4B 5毛泽东 他原是著名将领蔡锷的军官，却毅然放弃荣华富贵投身于共产主义事业 徐海东 6长征精神：红军在长征途中面对无数艰难险阻，依然保持革命的乐观主义精神和舍身取义的牺牲精神。事例：飞夺泸定桥时，桥上的木板被敌人抽掉了，对岸有敌人的阻击，敌人还在桥头烧起了大火，这时 3 个勇士站了出来，组成敢死队，用血肉之躯成功抢夺泸定桥，为部队开辟出了一条前讲的道路。 7(1)毛泽东、周恩来、朱德、彭德怀、贺龙、徐海东、红军战士老李，红小鬼向季邦等
25、(2)现用标题含义丰富，更加形象生动地揭示了作品主题。 （或：书名寓意深刻，给人以丰富的联想。 ）红星照耀中国比喻中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀了中国西北，而且必将照耀全中国。 8绿蚱蜢、绿蝈蝈、螽斯(写出一个即可) 肉食、猎捕各类角虫为食、专吃活食、好斗(写出一点即可) 长沙城因严重饥荒发生了暴乱，许多闹事领袖被斩首示众；哥老会因不满街门判决举行起义，最终被镇压；为人因粮荒开始“吃大户”运动:“维新涨”教员劝人把庙字改成学堂。(写出其中一件，意对即可) 9结合材料一“他说如果红军要再长征两万五千里，他就准备再走两万五千里”可见，体现了长征战士对理想信念的坚定；结合材
26、料二“红军一共爬过十八条山脉，其中 5 条是终年盖雪的，渡过 24 条河流，经过 12 个省份”可见，长征途中困难重重，但是红军战士们却不怕艰难险阻，体现了他们身上大无畏的精神；结合材料三中红军不仅有青壮男子，也包括了少年和女子，可见为了抗战胜利，不论何等身份大家都投身于战斗，体现了红军的无私奉献精神。并且他们在艰苦条件下仍展现自己的笑容，体现出红军的乐观主义精神。 10(1) 翻越大雪山 穿过大草地 (2)描述的人物不是贺龙，是彭德怀 (3)示例一： 红星照耀中国好。书名以比喻的方式，生动形象地向全世界宣告了：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪耀的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀
27、全中国。 示例二： 西行漫记好。书名突出“记”的客观性、纪实性，是斯诺采访的第一手资料。而且， 西行漫记书名平实，不含政治倾向，具有隐秘性，便于在当时的环境下发行。 11 杨柳天牛 小甲虫 毒蜘蛛 法布尔 12(1) 蟋蟀 蝉 (2)螳螂和蝉。螳螂在捕食时会利用心理战术，紧盯猎物，让它感到恐惧，最后轻松捕猎。蝉在地下忍受四年的黑暗，然后在短短两个星期的生命力尽情地歌唱，特别懂得珍惜时间。 13示例：绿色蝈蝈外表非常漂亮，浑身嫩绿，身材优美，喜欢吃蝉，存在同类相食的现象。法布尔称呼它为“夜晚的艺术家”、“歌手”、“笼里的囚犯”。 蝉为快乐而放声高歌，永远不知疲倦的歌唱家，在地下“潜伏”四年，才能
28、钻出地面，在阳光下歌唱五个星期。法布尔称呼它为“ 夏日音乐家”。 螳螂外表美丽而天性凶残，是个不折不扣的杀手。法布尔认为“螳螂真的是比狼还要狠毒十倍啊！听说，即便是狼，也不吃它们的同类。那么，螳螂真的是很可怕的动物了！” 圣甲虫就是食粪虫，它收集牛、羊等动物的粪便，当做自己的食物，是优秀的环保卫士。它有自知之明，知道自己不行时，立即向同伴求助，无论如何都要完成任务。 14(1)示例：松毛虫居然孵化出来不到一个小时，就能吃针叶、排队、织帐篷 (2)示例：科学性：使人们获得有关昆虫的科学知识。比如材料中，让人们了解了蝉蜕皮的详细过程。文学性： 行文活泼， 语言诙谐， 常用拟人手法表现昆虫世界。 材
29、料中“它表演一种奇怪的体操。 在空中腾跃，翻转，使头部倒悬，折皱的翼向外伸直，竭力张开”，生动形象地描写出蝉脱壳的过程。 15 不矛盾。 第一段“等而无获”指狼蛛已经成年拥有洞穴并具有一定的耐饥饿能力。 而第二段中不能“守洞待虫”是狼蛛幼年时期，没有洞穴，必须外出打猎。 16第一段中饥饿一段时间后狼蛛捕食像狼一样的贪婪。第二段中狼蛛的动作表现了它猎食蛮横凶狠的特点。第三段中狼蛛捕食苍蝇动作敏捷。 17运用了举例子的说明方法，具体清楚地说明了成年狼蛛有一个能节制的胃，不大会受到饥饿的威胁。 18不好，“任何”一词表明幼年狼蛛行动完全不受限制，可以随心所欲，表现了它们身体的轻巧灵活。用词体现了语言
30、的准确、严谨。 19示例：法布尔在昆虫记中这样写蝉：地下四年的黑暗，才换来阳光下大约五个星期的放声歌唱。2022 年，让我们也做一只蝉吧，在阳光下，那就尽情歌唱，享受生命的美好；如果所遇的是黑暗，也学着多一点隐忍与等待的耐心。 20B 21C 22 【示例一】我选 A 蟋蟀。蟋蟀有出色的歌唱才华，它知道怎样调节曲调。它的翼鞘向着两个不同的方向伸出， 形成制音器， 发出“克利克利”柔和的振动声。 如果把它们放低一点， 就能改变发声的强度。 因此，蟋蟀有时会发出柔和的低声的吟唱，有时又会发出极高亢的声调，音调圆满、明朗而精美。 【示例二】我选 B 大孔雀蛾。大孔雀蛾是一种长得很漂亮的蛾，全身披着红
31、棕色的绒毛，脖子上有一个白色的领结。它不仅外表美丽，对爱情的执着追求更是令人心醉，不管路途多么遥远，途中有多少艰难险阻，总能克服一切困难找到自己要找的对象。 【示例三】我选 C 圣甲虫。圣甲虫又名屎壳郎，它把动物的粪便分解成小块或搓成小丸子，推回洞里当食物。圣甲虫虽然身材瘦小，却非常擅长处理垃圾，一个晚上可以处理掉大约一立方分米的粪便，有“自然界的清道夫”的称号。 23(1)勤劳，如：钻在下面一呆就是两个小时。 能根据情况的变化而变化，如：它的洞随天气的变冷和身体的长大而加大加深。 善于管理家务，如：改良和装饰的工作，总是经常地不停歇地在做着。 （答出两个特点，分析言之有理即可） (2)昆虫记行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。如，把蟋蟀的住宅比喻为“家”，生 动形象；蟋蟀建造住宅的过程，就象一个人在精心设计自己的住房，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。
