2022年北京各校九年级数学中考复习训练:三角函数(含答案解析)

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资源描述

1、北京各校九年级数学中考复习训练:三角函数一三角函数的定义(共7小题)1三角形在正方形网格纸中的位置如图所示,则的值是ABCD2在正方形网格中,的位置如图所示,则的值为ABCD3如图所示的网格是正方形网格,(填“ “,“”或“ “4如图所示的网格是正方形网格,则与的大小关系是5如图所示,是放置在正方形网格中的一个角,则的值是6如图,边长为1的小正方形网格中,点,均在格点上,半径为2的与交于点,则7如图,在的矩形网格中,每个小正方形的边长都是1,若的三个顶点在图中相应的格点上,则的值为 二特殊角的三角函数(共11小题)8已知为锐角,且,那么等于ABCD9已知,则锐角的度数是ABCD10已知为锐角,

2、且,那么等于ABCD11的值等于AB1CD12在中,若、满足,则13求值:14计算:15计算:16计算:17计算:18计算:三解三角形(共22小题)19中,则的长为A6B8C10D1220在中,则ABCD21如图,先锋村准备在坡角为的山坡上栽树,要求相邻两树之间的水平距离为5米,那么这两树在坡面上的距离为ABCD22在中,则的值是ABCD23如图,在中,于点,那么的值是ABCD24若,则,25在直角三角形中,则26在中,则,27如图,在中,请用含的式子表示的长28在中,的面积为6,斜边长为6,则的值为 29如图,在中,若,则的值为 30如图,中,于点,若,则 31如图,中,于,若,则 32如图

3、,在中,于,则 33在中,求和的值34如图,在中,求,和35已知:如图,在中,求边的长36如图,在中,求的长37如图,在中,点在边上若,求的长和的值38如图,在中,为上一点,求的长39如图,在中,在边上,且,求的正切值40如图,中,求的长四三角函数的实际应用(共11小题)41如图,一根竖直的木杆在离地面处折断,木杆顶端落在地面上,且与地面成角,则木杆折断之前高度约为(参考数据:,42如图,热气球的探测器显示,从热气球看一栋高楼顶部的仰角为,看这栋高楼底部的俯角为,热气球与高楼的水平距离为,这栋高楼的高度为 米43如图,两建筑物的水平距离为30米,从点测得点的俯角为,测得点的俯角为,则图中右侧的

4、建筑物的高度为 米(结果保留根号)44如图1是一种手机平板支架,图2是其侧面结构示意图托板固定在支撑板顶端的点处,托板可绕点转动,支撑板可绕点转动如图2,若量得支撑板长,则点到底座的距离为 (结果保留根号)452022年在北京将举办第24届冬季奥运会,很多学校都开展了冰雪项目学习如图,滑雪轨道由,两部分组成,的长度都为200米,一位同学乘滑雪板沿此轨道由点滑到了点,若与水平面的夹角为,与水平面的夹角为,则他下降的高度为米(参考数据:46北京冬奥会雪上项目竞赛场地“首钢滑雪大跳台”巧妙地融入了敦煌壁画“飞天”元素如图,赛道剖面图的一部分可抽象为线段已知坡的长为,坡角约为,则坡的铅直高度约为 (参

5、考数据:,47如图,为了测量某电线杆(底部可到达)的高度,准备了如下的测量工具:平面镜;皮尺;长为2米的标杆;高为的测角仪(测量仰角、俯角的仪器),请根据你所设计的测量方案,回答下列问题:(1)画出你的测量方案示意图,并根据你的测量方案写出你所选用的测量工具;(2)结合你的示意图,写出求电线杆高度的思路48如图,师达中学教学楼的对面是一栋宿舍楼,小孙同学在教学楼的窗口测得宿舍楼顶部的仰角为,宿舍楼底部的俯角为,量得教学楼与宿舍楼之间的距离,求宿舍楼的高(结果精确到(参考数据:,492018年10月23日,港珠澳大桥正式开通,成为横亘在伶仃洋上的一道靓丽的风景大桥主体工程隧道的东、西两端各设置了

6、一个海中人工岛,来衔接桥梁和海底隧道,西人工岛上的点和东人工岛上的点间的距离约为5.6千米,点是与西人工岛相连的大桥上的一点,在一条直线上如图,一艘观光船沿与大桥段垂直的方向航行,到达点时观测两个人工岛,分别测得,与观光船航向的夹角,求此时观光船到大桥段的距离的长参考数据:,50如图,某消防队在一居民楼前进行演习,消防员利用云梯成功救出点处的求救者后,又发现点正上方点处还有一名求救者,在消防车上点处测得点和点的仰角分别为和,点距地面2.5米,为救出点处的求救者,云梯需要持续上升的高度为8.8米,求点距地面多少米?51如图,一辆摩托单车放在水平的地面上,车把头下方处与坐垫下方处在平行于底面的水平

7、线上,、之间的距离约为,现测得、与的夹角分别为与,若点到地面的距离为,坐垫中轴处与点的距离为,求点到地面的距离(结果保留一位小数)(参考数据:,五三角函数与几何综合(共9小题)52如图,中,是中点,过点作直线的垂线,垂足为点(1)求线段的长;(2)求的值53如图,在中,过点作,且,连接,求的长54如图,在中,点,分别在,上,平分,于点,(1)求的长;(2)求的值55如图,在中,的垂直平分线分别交边、于点、,连接(1)如果,求的度数;(2)如果,求的值56如图,在菱形中,为对角线,点,分别在,上,连接(1)求证:;(2)延长交的延长线于点,连接交于点若,求的长57如图,在中,平分,交于点,平分,

8、交于点,与交于点,连接,(1)求证:四边形是菱形;(2)若,求的值58如图,在中,过点作交的延长线于点过点作,交的延长线于点(1)求证:四边形是矩形;(2)连接,若,求的长59如图,中,是边上的中线,分别过点,作,的平行线交于点,且交于点,连接(1)求证:四边形是菱形;(2)若,求的值60如图,在四边形中,点在上,垂足为(1)求证:四边形是平行四边形;(2)若平分,求和的长参考答案解析一三角函数的定义(共7小题)1【解答】解:由勾股定理,得斜边的长为,故选:2【解答】解:设小正方形的边长为1,则,故选:3【解答】解:连接,则,过作于,在中,在中,锐角的正切值随着角度的增大而增大,故答案为:4【

9、解答】解:如图,连接、,过作于,在中,在中,故答案为:5【解答】解:如图,连接,是等腰直角三角形,故答案为16【解答】解:由题意可得:,则故答案为:7【解答】解:由图形知:,故答案为:二特殊角的三角函数(共11小题)8【解答】解:,为锐角,故选:9【解答】解:,为锐角,故选:10【解答】解:,故选:11【解答】解:,故选:12【解答】解:,则,故答案为:13【解答】解:原式14【解答】解:15【解答】解:16【解答】解:原式17【解答】解:18【解答】解:原式三解三角形(共22小题)19【解答】解:在中,故选:20【解答】解:由知,如果设,则,结合得;故选:21【解答】解:如图,过点作于点米,

10、故选:22【解答】解:,设,则,故选:23【解答】解:在中,故选:24【解答】解:设锐角的对边为,则锐角的邻边为,斜边为,故答案为:,25【解答】解:在直角三角形中,故答案为26【解答】解:在中,由勾股定理得:,故答案为:6;27【解答】解:在中,所以故答案为28【解答】解:的面积为6,在中,故答案为:329【解答】解:在中,设,由勾股定理得:,故答案为:30【解答】解:中,故答案为:31【解答】解:,在中,故答案为32【解答】解:于,而,在中,故答案为33【解答】解:在中,34【解答】解:在中,35【解答】解:过点作,垂足为,在中,在中,36【解答】解:过点作,垂足为、均为直角三角形在中,在

11、中,37【解答】解:,在中,38【解答】解:,39【解答】解:过点作,交于点,在中,在中,即,解得,根据勾股定理,得,在中,在直角中,根据勾股定理,得40【解答】解:过点作于,如图,在中,即,在中,四三角函数的实际应用(共11小题)41【解答】解:如图:,木杆折断之前高度故答案为8.142【解答】解:过作,垂足为在中,在中,故答案为:43【解答】解:过点作,则四边形为矩形,在中,米,米,在中,米,(米;则米图中右侧的建筑物的高度为米故答案为:44【解答】解:作于,故答案为:45【解答】解:过点作于点,过点作于点,在中,米,在中,米,他下降的高度为:米,故答案为:21046【解答】解:在中,故答

12、案为:1847【解答】解:(1)测量方案示意图如图;选用的测量工具:高为的测角仪,皮尺;(2)(测角仪离电线杆的距离),测角仪的高,(测角仪测的仰角),根据正切函数;可得:;因为,即,则故电线杆高度为米48【解答】解:作于,如图,根据题意得,易得四边形为矩形,则,在中,在中,答:宿舍楼的高为49【解答】解:设的长为千米,的长为千米,在中,即,在中,即,解得,答:此时观光船到大桥段的距离的长为5.6千米50【解答】解:过点作,垂足为由题意,知,米,米在中,在中,即,(米答:点距地面约15.1米51【解答】解:过点作于点,过点作垂直于延长线于点,设,则,由 知,解得:,则点到地面的距离为,答:点到

13、地面的距离约为五三角函数与几何综合(共9小题)52【解答】解:(1)在中,而,是中点,;(2)在中,是中点,即,在中,即的值为53【解答】解:在中,54【解答】解:(1)在中,平分,;(2)由(1),在与中,即,55【解答】解:(1)垂直平分,(2),56【解答】(1)证明:连接,交于,如图1所示:四边形是菱形,;(2)解:如图2所示:由(1)得:,57【解答】(1)证明:四边形是平行四边形,是角平分线,同理四边形是平行四边形,四边形是菱形(2)解:作于,四边形是菱形,58【解答】(1)证明:四边形是平行四边形,四边形是平行四边形,四边形是矩形;(2)如图,连接,四边形是矩形,在中,在中,59【解答】(1)证明:,四边形是平行四边形,又是边上的中线,又,四边形是平行四边形,是斜边上的中线,四边形是菱形;(2)解:过点作于点,由(1)可知,设,则,在中,60【解答】(1)证明:,四边形是平行四边形;(2)解:,平分,由(1)得:四边形是平行四边形,

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