第三章物态变化 章末测试卷(含答案)2022-2023学年人教版八年级物理上册

上传人:吹** 文档编号:224232 上传时间:2022-09-30 格式:DOC 页数:12 大小:1.43MB
下载 相关 举报
第三章物态变化 章末测试卷(含答案)2022-2023学年人教版八年级物理上册_第1页
第1页 / 共12页
第三章物态变化 章末测试卷(含答案)2022-2023学年人教版八年级物理上册_第2页
第2页 / 共12页
第三章物态变化 章末测试卷(含答案)2022-2023学年人教版八年级物理上册_第3页
第3页 / 共12页
第三章物态变化 章末测试卷(含答案)2022-2023学年人教版八年级物理上册_第4页
第4页 / 共12页
亲,该文档总共12页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第三章物态变化第三章物态变化 一、单选题一、单选题 1人的正常体温约为( ) A23 B37 C42 D100 2“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的中国诗词大会 ,这一电视节目深受观众的青睐,对下列诗文中涉及的热现象进行解释,其中正确的是( ) A“千里冰封,万里雪飘”中雪的形成是凝华现象 B“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”中霜的形成是凝固现象 C“青青园中葵,朝露待日睎”中露在日出后逐渐消失是升华现象 D“腾蛇乘雾,终为土灰”中雾的形成是汽化现象 3对甲、乙两种物质同时持续加热,其温度随时间变化的图象如图所示。以下说法正确的是( ) A甲物质的沸点一定是 80 C B乙物质一定是晶体

2、 C甲物质在 06min 内一定是固态 D乙物质在 610min 内可能是固液共存态 4如图所示,某实验小组把盛有水的纸盒放在火焰上烧,做“纸锅烧水”实验。则下列有关说法中正确的是( ) A纸锅里的水未加热前,水是不会发生汽化现象的 B纸锅里的水上方冒出“白气”是水蒸气 C实验中纸没有烧着是由于纸本身就不能点燃 D纸锅里的水加热到沸腾后,若撤去酒精灯,则水将不会沸腾 5在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中,下列说法中正确的是( ) A水的沸腾是一种缓慢的汽化现象 B水沸腾时吸收热量温度保持不变 C水的温度达到 100oC 时,水才会沸腾 D水沸腾时出现大量的“白气”是水蒸气 6蜡烛的主要成

3、分是“石蜡”,俗称“蜡”。小明利用如图所示的装置,探究蜡烛的熔化特点,下列说法中不正确的是( ) A将蜡烛加工成粉末状后放入试管中 B该实验采用了水浴法加热,目的是为了使蜡受热均匀 C液体温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的 D蜡烛熔化过程中,温度逐渐上升,说明蜡烛是晶体 7如图所示是我国“神舟”号载人飞船的返回舱落回地面时的情景。为将舱体与大气层剧烈摩擦产生的大量热带走, 在其表面涂有一层“特殊”材料。 则返回舱进入大气层时, “特殊”材料发生了下列哪些物态变化 ( ) A熔化和汽化 B熔化和凝固 C液化和凝华 D升华和液化 8新宁崀山被有关专家誉为“丹霞之魂,国家瑰宝”、“中国最美的七大丹

4、霞之一”,其中八角寨景区常年云雾缭绕,这些云雾的形成是由于空气中的水蒸气遇冷发生了( ) A液化 B熔化 C凝华 D汽化 9对下列物态变化描述的物理现象解释正确的是( ) A霜的形成是凝固现象,放热 B雪的形成是凝华现象,吸热 C雾的形成是液化现象,放热 D露的形成是液化现象,吸热 10下列物态变化中,属于熔化现象的是( ) A冬天,人嘴里呼出“白气” B夏天,人吃冰棒感觉凉爽 C用纸锅烧水,水沸腾但锅不会燃烧 D游泳的人刚从水中出来,感觉特别冷 11如图所示是雪后老君山的几幅图片,下列美景中没有涉及到凝华现象的是( ) A白雪 B云海 C冰凌 D雾淞 12关于生活中常见的四个现象,下列说法正

5、确的是( ) A冰雕在冬天会变小,是因为热胀冷缩 B太阳出来后,大雾逐渐散去是升华现象 C小草上挂的露珠是水蒸气汽化形成的 D冬天湖水结冰时,要放出热量 13下列说法错误的是( ) A水蒸气引起烫伤往往比开水烫伤更严重,是因为水蒸气液化时还要放出大量的热 B冰在熔化过程中吸收热量,温度保持不变 C“薄雾”的形成是水蒸气的汽化现象,“薄雾散去”是水的液化现象 D水沸腾时,在水中有大量气泡不断上升变大 14中华诗词蕴含着丰富的物理知识,以下诗词中有关物态变化的分析正确的是 A“露似真珠月似弓”,露的形成是液化现象,需要放热 B“斜月沉沉藏海雾”,雾的形成是汽化现象,需要放热 C“霜叶红于二月花”,

6、霜的形成是凝华现象,需要吸热 D“已是悬崖百丈冰”,冰的形成是凝固现象,需要吸热 15关于体温计和普通温度计的区别,下列说法中不正确的是 A体温计示数的准确程度比普通温度计高 B体温计和普通温度计在结构和原理上都相同 C体温计可以离开被测物体读数,而普通温度计不可以 D体温计需用力甩动使水银回到下端玻璃泡中,而普通温度计不用甩动,其液柱会自动下降 16中央二台“真假实验室”探究,刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头,舌头会被“冻”在冰棍上,这时舌头的水发生了某种物态变化,与其对应的图像是( ) AB CD 二、实验题二、实验题 17如图 A 所示是在“探究水的沸腾时温度变化的特点”活动中使用的实验装

7、置。小丽同学负责的实验小组测量了水在加热过程中温度随时间变化情况,并记录有关数据如下表所示: 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/ 90 92 94 96 97 98 98 98 98 98 (1) 如图 B 甲、 乙所示, 是小华同学在实验中, 用数码相机拍摄的水沸腾前和沸腾时的两张照片, 其中_是水沸腾时的情况; (2)如图 C 所示,是水在加热过程中的示数,则此时水的温度是_; (3)在本次实验中,烧杯口有大量的“白气”不断冒出,这些“白气”是_, (选填“小水珠”或“水蒸气”)进一步通过表格可得到:水的沸点为_; (4)通过实验可得:水在沸腾过程中,要不断_(选

8、填“吸收”或“放出”)热量,温度_; (5)实验结束后,小丽想到妈妈在煮饺子时加入一些冷水,锅内的水停止沸腾。原因是水_(填“温度低于沸点”或“不能继续吸热”) 。 18图甲是“探究冰熔化的特点”的实验装置。 (1)某时刻温度计示数如图乙所示,则此时温度为_; (2)采用水浴法加热的目的是_; (3)用酒精灯对烧杯加热,当试管中的冰完全熔化后,继续加热一段时间,图丙是冰的温度随时间变化的图像,由图像可知:冰是_(选填“晶体”或“非晶体”)冰的熔化过程是_(用字母表示)段,在此过程中需要_(选填“吸热”或“放热”) ; (4) t1到 t2这段时间, 物质处于_态。 t3到 t4这段时间, 测得

9、此时的水温度为 98, 则此处大气压_(选填“小于”“等于”或“大于”)标准大气压。 19如图甲是探究“冰熔化时温度变化规律”实验某时刻温度计的示数,图乙是根据实验数据画出的图象。 (1)图甲所示温度计的示数是_。 (2)该实验应选用_(选填“大冰块”或“碎冰块”)来进行实验,效果更好些; (3) 由图乙可知, 冰在熔化过程中吸热, 温度_,(选填“升高”、 “不变”或“降低”) 冰的熔点是_,第 7 分钟处于_状态,熔化共用时间_min。 (4)实验中收集多组数据是为了_。 (选填“A”或“B”) A寻找普遍规律 B减小实验误差 三、填空题三、填空题 20小刚同学在探究某种物质熔化特点的实验

10、中,根据实验数据画出了该物质熔化过程中温度随时间变化的图像。由图像可知,该物质是_(选填“晶体”或“非晶体”) ,其熔点是_,在熔化过程中温度_;在加热 6min 时,该物质处于_(选填“固态”、“液态”或“固液共存态”) 。 21如图,在两个大试管中分别加入13的水,给左边的试管加热,把水沸腾产生的水蒸气引导到右边试管的冷水中,则冷水中的温度计示数会_,冷水的质量会增加,说明了水蒸气进入冷水中遇冷发生_(填物态变化名称)现象;装置中左边石棉网的作用是使试管底部受热_。 22端午节时很多人家会煮粽子。煮粽子的水在沸腾过程中温度_;打开锅盖取粽子时要注意防烫伤,因为水蒸气液化_(填“吸热”或“放

11、热”) ;将剩下的粽子放入冰箱冷冻后再取出时,粽子表面有一层白霜,这是_(填物态变化名称)现象。 23自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的地面上江、河、湖、海中的水在太阳的照射下不断_成水蒸气,流动的水蒸气遇到冷的空气后_成小水滴或直接_成小冰晶,就形成了云在一定的条件下,小冰晶熔化成水与原来的小水滴一同下落,形成雨水,汇集到江、河、湖、海中 24如图所示是小明同学在-9的室外玩肥皂泡泡时拍摄的照片。他发现肥皂泡泡在很冷的室外会迅速_ (填物态变化名称) , 掉落在地面如同散落的玻璃球, 神奇极了, 这一过程要_ (选填“吸热”或“放热”) 。 25修建青藏铁路要穿越某些特殊区域,为了保证

12、路基的稳定,如图所示,在铁路两侧插了许多叫做“热棒”的柱子,里面装有液态氨。“热棒”的工作原理是:当路基温度上升时,液态氨吸收热量发生_现象变成气态氨,上升到“热棒”的上端,再通过散热片将热量传递给空气,气态氨放出热量发生_现象变成液态氨又流回棒底。 1B 【详解】一般情况下,人的正常体温约为 36.537,故 ACD 不符合题意,B 符合题意。 故选 B。 2A 【详解】A“千里冰封,万里雪飘”,雪的形成是水蒸气放热凝华形成的小冰晶,故 A 正确; B霜的形成是水蒸气放热凝华形成的小冰晶,故 B 错误; C露在日出后逐渐消失,液态变为气态,是液态水吸收热量发生了汽化现象,故 C 错误; D雾

13、是水蒸气放热液化形成的液态小水滴漂浮在空中,故 D 错误。 故选 A。 3D 【详解】AB由于晶体的熔化图像和液体的沸腾图像都与图中相同,也不能确定甲、乙两种物质本身的状态,所以不知道是晶体的熔化还是液体的沸腾,不能确定是熔点还是沸点,也不能确定是否是晶体,故 AB错误; CD由于不能确定图像是晶体的熔化还是液体的沸腾,故不能确定甲物质在 06min 内一定是固态,也不能确定乙物质在 610min 内可能是固液共存态;如果是晶体的熔化过程,乙物质在 610min 内是固液共存态;如果是液体的沸腾过程,乙物质在 610min 内是液态,故 C 错误,D 正确。 故选 D。 4D 【详解】A纸锅里

14、的水未加热前,虽然不能沸腾,但会蒸发,所以水会发生汽化现象,故 A 错误; B纸锅里的水上方冒出的“白气”实际是水蒸气遇冷液化而成的小水珠,故 B 错误; C纸锅中盛着水,水在一个标准大气压下最高温度是 100,纸锅受水的影响,温度不会超过 100,没有达到纸的着火点,所以纸锅不会燃烧,故 C 错误; D纸锅里的水加热到沸腾后温度将保持不变,若撤去酒精灯火焰,水不能吸热,则水将停止沸腾,故 D正确。 故选 D。 5B 【详解】A汽化有两种方式,分别是蒸发和沸腾,蒸发是一种缓慢的汽化现象,沸腾时一种剧烈的汽化现象,故 A 错误; B由实验现象可知,水沸腾时温度不变,且停止加热,水会停止沸腾,所以

15、水沸腾时温度保持不变,需要不断吸收热量,故 B 正确; C水沸腾的条件是达到沸点,标准大气压下,水的沸点时 100,持续吸热,才会沸腾,而有些地方气压低于一个标准大气压,所以水不到 100就沸腾,故 C 错误; D水沸腾时出现大量的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴,是液态的水,不是水蒸气,故 D 错误。 故选 B。 6D 【详解】A将蜡烛加工成粉末状放入试管中,这样蜡粉能均匀受热,故 A 正确,A 不符合题意; B“水浴法”加热可以使蜡周围同时受热,受热均匀,故 B 正确,B 不符合题意; C温度的变化直接不易观察,但会引起液体体积的变化,液体温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的,故 C

16、正确,B 不符合题意; D蜡熔化过程中,温度逐渐上升,说明蜡是非晶体,没有固定的熔点,故 D 错误,D 符合题意。 故选 D。 7A 【详解】舱体与大气层剧烈摩擦产生大量的热量时,舱体表面的“特殊”固体材料先吸热熔化为液体材料,之后液体材料在吸热汽化为气体材料,故 A 符合题意,BCD 不符合题意。 故选 A。 8A 【详解】云雾的形成是由于空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠,发生了液化现象,故 BCD 不符合题意,A符合题意。 故选 A。 9C 【详解】A霜是空气中的水蒸气凝华形成的,凝华放热,故 A 错误; B雪是空气中的水蒸气凝华形成的,凝华放热,故 B 错误; C雾是空气中的水蒸气液化形成

17、的,液化放热,故 C 正确; D露的形成是液化现象,液化放热,故 D 错误。 故选 C。 10B 【详解】A冬天,人嘴里呼出“白气”,白气是小水珠,是气体的水变为了液态的水,故是液化,故 A 不符合题意; B夏天,人吃冰棒感觉凉爽,是利用冰熔化吸热,故 B 符合题意; C用纸锅烧水,水沸腾但锅不会燃烧,利用水的沸腾后温度保持不变,到达了不了水的沸点,故 C 不符合题意; D游泳的人刚从水中出来,感觉特别冷,利用蒸发吸热,即汽化,故 D 不符合题意。 故选 B。 11C 【详解】A白雪是水蒸气遇冷直接变成固态而成的,是凝华现象,故 A 不符合题意; B空气中水蒸气遇冷液化成极小的水珠或凝华成极小

18、的冰晶,大量的小水珠和小冰晶浮在高空中,就形成了云,故 B 不符合题意; C冰凌是水凝固形成的,故 C 符合题意; D雾凇是水蒸气遇冷直接变成的小冰晶,是凝华现象,故 D 不符合题意。 故选 C。 12D 【详解】A冰雕在冬天会变小,冰由固态变成气态,属于升华现象,故 A 错误; B太阳出来后,大雾逐渐散去,是从液体变为气体的过程,属于汽化现象,故 B 错误; C小草上挂的露珠是空气的水蒸气液化形成的,故 C 错误; D冬天湖水结冰时,属于凝固现象,要放出热量,故 D 正确。 故选 D。 13C 【详解】A水蒸气引起的烫伤比开水烫伤更严重,因为水蒸气液化时还要放出大量的热量,故 A 正确,不符

19、合题意; B冰是晶体,晶体在熔化过程中吸收热量,温度保持不变,故 B 正确,不符合题意; C“薄雾”是水蒸气遇冷液化形成的,“薄雾散去”是小水珠发生了汽化现象,故 C 错误,符合题意; D沸腾时液体内部和表面同时进行的剧烈汽化现象,水沸腾时,在水中有大量气泡不断上升、上升过程中逐渐变大,故 D 正确,不符合题意。 故选 C。 14A 【详解】露的形成是液化现象,需要放热,A 正确;雾是悬浮在空气中的小水珠,水水蒸气液化形成的,需要放热 B.错误; C. “霜叶红于二月花”, 霜的形成是凝华现象, 需要放热故 C 错误; D. “已是悬崖百丈冰”,冰的形成是凝固现象,需要放热,故 D 错误故选

20、A. 15B 【详解】A. 体温计的分度值是 0.1,普通温度计的分度值是 1,所以体温计示数的准确程度比普通温度计要高,故 A 选项正确,不符合题意;B. 体温计和普通温度计都是根据液体的热胀冷缩原理制作的,但是体温计有缩口,温度计没有,故 B 选项错误,符合题意;C. 体温计可以离开被测物体读数,普通温度计不能离开被测物体,故 C 选项正确,不符合题意;D. 体温计使用之前要先甩动,温度计不需要,故 D 选项正确,不符合题意故选 B. 16D 【详解】舌头会被“冻”在冰棍上,舌头上的水分遇到比较冷的冰棍凝固形成的,因为冰是晶体,因此从图中找出晶体的凝固图象即可。 A由图知,液体温度升高到一

21、定温度,温度不变,符合晶体熔化特点,故 A 不符合题意; B固体吸收热量,温度升高到达一定温度,不断吸收热量,温度不变,熔点为 0,符合晶体熔化特点,这是冰的熔化图象,故 B 不符合题意; C液体不断放出热量,温度不断降低,符合非晶体的凝固特点,是非晶体的凝固图象,故 C 不符合题意; D液体温度降低到 0时,不断放热,温度保持不变,符合冰的凝固特点,故 D 符合题意。 故选 D。 17 甲 97 小水珠 98 吸收 保持不变(或不变) 温度低于沸点 【详解】 (1)1水在沸腾前,气泡在上升过程中越来越小;水在沸腾时,气泡在上升过程中越来越大;图甲时水沸腾时气泡的情况。 (2)2如图 C,温度

22、计的分度值为 1,读数为 97。 (3)34烧杯口不断冒出的大量的“白气”是烧杯中的水蒸气上升到瓶口时遇冷液化形成的小水滴;由表格可知,水的温度升高到 98时温度保持不变,即水的沸点为 98。 (4)56水沸腾时要继续对其加热,即水在沸腾过程中要不断的吸收热量,且水的温度保持不变。 (5)7水沸腾的条件是,达到沸点,且继续吸热;在煮饺子时加入一些冷水,水虽然仍在继续吸热,但是水的温度降低,当温度降到低于水的沸点时,沸腾停止。 18 -8 使物体受热均匀 晶体 BC 吸热 固液共存 小于 【详解】 (1)1如图乙所示,温度计的分度值为 0.1,自下而上,温度计所标数字逐渐变小,因此是零下温度,故

23、读数为-8。 (2)2水浴法加热可以使冰均匀受热且温度上升缓慢,更容易观察到实验现象和记录数据。 (3)345由图丙可知,在 BC段时,温度保持不变,故 BC段是熔化过程,由此可知冰是晶体,熔化过程的特点是不断吸热,而温度保持不变。 (4)6t1到 t2这段时间在 BC 段之间,属于熔化过程,该物质处于固液共存态。 7水在标准大气压下沸点为 100,气压越低,沸点越小,在 t3到 t4时间水处于沸腾状态,温度为 98,则可知此处大气压小于标准大气压。 19 3 碎冰块 不变 0 固液共存 4 A 【详解】 (1)1由图甲可知,温度计的分度值为 1,示数为了 3。 (2)2该实验应选用碎冰块来进

24、行实验,这样受热均匀,效果较好。 (3)34由图乙可知,冰在熔化过程吸热,温度保持不变,熔点是 0。 56BC 段是熔化过程,熔化时间为 8min-4min=4min 第 7 分钟处于熔化过程中,所以是固液共存状态。 (4)7在此实验中,收集多组数据是为了得到更普遍性规律,故选 A。 20 晶体 80 不变 固液共存态 【详解】123由图像可知,BC 段吸收热量温度保持不变,所以该物质是晶体。熔化过程中保持不变的温度即为该物质的熔点,由图可知,BC段为熔化过程,保持的温度为 80,故该物质的熔点为 80。 4在加热 6min 时,该物质处于熔化过程,一部分已经熔化为液体,一部分还没来得及熔化,

25、处于固态,所以在加热 6min 时,物质处于固液共存态。 21 变大 液化 均匀 【详解】 12高温的水蒸气引入到右边试管的冷水中, 在冷水管中遇冷液化成水, 由于液化过程放出热量, 被冷水吸收,冷水温度会升高,温度计示数变大。 3在试管底部垫上石棉网,可以使试管底部均匀受热。 22 保持不变 放热 凝华 【详解】1水沸腾过程中,持续吸热温度保持不变。 2打开锅盖取粽子时,水蒸气遇到温度较低的空气液化为小水滴,液化放热,故要注意防烫伤。 3粽子表面有一层白霜,是冰箱中的水蒸气遇冷凝华形成冰晶。 23 汽化 液化 凝华 【详解】分析:根据物态变化的概念与特点分析答题; 物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华; 由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化; 由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固 解答:江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变为水蒸气是液态变为气态,是汽化;水蒸气的温度降低凝成小水珠的变化是气态变为液体,是液化;水蒸气变成小冰晶是气态直接变为固态,是凝华 故答案为(1). 汽化 (2). 液化 (3). 凝华 24 凝固 放热 【详解】12由题意知,泡泡在室外迅速变成固态,由液态变成固态是凝固过程。在这个过程中要放出热量。 25 汽化 液化 【详解】1液态氨变为气态氨的现象过程汽化。 2气态氨变为液态氨的现象过程液化。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 初中物理 > 人教版 > 八年级上册