2022年大象版四年级科学上册5.2口腔“历险记”ppt课件

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资源描述

1、2.口腔“历险记” 口腔是食物进入人体的第一站。口腔是食物进入人体的第一站。 将一小块馒头放进口腔里,慢慢咀嚼,然后谈谈自己的感受。将一小块馒头放进口腔里,慢慢咀嚼,然后谈谈自己的感受。 馒头越嚼越香,好像还有点甜! 太干了, 咽不下去! 牙齿牙齿可以将食物切割、可以将食物切割、磨碎。磨碎。 舌头舌头可以搅拌食物并可以搅拌食物并协助吞咽。协助吞咽。 一、阅读 认识口腔认识口腔 唾液腺唾液腺受到食物刺激后受到食物刺激后, ,开始分开始分泌唾液泌唾液, ,唾液唾液不仅可以帮助吞咽不仅可以帮助吞咽, ,也能帮助初步消化食物。嚼碎的也能帮助初步消化食物。嚼碎的食物与唾液混合后食物与唾液混合后, ,借助

2、唾液的借助唾液的润滑作用进人咽、食管和胃。润滑作用进人咽、食管和胃。 将一小块馒头放进口腔里将一小块馒头放进口腔里, ,慢慢咀嚼慢慢咀嚼, ,感觉有点甜的原因是感觉有点甜的原因是唾液唾液将淀粉分解为麦芽糖将淀粉分解为麦芽糖。 四人一组,一人扮演四人一组,一人扮演牙齿牙齿用擀用擀面杖捣碎食物,一人扮演面杖捣碎食物,一人扮演舌头舌头用木用木铲搅拌食物,一人负责往“口腔”铲搅拌食物,一人负责往“口腔”里添加食物和“里添加食物和“唾液唾液”,一人用塑”,一人用塑料勺负责“吞咽”搅拌好的食物。料勺负责“吞咽”搅拌好的食物。体会口腔内各个器官是怎样协同工体会口腔内各个器官是怎样协同工作的。作的。 二、活动

3、 口腔消化模拟活动口腔消化模拟活动 食物在口腔中的消化过程需要牙齿和舌头等食物在口腔中的消化过程需要牙齿和舌头等器官的器官的_。 密切配合密切配合 三、得出结论 牙齿可以将食物牙齿可以将食物_、_,舌头可以,舌头可以_食物并协助食物并协助_,唾液不仅可以帮助吞咽,也能帮助,唾液不仅可以帮助吞咽,也能帮助_食物。食物。 口腔是人体的主要消化器官之一,是食物口腔是人体的主要消化器官之一,是食物_的场所。的场所。 初步消化初步消化 切割切割 磨碎磨碎 搅拌搅拌 吞咽吞咽 初步消化初步消化 每年至少进行一次每年至少进行一次口腔健康检查口腔健康检查; ; 养成良好的卫生习惯和饮食习惯,坚持养成良好的卫生习惯和饮食习惯,坚持饭后漱口饭后漱口、睡睡前刷牙前刷牙, ,少吃糖少吃糖类食物类食物, ,不抽烟不抽烟、不喝酒不喝酒; ; 注意预防龋齿、牙龈炎、口腔溃疡等疾病,出现疾病注意预防龋齿、牙龈炎、口腔溃疡等疾病,出现疾病及时治疗及时治疗; ; 预防意外事故预防意外事故, ,避免前牙和颌骨外伤。避免前牙和颌骨外伤。 如何保护口腔?如何保护口腔? 牙齿牙齿 舌舌 切割、磨碎、搅切割、磨碎、搅拌拌 唾液唾液 唾液腺唾液腺 切割、磨碎切割、磨碎 搅拌搅拌 消化消化 漱口漱口 刷牙刷牙

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