1、议论文阅读议论文阅读 一、议论文知识回顾一、议论文知识回顾 1.议论文概念议论文概念 2.议论文三要素议论文三要素 3.议论文论证方式议论文论证方式 4.议论文语言特点议论文语言特点 5.议论文的结构议论文的结构 6.议论文的论证方法议论文的论证方法 议论文又称论说文，是一种议论文又称论说文，是一种以议论为主要表达方式，通过证以议论为主要表达方式，通过证明或反驳，直接阐述事物的道理，明或反驳，直接阐述事物的道理，表明表明作者作者一定一定见解或主张见解或主张的文章。的文章。 1.概念概念 2.议论文三要素议论文三要素 论点 论据 论证 论点论点 作者对所论述问题的见解和作者对所论述问题的见解和主
2、张，是议论文的灵魂。主张，是议论文的灵魂。 表达形式上往往是一个表示肯表达形式上往往是一个表示肯定或否定的判断句形式定或否定的判断句形式 中心论点在文中常出现的位置中心论点在文中常出现的位置 1.标题标题 2.开头开头 3.文中（文中（注意承上启下的句子注意承上启下的句子） 4. 4.结尾结尾 论据论据 用来证明论点的事实和道理。用来证明论点的事实和道理。 论据的类型：论据的类型：事实论据事实论据和和道理论据道理论据 事实论据事实论据 用来证明观点的客观存在的事实。事用来证明观点的客观存在的事实。事实包括历史事实、故事、现实生活中的事实包括历史事实、故事、现实生活中的事例、社会中存在的现象等。
3、例、社会中存在的现象等。 道理论据道理论据 用来证明论点的道理。道理是经用来证明论点的道理。道理是经过人们实践检验的，它的正确性是为过人们实践检验的，它的正确性是为人们公认的。包括社会科学理论，如人们公认的。包括社会科学理论，如哲学理论，自然科学原理、定理、公哲学理论，自然科学原理、定理、公式及广为流传的谚语、格言、警句等式及广为流传的谚语、格言、警句等。 论证论证 运用论据来证明论点的过程和方法。运用论据来证明论点的过程和方法。 二、论证方法二、论证方法 （一）（一）例题分析例题分析 （二）（二）常见的论证方法常见的论证方法 （三）（三）论证方法在考试中的题型论证方法在考试中的题型 （四）（
4、四）论证方法的答题技巧论证方法的答题技巧 1、善于舍弃善于舍弃 世界顶尖级科幻小说作家世界顶尖级科幻小说作家艾萨克艾萨克阿西莫夫阿西莫夫，曾从，曾从事生物化学研究和教学。在研究和教学中。他发现自己事生物化学研究和教学。在研究和教学中。他发现自己有创作科幻小说的天才于是他对自己作出了冷静客观有创作科幻小说的天才于是他对自己作出了冷静客观的分析：我不大可能成为第一流的科学家，但我可能成的分析：我不大可能成为第一流的科学家，但我可能成为第一流的科幻小说家。阿西莫夫毅然告别了大学课堂为第一流的科幻小说家。阿西莫夫毅然告别了大学课堂和实验室，回到家里，专门从事写作。阿西莫夫这一聪和实验室，回到家里，专门
5、从事写作。阿西莫夫这一聪明的舍弃，成就了他一生创作明的舍弃，成就了他一生创作480部科幻著作的辉煌业部科幻著作的辉煌业绩，也为他赢得了世界上最负盛名的科幻小说家的荣誉绩，也为他赢得了世界上最负盛名的科幻小说家的荣誉称号。称号。 20、指出本段运用的论证方法：、指出本段运用的论证方法： （一）：判断语段所采用的论证方法 1、善于舍弃善于舍弃 世界顶尖级科幻小说作家世界顶尖级科幻小说作家艾萨克艾萨克阿西莫夫阿西莫夫，曾从，曾从事生物化学研究和教学。在研究和教学中。他发现自己事生物化学研究和教学。在研究和教学中。他发现自己有创作科幻小说的天才于是他对自己作出了冷静客观有创作科幻小说的天才于是他对自己
6、作出了冷静客观的分析：我不大可能成为第一流的科学家，但我可能成的分析：我不大可能成为第一流的科学家，但我可能成为第一流的科幻小说家。阿西莫夫毅然告别了大学课堂为第一流的科幻小说家。阿西莫夫毅然告别了大学课堂和实验室，回到家里，专门从事写作。阿西莫夫这一聪和实验室，回到家里，专门从事写作。阿西莫夫这一聪明的舍弃，成就了他一生创作明的舍弃，成就了他一生创作480部科幻著作的辉煌业部科幻著作的辉煌业绩，也为他赢得了世界上最负盛名的科幻小说家的荣誉绩，也为他赢得了世界上最负盛名的科幻小说家的荣誉称号。称号。 20、指出本段运用的论证方法：、指出本段运用的论证方法： （一）：判断语段所采用的论证方法 举
7、例论证举例论证 举例论证：通过举例论证：通过列举事例列举事例来论证自己的观点。来论证自己的观点。 作用：使论证更具体、更有说服力作用：使论证更具体、更有说服力。 1、善于舍弃善于舍弃 世界顶尖级科幻小说作家世界顶尖级科幻小说作家艾萨克艾萨克阿西莫夫阿西莫夫，曾从，曾从事生物化学研究和教学。在研究和教学中。他发现自己事生物化学研究和教学。在研究和教学中。他发现自己有创作科幻小说的天才于是他对自己作出了冷静客观有创作科幻小说的天才于是他对自己作出了冷静客观的分析：我不大可能成为第一流的科学家，但我可能成的分析：我不大可能成为第一流的科学家，但我可能成为第一流的科幻小说家。阿西莫夫毅然告别了大学课堂
8、为第一流的科幻小说家。阿西莫夫毅然告别了大学课堂和实验室，回到家里，专门从事写作。阿西莫夫这一聪和实验室，回到家里，专门从事写作。阿西莫夫这一聪明的舍弃，成就了他一生创作明的舍弃，成就了他一生创作480部科幻著作的辉煌业部科幻著作的辉煌业绩，也为他赢得了世界上最负盛名的科幻小说家的荣誉绩，也为他赢得了世界上最负盛名的科幻小说家的荣誉称号。称号。 20、指出本段运用的论证方法：、指出本段运用的论证方法： （一）：判断语段所采用的论证方法 举例论证举例论证 举例论证：通过举例论证：通过列举事例列举事例来论证自己的观点。来论证自己的观点。 知识链接：舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐知识
9、链接：舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐 之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 作用：使论证更具体、更有说服力作用：使论证更具体、更有说服力。 慧眼识“珠”：判断语段所采用的论证方法 2、跨越苦难跨越苦难 苦难苦难是是竖在现实和未来之间的竖在现实和未来之间的一扇纸糊的门一扇纸糊的门，你只要敢，你只要敢于捅破，前方的路便天宽地阔，苦难于捅破，前方的路便天宽地阔，苦难是是蹲在成功门前蹲在成功门前的的看家犬看家犬，怯弱的人逃的越急，它便追你越紧，苦难，怯弱的人逃的越急，它便追你越紧，苦难是是火焰熊熊的火焰熊熊的炼狱炼狱，灵魂在苦
10、难中涅槃，就会显露出，灵魂在苦难中涅槃，就会显露出金子般的成色金子般的成色 21语段语段使用了哪种论证方法？答：使用了哪种论证方法？答： 慧眼识“珠”：判断语段所采用的论证方法 2、跨越苦难跨越苦难 苦难苦难是是竖在现实和未来之间的竖在现实和未来之间的一扇纸糊的门一扇纸糊的门，你只要敢，你只要敢于捅破，前方的路便天宽地阔，苦难于捅破，前方的路便天宽地阔，苦难是是蹲在成功门前蹲在成功门前的的看家犬看家犬，怯弱的人逃的越急，它便追你越紧，苦难，怯弱的人逃的越急，它便追你越紧，苦难是是火焰熊熊的火焰熊熊的炼狱炼狱，灵魂在苦难中涅槃，就会显露出，灵魂在苦难中涅槃，就会显露出金子般的成色金子般的成色 2
11、1语段语段使用了哪种论证方法？答：使用了哪种论证方法？答： 比喻论证：用人们熟知的事物比喻论证：用人们熟知的事物作比喻作比喻来论证观点的正确。来论证观点的正确。 比喻论证。比喻论证。 作用：使论证作用：使论证生动形象生动形象、浅显易懂浅显易懂。 慧眼识“珠”：判断语段所采用的论证方法 2、跨越苦难跨越苦难 苦难苦难是是竖在现实和未来之间的竖在现实和未来之间的一扇纸糊的门一扇纸糊的门，你只要敢，你只要敢于捅破，前方的路便天宽地阔，苦难于捅破，前方的路便天宽地阔，苦难是是蹲在成功门前蹲在成功门前的的看家犬看家犬，怯弱的人逃的越急，它便追你越紧，苦难，怯弱的人逃的越急，它便追你越紧，苦难是是火焰熊熊
12、的火焰熊熊的炼狱炼狱，灵魂在苦难中涅槃，就会显露出，灵魂在苦难中涅槃，就会显露出金子般的成色金子般的成色 21语段语段使用了哪种论证方法？答：使用了哪种论证方法？答： 比喻论证：用人们熟知的事物比喻论证：用人们熟知的事物作比喻作比喻来论证观点的正确。来论证观点的正确。 比喻论证。比喻论证。 知识链接：学问与智慧有显然的区别。学问是知识的聚集，是一知识链接：学问与智慧有显然的区别。学问是知识的聚集，是一种滋养人生的原料，而智慧却是陶冶原料的熔炉。学问好比铁，种滋养人生的原料，而智慧却是陶冶原料的熔炉。学问好比铁，而智慧是炼钢的电火。而智慧是炼钢的电火。 作用：使论证作用：使论证生动形象生动形象、
13、浅显易懂浅显易懂。 慧眼识“珠”：判断语段所采用的论证方法 3、 荣与辱荣与辱 “荣”与“辱”，在人的生活中，至关重要。每个人荣”与“辱”，在人的生活中，至关重要。每个人都希望得到“荣”，免受“辱”，并将“荣”和“辱”作都希望得到“荣”，免受“辱”，并将“荣”和“辱”作为行事为人、判断取舍的标准。为行事为人、判断取舍的标准。 那么，什么是真正的“荣”，什么是真正的“辱”那么，什么是真正的“荣”，什么是真正的“辱”呢呢? 陶渊明不为五斗米折腰，李白不摧眉折腰事权贵，陶渊明不为五斗米折腰，李白不摧眉折腰事权贵，顾炎武不做清朝的高官，顾炎武不做清朝的高官， 古今有志气、有骨气的人，古今有志气、有骨气
14、的人，都不以高官厚禄为荣，居下有节，自强不息。都不以高官厚禄为荣，居下有节，自强不息。 他们的高尚品质永远为后世传诵。相反，那些曾荣他们的高尚品质永远为后世传诵。相反，那些曾荣耀一时、富贵一生的人，现在却早已被时间的长河冲刷得耀一时、富贵一生的人，现在却早已被时间的长河冲刷得无影无踪了。无影无踪了。 18、指出在、指出在、段中运用的论证方法：段中运用的论证方法： 慧眼识“珠”：判断语段所采用的论证方法 3、 荣与辱荣与辱 “荣”与“辱”，在人的生活中，至关重要。每个人荣”与“辱”，在人的生活中，至关重要。每个人都希望得到“荣”，免受“辱”，并将“荣”和“辱”作都希望得到“荣”，免受“辱”，并将
15、“荣”和“辱”作为行事为人、判断取舍的标准。为行事为人、判断取舍的标准。 那么，什么是真正的“荣”，什么是真正的“辱”那么，什么是真正的“荣”，什么是真正的“辱”呢呢? 陶渊明不为五斗米折腰，李白不摧眉折腰事权贵，陶渊明不为五斗米折腰，李白不摧眉折腰事权贵，顾炎武不做清朝的高官，顾炎武不做清朝的高官， 古今有志气、有骨气的人，古今有志气、有骨气的人，都不以高官厚禄为荣，居下有节，自强不息。都不以高官厚禄为荣，居下有节，自强不息。 他们的高尚品质永远为后世传诵。相反，那些曾荣他们的高尚品质永远为后世传诵。相反，那些曾荣耀一时、富贵一生的人，现在却早已被时间的长河冲刷得耀一时、富贵一生的人，现在却
16、早已被时间的长河冲刷得无影无踪了。无影无踪了。 18、指出在、指出在、段中运用的论证方法：段中运用的论证方法： 作用：作用：突出强调突出强调要表达的要表达的观点，观点，在逻辑上在逻辑上更严密更严密。 举例论证、对比论证举例论证、对比论证 慧眼识“珠”：判断语段所采用的论证方法 3、 荣与辱荣与辱 “荣”与“辱”，在人的生活中，至关重要。每个人荣”与“辱”，在人的生活中，至关重要。每个人都希望得到“荣”，免受“辱”，并将“荣”和“辱”作都希望得到“荣”，免受“辱”，并将“荣”和“辱”作为行事为人、判断取舍的标准。为行事为人、判断取舍的标准。 那么，什么是真正的“荣”，什么是真正的“辱”那么，什么
17、是真正的“荣”，什么是真正的“辱”呢呢? 陶渊明不为五斗米折腰，李白不摧眉折腰事权贵，陶渊明不为五斗米折腰，李白不摧眉折腰事权贵，顾炎武不做清朝的高官，顾炎武不做清朝的高官， 古今有志气、有骨气的人，古今有志气、有骨气的人，都不以高官厚禄为荣，居下有节，自强不息。都不以高官厚禄为荣，居下有节，自强不息。 他们的高尚品质永远为后世传诵。相反，那些曾荣他们的高尚品质永远为后世传诵。相反，那些曾荣耀一时、富贵一生的人，现在却早已被时间的长河冲刷得耀一时、富贵一生的人，现在却早已被时间的长河冲刷得无影无踪了。无影无踪了。 18、指出在、指出在、段中运用的论证方法：段中运用的论证方法： 知识链接知识链接
18、：鱼我所欲也鱼我所欲也乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为 身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏 者德我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。者德我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 作用：作用：突出强调突出强调要表达的要表达的观点，观点，在逻辑上在逻辑上更严密更严密。 举例论证、对比论证举例论证、对比论证 Microsoft Office PowerPoint，是微软公司的演示文稿软件。用户可以在投影仪或者计算机上进行演示，也可以将演示文稿打印出来，制作成胶片，以便
19、应用到更广泛的领域中。利用Microsoft Office PowerPoint不仅可以创建演示文稿，还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在网上给观众展示演示文稿。 Microsoft Office PowerPoint做出来的东西叫演示文稿，其格式后缀名为：ppt、pptx；或者也可以保存为：pdf、图片格式等 慧眼识“珠”：判断语段所采用的论证方法 4、古语说：“天下之事，必作于细。”科学研究尤、古语说：“天下之事，必作于细。”科学研究尤需如此。没有精细、严格的科学精神，就不能取得需如此。没有精细、严格的科学精神，就不能取得任何科学成就。德国化学家维勒研究一种铝矿石，任何科学成就。德
20、国化学家维勒研究一种铝矿石，漫不经心，自然无缘与钒结识；瑞典化学家肖夫斯漫不经心，自然无缘与钒结识；瑞典化学家肖夫斯特姆抓住苗头不放，精心研究，终于发现了钒。特姆抓住苗头不放，精心研究，终于发现了钒。 指出本段运用的论证方法：指出本段运用的论证方法： 慧眼识“珠”：判断语段所采用的论证方法 4、古语说：“天下之事，必作于细。”科学研究尤、古语说：“天下之事，必作于细。”科学研究尤需如此。没有精细、严格的科学精神，就不能取得需如此。没有精细、严格的科学精神，就不能取得任何科学成就。德国化学家维勒研究一种铝矿石，任何科学成就。德国化学家维勒研究一种铝矿石，漫不经心，自然无缘与钒结识；瑞典化学家肖夫
21、斯漫不经心，自然无缘与钒结识；瑞典化学家肖夫斯特姆抓住苗头不放，精心研究，终于发现了钒。特姆抓住苗头不放，精心研究，终于发现了钒。 指出本段运用的论证方法：指出本段运用的论证方法： 道理论证：道理论证：引用名人名言引用名人名言，或是古人、经典著作中的话来论证。，或是古人、经典著作中的话来论证。 作用：使论证作用：使论证更深入更深入、更有、更有权威性权威性。 道理论证、对比论证、举例论证道理论证、对比论证、举例论证 慧眼识“珠”：判断语段所采用的论证方法 4、古语说：“天下之事，必作于细。”科学研究尤、古语说：“天下之事，必作于细。”科学研究尤需如此。没有精细、严格的科学精神，就不能取得需如此。
22、没有精细、严格的科学精神，就不能取得任何科学成就。德国化学家维勒研究一种铝矿石，任何科学成就。德国化学家维勒研究一种铝矿石，漫不经心，自然无缘与钒结识；瑞典化学家肖夫斯漫不经心，自然无缘与钒结识；瑞典化学家肖夫斯特姆抓住苗头不放，精心研究，终于发现了钒。特姆抓住苗头不放，精心研究，终于发现了钒。 指出本段运用的论证方法：指出本段运用的论证方法： 道理论证：道理论证：引用名人名言引用名人名言，或是古人、经典著作中的话来论证。，或是古人、经典著作中的话来论证。 知识链接知识链接：引用韩愈的话引用韩愈的话:“业精于勤荒于嬉，行成思毁于随”和业精于勤荒于嬉，行成思毁于随”和 “焚膏油以继晷，恒兀兀以穷
23、年”。“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”。 作用：使论证作用：使论证更深入更深入、更有、更有权威性权威性。 道理论证、对比论证、举例论证道理论证、对比论证、举例论证 指出下面各句的论证方法指出下面各句的论证方法 1、历史上没有一个反人民的势力不被人民毁、历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！希特勒、墨索里尼，不都在人民面前灭的！希特勒、墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？倒下去了吗？ 2、孟子所谓“尽信书不如无书”，也就是教、孟子所谓“尽信书不如无书”，也就是教我们有一点怀疑的精神，不要随便盲从或迷我们有一点怀疑的精神，不要随便盲从或迷信。信。 指出下面各句的论证方法指出下面各句的论证方法 1
24、、历史上没有一个反人民的势力不被人民毁、历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！希特勒、墨索里尼，不都在人民面前灭的！希特勒、墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？倒下去了吗？ 2、孟子所谓“尽信书不如无书”，也就是教、孟子所谓“尽信书不如无书”，也就是教我们有一点怀疑的精神，不要随便盲从或迷我们有一点怀疑的精神，不要随便盲从或迷信。信。 举例论证举例论证 道理论证道理论证 3、如果周围是冷风冷雨，或许我们真的永、如果周围是冷风冷雨，或许我们真的永远对地倒在那里，再也爬不起来，但倘若这远对地倒在那里，再也爬不起来，但倘若这时耳畔传来一句“你能行”，即使这声音非时耳畔传来一句“你能行”，即使这声
25、音非常细微，我们也会知道怎么去面对失败。常细微，我们也会知道怎么去面对失败。 4、鼓励不是鲜花，也不是太阳，但它却可、鼓励不是鲜花，也不是太阳，但它却可以是一滴甘露以是一滴甘露 3、如果周围是冷风冷雨，或许我们真的永、如果周围是冷风冷雨，或许我们真的永远对地倒在那里，再也爬不起来，但倘若这远对地倒在那里，再也爬不起来，但倘若这时耳畔传来一句“你能行”，即使这声音非时耳畔传来一句“你能行”，即使这声音非常细微，我们也会知道怎么去面对失败。常细微，我们也会知道怎么去面对失败。 4、鼓励不是鲜花，也不是太阳，但它却可、鼓励不是鲜花，也不是太阳，但它却可以是一滴甘露以是一滴甘露 对比论证对比论证 比喻
26、论证比喻论证 （二）文章使用的（二）文章使用的论证方法论证方法常见的常见的有四种：有四种： 举例论证举例论证事实论据事实论据 道理论证道理论证道理论据道理论据 比喻论证比喻论证道理论据道理论据 对比论证对比论证事实论据、道理论据事实论据、道理论据 举例论证：举例论证： 列举确凿、充分、有代表性的事例证明列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点。包括具体事例、概括事实、各种现论点。包括具体事例、概括事实、各种现象、统计数据。象、统计数据。 作用：用事实来证明论点，最有说服力。作用：用事实来证明论点，最有说服力。 道理论证：道理论证： 作者引用的能证明论点的古今中作者引用的能证明论点的古今中外的名人
27、名言、为人们承认的理论，外的名人名言、为人们承认的理论，以及作者针对论点所做的分析等以及作者针对论点所做的分析等。 作用：使议论具有权威性、真理性，说服作用：使议论具有权威性、真理性，说服力强，读者易接受。力强，读者易接受。 比喻论证：比喻论证： 用具体生动的事物来比喻，从而证用具体生动的事物来比喻，从而证明一个比较抽象的道理的论证方法。明一个比较抽象的道理的论证方法。 作用：使论述深入浅出，把深刻抽象的道理说作用：使论述深入浅出，把深刻抽象的道理说得生动形象、明白透彻，使读者乐于接受。得生动形象、明白透彻，使读者乐于接受。 对比论证：对比论证： 拿正反两方面的论点或论据作拿正反两方面的论点或
28、论据作对比，在对比中证明论点。对比，在对比中证明论点。 作用：更突出地证明论点的正确，使论证全作用：更突出地证明论点的正确，使论证全面、严密、更具说明力。面、严密、更具说明力。 （三）论证方法在考试中的题型（三）论证方法在考试中的题型 1、判断某段、某句采用什么论、判断某段、某句采用什么论证方法。证方法。 2、采用某种论证方法在文章中、采用某种论证方法在文章中的作用。的作用。 3、围绕某个论点，作者是怎样、围绕某个论点，作者是怎样论证的。论证的。 举例论证：举例论证： 举举（概括事例）证明了（概括事例）证明了，从而，从而使论证更具体，更具说服力。使论证更具体，更具说服力。 道理论证：道理论证：
29、 通过引用通过引用证明证明的观点，使论证的观点，使论证更具说服力（或更有趣味性，吸引读者往下更具说服力（或更有趣味性，吸引读者往下读）。读）。 （四）论证方法的答题技巧：（四）论证方法的答题技巧： 比喻论证：比喻论证： 将将比作比作证明了证明了的观点，的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。浅显易懂。 对比论证：对比论证： 将将和和加以比较，突出强调加以比较，突出强调了了的观点。的观点。 基本结构基本结构 结结 构：构： 提出问题（引论）提出问题（引论） 分析问题（本论）分析问题（本论） 解决问题（结论）解决问题（结论） 两两 大大 类类 横横式式 纵式纵式 总总分分总总 分分总总 总总分分 层层深入式层层深入式 起承转合式起承转合式 议论文的议论文的论证方式论证方式：立论和驳论立论和驳论 立论立论：就一定的事件和问题正面阐明：就一定的事件和问题正面阐明自己的见解和主张。自己的见解和主张。 驳论驳论：批驳错误或反动的观点，从正：批驳错误或反动的观点，从正面树立自己的正确论点。面树立自己的正确论点。 反驳的方法有三种反驳的方法有三种： （1 1）驳论点）驳论点 （2 2）驳论据）驳论据 （3 3）驳论证）驳论证 议论文的语言议论文的语言 概括性、准确性、生动性概括性、准确性、生动性
