第三课 把握世界的规律 3.1世界是普遍联系的（一）课标要求 描述世界是普遍联系、永恒运动的，领会全面地、发展地看问题的意义，学会运用矛盾分析法观察和处理问题。 （二）学科素养（二）学科素养 政治认同：通过分析全国一盘棋抗击新冠肺炎，充分认识联系的普遍性、客观性与多样性，理解国家战疫情的项层设计和具体措施，坚定对中国特色社会主义道路的认同和制度自信。 科学精神：正确看待新冠肺炎，把握国家科学抗击新冠肺炎的措施和决心，理解在事物的联系面前人并不是无能为力的，培养科学精神。 法治意识:了解我国依法防治新冠肺炎，增强法治精神。 公共参与:学会用联系的观点看问题，白觉维护人类生存的环境，积极参与到新冠肺炎战疫中。（三）学习目标 了解联系的含义，理解联系的普遍性、客观性和多样性。懂得一切以时间地点条件为转移 学会用联系的观点看问题，正确认识和处理整体与部分的辩证关系，掌握系统优化的方法。 （四）议题设置 总议题：战胜新冠肺炎要坚持全国一盘棋 分议题：1.新冠肺炎的爆发对我们的生产、生活有哪些影响？ 2.战胜新冠肺炎为什么需要做到全国一盘棋？ 3.战胜新冠肺炎怎样做到全国一盘棋？
