一、创设情境，复习立体图形名称,问题：你们能找到哪些认识的立体图形？,能说出这些立体图形的名字吗？,长方形,找一找,二、动手操作，认识平面图形,（一）学生动手，拓出平面图形,问题：你有什么方法可以在纸上得到这些平面图形呢？,可以把它们拓下来。,平面图形的特点？,二、动手操作，认识平面图形,1,7,10,8,9,11,12,13,14,15,16,17,18,19,4,5,6,2,3,1.今天我们学习了哪些图形，请你们向大家介绍一下。2.今天所学的图形和我们以前所认识的图形有什么不同呢？,三、小结知识，对比提高,猜一猜,猜一猜云朵后面藏着什么图形？,猜一猜云朵后面藏着什么图形？,猜一猜云朵后面藏着什么图形？,猜一猜云朵后面藏着什么图形？,猜一猜云朵后面藏着什么图形？,1,4,2,5,4,
