1、4.猜字谜 1 课前导入 2 字词学习 3 课文品读 目 录 课前导入 01 趣味引入 小朋友，你喜欢猜字谜吗？你会猜字谜吗？你知道哪些猜字谜的方法？让我们走进课文一起去猜字谜吧。 助读资料 听范读，边听边画出课文中的生字词。同时认准字音，理解词语意思。 字词学习 02 易读错字 相 遇 喜 欢 最 怕 语 言 互 相 令 人 感 动 万 里 无 云 纯 净 dn xin y x hun p h yn ln wn chn jn 学习生字 字 z 书写指导：“了”是横撇和竖钩两笔。 部首：宀 组词：字谜 文字 造句：小明会猜好多字谜。 音序：Z 结构：上下 学习生字 左 zu 书写指导：“工”的
2、竖丌出头。 部首：工 组词：左边 左右 造句：我的左边是小红同学。 音序：Z 结构：半包围 学习生字 右 yu 书写指导：撇应在横的中间靠左位置起笔。 部首：口 组词：右手 右边 造句：我的右手受伤了。 音序：Y 结构：半包围 学习生字 红 hng 书写指导：左边的“纟”要细高些。 部首：纟 组词：红色 红叶 造句：树上结满了红色的苹果。 音序：H 结构：左右 学习生字 时 sh 书写指导：“日”要窄，“寸”竖钩要长。 部首：日 组词：及时雨 时间 造句：干旱的大地终于迎来了一场及时雨。 音序：S 结构：左右 学习生字 动 dng 书写指导：“云”扁一些，“力”要长一些。 部首：力 组词：感到
3、 激动 造句：老奶奶的行为太让人感动了。 音序：D 结构：左右 学习生字 万 wn 书写指导：先写横折钩再写撇。 部首：一 组词：万里无云 一万 造句：晴朗的天空万里无云。 音序：W 结构：独体 多音字 chng（重新） zhng（重要） 重 理解词语 凉 风： 尊 重： 感 动： 凉爽的风。 造句：一阵凉风吹来，我感到一阵寒意。 尊敬；敬重。 造句：我们要尊重老师。 受外界事物触动而产生同情、羡慕等感情。 造句：我被他的行为深深感动了。 n dn lin fn zn zhn 课文品读 03 课文理解 zu bin l yu bin hn 左 边 绿， 右 边 红， 植物是绿色的，如小草、禾苗
4、。太阳是红色的，火是红色的。 什么是绿色的？什么是红色的？ 课文理解 zu yu xin y q lin fng 左 右 相 遇 起 凉 风。 秋天的时候才起凉风。 什么时候起“凉风”呢？ 课文理解 l de x hun j sh y 绿 的 喜 欢 及 时 雨， hn de zu p shu li n 红 的 最 怕 水 来 攻。 谜底是“秋”。 根据“左右相遇是凉风”可以猜到是“秋天”。再看“绿的喜欢及时雨”，可以知道“绿的”是植物，而最怕水的是火。这样猜出是“秋”。因为它的左边是“禾”，表示“禾苗”，是绿色的；右边是“火”，是红色的，而且怕水，所以确定是“秋”。 谜底是什么？你是怎么猜出
5、来的？ 课文理解 谜底是“青”。 谜底是什么？ yn li h xin zn zhn “言” 来互相尊重， xn zh ln rn n dn “心” 至令人感动， r ch wn l w yn “日” 出万里无云， shu do chn jn tu mn “水” 到纯净透明。 课堂小结 我们通过诵读猜字谜，学会了猜字谜的方法，领略汉字的魅力，让我们有了收集谜语和自编谜语的兴趣，并养成了善于观察勤于思考的习惯。 同学们，下节课见！ 班海朗读 扫码免费获取课文范读音频 一键发布本篇课文朗读任务 （发现-课文朗读-选择年级） 使用答疑客服 为什么他们都在用班海朗读？ 中小学课本同步课文专业范读及解析 丰富的古诗词、国学、课外朗读素材 一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然 老师可创建多个班级，随时切换方便管理 让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！ 感谢您下载使用【班海】精品教学资源，本篇课文配套专业范读音频请微信扫描下方小程序码免费获取。 班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序
