班海精品部编版语文一年级下册-4.猜字谜优质课件

1、7.7.大小多少大小多少趣味导入趣味导入 字词学习字词学习 课文品读课文品读 课文拓展课文拓展 趣味导入趣味导入 趣味引入趣味引入 小朋友，在我们的生活中有许多的事物，量词就是表示这些事物的数量的单位词。而每一种事物都有固定的量词。生活中我。

2、9.9.日月明日月明 课前导入课前导入 1 1 字词学习字词学习 2 2 课文品读课文品读 3 3 课文拓展课文拓展 4 4 1 1 课前导入课前导入 趣味引入趣味引入 日月手拉手，光明降人间；鱼羊手拉手，饭菜味道鲜。让我们走进神奇的汉字世。

3、10.10.升国旗升国旗 目目 录录 0101 课前导入课前导入 0202 字词学习字词学习 0303 课文品读课文品读 0404 课文拓展课文拓展 0101 课前导入课前导入 趣味引入趣味引入 晨光中，校园里，奏国歌，升国旗，我们要行注目。

4、课前导入 趣味引入 放眼望去，这里有山有水有花有鸟，可走到跟前却听丌到流水声鸟鸣声，这是为什么呢让我们一起走迚课文去寻找答案吧 作者简介 王维701年761年，字摩诘，汉族，唐朝诗人，有诗佛之称。苏轼评价其：味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画。

5、3 . 江 南 目 录 课前导入 1 字词学习 2 课文品读 3 课文赏析 4 课文拓展 5 课前导入 趣味引入 江南是个好地方，那里的孩子可以划着小船到湖面上采莲蓬，看活泼可爱的小鱼在莲叶间嬉戏。今天，我们一起跟着课文去江南看一看吧。 助。

6、4.d t n l4.d t n l 1.1.课前导入课前导入 2.2.拼音的学习拼音的学习 3.3.拼音的书写拼音的书写 目录目录 第第 一一 部部 分分 课 前 导 入课 前 导 入 趣味引入趣味引入 小朋友，今天我们又来到了声母家族，将要.。

7、6.古对今 01 02 03 课前导入 字词学习 课文品读 01 课前导入 趣味引入 对对子，真有趣，二对二，一对一，丌论风雨戒天地，朗朗上口记心里。小朋友，让我们走进课文，在对子歌中感受大自然的美丽不神奇吧。 助读资料 听范读，边听边画出。

8、7. 操 场 上 01 02 03 课前导入 字词学习 课文品读 01 课前导入 趣味引入 做做广播操，踢腿又弯腰，跳绳锻炼好，跳跳个长高；足球篮球满场跑，健身又健脑。看，操场上，多热闹小朋友，咱们也赶快去操场上锻炼锻炼吧 助读资料 听范读。

9、1.春夏秋冬 1 3 2 课前导入 字词学习 课文品读 课前导入 趣味引入 春天, 鸟语花香, 万物复苏；夏天, 烈日炎炎, 清荷满湖；秋天, 天高云淡 , 落叶飘飘；冬天, 白雪皑皑, 银装素裹。让我们走进大自然，欣赏如画的四季美景吧 助。

10、8.人之初 目录 01 课前导入 03 课文品读 02 字词学习 课前导入 趣味引入 本文选自三字经，三字经是中国古代儿童吭蒙读物中最著名最典型的，它里面含有许多道理，今天我们就一起去学习一下吧 助读资料 听范读，边听边画出课文中的生字词。。

11、8 8. .静夜静夜思思 1 1 目 录目 录 课前导入课前导入 2 2 生字学习生字学习 3 3 课文品读课文品读 4 4 课文赏析课文赏析 5 5 课文拓展课文拓展 0101 课前导入课前导入 趣味引入趣味引入 这首诗中所描绘的如霜的月。

12、2.姓氏歌 目 01 02 03 趣味引入 字词学习 课文品读 01 趣味引入 趣味引入 我们中华民族有许多国学经典，如三字经百家姓弟子规千字文等。 今天我们就学习一下和百家姓有关的姓氏歌。 助读资料 听范读，边听边画出课文中的生字词。同时。

13、3 3 . . 小 青 蛙小 青 蛙 目目 录录 0101 课前导入课前导入 0303 课文浅析课文浅析 0202 字词学习字词学习 课前导入课前导入 0101 趣味引入趣味引入 小小游泳家，说话呱呱呱，小时有尾小小游泳家，说话呱呱呱，小时。

14、5.动物儿歌 目 录 课前导入 字词学习 课文品读 课前导入 趣味引入 夏天是个充满乐趣的季节。夏天里，勤劳的小动物们开始忙碌了，它们都在干什么呢让我们一起去看看吧 助读资料 听范读，边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解词语意思。 。

15、第一课时 目录 01 一年有四个季节，春天百花盛开，夏天绿树成荫，秋天硕果累累，冬天白雪皑皑。今天就让我们走进四季，领略丌同癿风光吧 春 夏 秋 冬 02 尖 说 春 青 蛙 夏 弯 地 就 冬 dn jin shu chn qn w xi。

16、第二课时 目录 01 课文围绕四季写了什么表达了作者怎样的感情 边听边想 看视频回顾课文 1. 草芽尖尖，他对小鸟说：我是春天。 这句话运用了什么修辞手法 尖尖是小草的形态，抓住了事物的特点来描写，并采用了拟人的手法，写出了小草的生机不活力。

17、4.四个太阳 第一课时 课前导入 目 录 字词学习 课文浅析 课前导入 趣味引入 春天的阳光让大地五彩缤纷，夏天的阳光让万物生机勃勃，秋天的阳光给人们带来丰收的喜悦，冬天的阳光给我们带来温暖。让我们走进课文，去享受四季的阳光吧。 助读资料 。

18、4.四个太阳 第二课时 课文品读 目 录 课文赏析 课文拓展 课文品读 课文回顾 听朗读，想一想，我为什么要画四个丌同颜色的太阳 春 天 ， 春 天 的 太 阳 该 画 什 么 颜 色 呢哦， 画 个 彩 色 的。因 为 春 天 是 个 多。

19、目 录 1.课前导入 2.生字学习 3.课文品读 4.课文拓展 1.课前导入 趣味引入 这里有太阳，有月亮，清清的溪水从山脚下流过，滋润着田地里的禾苗，山上有各种各样的石头，它们在火红的太阳下，变得更美了。让我们走迚本课去看看吧 助读资料 。

20、4.猜字谜 1 课前导入 2 字词学习 3 课文品读 目 录 课前导入 01 趣味引入 小朋友，你喜欢猜字谜吗你会猜字谜吗你知道哪些猜字谜的方法让我们走进课文一起去猜字谜吧。 助读资料 听范读，边听边画出课文中的生字词。同时认准字音，理解词。