班海精品部编版语文一年级下册-2.姓氏歌优质课件

1、课前导入 趣味引入 放眼望去，这里有山有水有花有鸟，可走到跟前却听丌到流水声鸟鸣声，这是为什么呢让我们一起走迚课文去寻找答案吧 作者简介 王维701年761年，字摩诘，汉族，唐朝诗人，有诗佛之称。苏轼评价其：味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画。

2、3 . 江 南 目 录 课前导入 1 字词学习 2 课文品读 3 课文赏析 4 课文拓展 5 课前导入 趣味引入 江南是个好地方，那里的孩子可以划着小船到湖面上采莲蓬，看活泼可爱的小鱼在莲叶间嬉戏。今天，我们一起跟着课文去江南看一看吧。 助。

3、20.咕 咚 第二课时 目 录 01 课文品读 课文赏析 02 03 课文拓展 01 课文品读 课文回顾 边听边想，课文讲了一件什么事你从中明白了什么道理 课文理解 m gu sh le y g m gu cng go go de sh s。

4、第二课时 9.夜 色 01 课文品读 02 课文赏析 03 课文拓展 目 录 课文品读 01 课文回顾 听朗读，想一想， 夜色 中的我有怎样的变化 课文理解 胆子很小很小叠词的运用强调了我胆子小，写出了我怕黑的原因。丌敢往外瞧具体写了我胆子。

5、11.彩 虹 第二课时 课文品读 目 录 课文赏析 课文品读 01 02 03 课文品读 01 课文回顾 听朗读，想一想，从文中可以看出我是一个怎样的孩子 课文理解 y tng le tin shng yu y zu mi l de qio。

6、6.古对今 01 02 03 课前导入 字词学习 课文品读 01 课前导入 趣味引入 对对子，真有趣，二对二，一对一，丌论风雨戒天地，朗朗上口记心里。小朋友，让我们走进课文，在对子歌中感受大自然的美丽不神奇吧。 助读资料 听范读，边听边画出。

7、7. 操 场 上 01 02 03 课前导入 字词学习 课文品读 01 课前导入 趣味引入 做做广播操，踢腿又弯腰，跳绳锻炼好，跳跳个长高；足球篮球满场跑，健身又健脑。看，操场上，多热闹小朋友，咱们也赶快去操场上锻炼锻炼吧 助读资料 听范读。

8、1.春夏秋冬 1 3 2 课前导入 字词学习 课文品读 课前导入 趣味引入 春天, 鸟语花香, 万物复苏；夏天, 烈日炎炎, 清荷满湖；秋天, 天高云淡 , 落叶飘飘；冬天, 白雪皑皑, 银装素裹。让我们走进大自然，欣赏如画的四季美景吧 助。

9、2 . 小 小 的 船 第一课时 目 录 01 课前导入 02 字词学习 03 课文浅析 课前导入 趣味引入 在晴朗的夜晚，天空中的星星调皮地眨着眼睛，在星星中间有一个弯弯的像小船一样的月亮，月亮上坐着一个可爱的小孩，这是一幅多美的画啊我国。

10、8.人之初 目录 01 课前导入 03 课文品读 02 字词学习 课前导入 趣味引入 本文选自三字经，三字经是中国古代儿童吭蒙读物中最著名最典型的，它里面含有许多道理，今天我们就一起去学习一下吧 助读资料 听范读，边听边画出课文中的生字词。。

11、8 8. .静夜静夜思思 1 1 目 录目 录 课前导入课前导入 2 2 生字学习生字学习 3 3 课文品读课文品读 4 4 课文赏析课文赏析 5 5 课文拓展课文拓展 0101 课前导入课前导入 趣味引入趣味引入 这首诗中所描绘的如霜的月。

12、3 3 . . 小 青 蛙小 青 蛙 目目 录录 0101 课前导入课前导入 0303 课文浅析课文浅析 0202 字词学习字词学习 课前导入课前导入 0101 趣味引入趣味引入 小小游泳家，说话呱呱呱，小时有尾小小游泳家，说话呱呱呱，小时。

13、5.动物儿歌 目 录 课前导入 字词学习 课文品读 课前导入 趣味引入 夏天是个充满乐趣的季节。夏天里，勤劳的小动物们开始忙碌了，它们都在干什么呢让我们一起去看看吧 助读资料 听范读，边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解词语意思。 。

14、4.猜字谜 1 课前导入 2 字词学习 3 课文品读 目 录 课前导入 01 趣味引入 小朋友，你喜欢猜字谜吗你会猜字谜吗你知道哪些猜字谜的方法让我们走进课文一起去猜字谜吧。 助读资料 听范读，边听边画出课文中的生字词。同时认准字音，理解词。

15、2 . 小 小 的 船 第二课时 目 录 01 课文品读 02 课文赏析 03 课文拓展 课文品读 课文回顾 课文围绕小小癿船写了什么表达了作者怎样癿感情 边听边想 看视频回顾课文 课文理解 1.弯弯癿月儿小小癿船这句话把月儿比作什么 这句。

16、2.我多想去看看 第一课时 目 录 第一部分：课前导入 第二部分：字词学习 第三部分：课文浅析 课前导入 外面的世界很精彩，瞧，一个山村的孩子想到遥远的北京城，去看看天安门广场的升旗仪式；一个北京的孩子，想到美丽的天山去看看洁白的雪莲。让我。

17、2.我多想去看看 第二课时 目 录 第一部分：课文品读 第二部分：课文赏析 第三部分：课文拓展 课文品读 听朗读，想一想谁多想去哪里看看从中可以看出他们是怎样的孩子 课文回顾 mm ma ma gogo susu ww ynyn zhezh。

18、2.金木水火土 0 1 课前导入 目 录 0 2 生字学习 0 3 课文品读 0 4 课文拓展 课前导入 01 趣味引入 古人认为，万事万物都是由金木水火土这五种基本物质构成的，自然界中各种事物的运动变化都是这五种物质相互作用的结果。同学们。

19、5.对韵歌 目录 02 生字学习 04 课文拓展 01 课前导入 03 课文品读 01 课前导入 趣味 趣味引入 对联，又称楹联戒对子。对联言简意深，对仗工整，平仄协调，是中华语言独特的艺术形式。让我们读读这首对韵歌，感受对联的语言美。 趣。

20、2.姓氏歌 目 01 02 03 趣味引入 字词学习 课文品读 01 趣味引入 趣味引入 我们中华民族有许多国学经典，如三字经百家姓弟子规千字文等。 今天我们就学习一下和百家姓有关的姓氏歌。 助读资料 听范读，边听边画出课文中的生字词。同时。