2021-2022学年人教版七年级数学上册期中测试与评价(A卷)解析版

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资源描述

1、七年级七年级上册上册期中测试与评价期中测试与评价(A 卷)卷) 七年级上册期中测试与评价主要内容:有理数、整式的加减 一、选择题:本大题共一、选择题:本大题共 10 小题,每小题小题,每小题 3 分,共分,共 30 分分 12 的相反数是() A.2 B.2 C. 2 1 D. 2 1 考查目的:考查目的:考查相反数的概念 解析:解析:只有符号不同的两个数互为相反数,所以 2 的相反数是2,故选 B 答案:答案:B 2下列各数中,比2 小的是( ) A1 B0 C3 D3 考查目的:考查目的:考查有理数比较大小 解析:解析:数轴上右边的数总比左边的数大,3 在2 的左边,所以3 比2 小,故选

2、 C 答案:答案:C 3有理数 2.645 精确到百分位的近似数是( ) A2.6 B2.64 C2.65 D2.7 考查目的:考查目的:考查根据精确度对一个数取近似值 解析:解析:首先找到百分位,在百分位的后一位开始四舍五入所以 2.6452.65,故选 C 答案:答案:C 4数轴上到原点的距离是 3 的点表示的数是( ) A3 B3 C-3 D4 考查目的:考查目的:考查绝对值的定义,数形结合 解析:解析:原点两侧各有一个点到原点的距离为 3,分别是表示 3 和-3 的点故选 A 答案:答案:A 5下列为同类项的一组是( ) Aab 与 7a Bxy2与 x2y Cx3与 23 D7 与3

3、 考查目的:考查目的:考查运用同类项的概念辨别同类项 解析:解析:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫同类项,常数都是同类项故选 D 答案:答案:D 6 雄伟坚固的三峡大坝坝体的混凝土浇筑量达到 2643 万立方米, 将这一数据用科学记数法表示为 () . A2.643 103 立方米 B0.2643 108立方米 C26.43 106 立方米 D2.643 107立方米 考查目的:考查目的:考查用科学记数法表示数 解析:解析:科学记数法的表示形式为 a 10n的形式(其中 a 大于或等于 1 且小于 10,n 为正整数)确定 n 的值时,要看把原数变成 a 时,小数点移动了多少位,n

4、 的绝对值与小数点移动的位数相同先将 2643 万 立方米化为 26430000 立方米,再用科学记数法表示为 2.643 107立方米,故选 D 答案:答案:D 7有理数 a,b,c,d 在数轴上的对应点的位置如图所示,在这四个数中,绝对值最小的数是() (第 7 题) Aa Bb Cc Dd 考查目的:考查目的:考查绝对值的概念 解析:解析:根据绝对值的概念,一个数的绝对值是数轴上表示这个数的点到原点的距离,c 在数轴上的对应 点距离原点最近,所以 c 的绝对值最小,故选项 C 正确 答案:答案:C 8下列各式中运算正确的是() A6a5a=1 Ba2+a2=a4 C3ab4ba=ab D

5、a+2a2=3a3 考查目的:考查目的:考查合并同类项法则 解析:解析:合并同类项后,所得项的系数是合并前各项系数的和,字母连同它的指数不变所以 A 选项中 6a5a=a;B 选项中 a2+a2=2a2;C 选项中 3ab4ba=(34)ab=ab;D 选项中 a 和 2a2不是同类项不能 合并,故选 C 答案:答案:C 9下列去括号正确的是( ) A(2x+5)=2x+5 B22)24( 2 1 xx C 12)36( 3 1 xx Dmxmx23)23( 考查目的:考查目的:考查去括号法则 解析:解析:运用去括号法则:括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同;括 号外

6、的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反故选 C 答案:答案:C 10买一个足球需要 m 元,买一个篮球需要 n 元,则买 4 个足球、7 个篮球共需要( ) A28mn 元 B(4m+7n)元 C(7m+4n)元 D11mn 元 考查目的:考查目的:考查根据题意列式 解析:解析:一个足球需要 m 元,买 4 个足球需 4m 元;一个篮球需要 n 元,7 个篮球需 7n 元,则买 4 个足 球、7 个篮球共需要(4m+7n)元,所以选 B 答案:答案:B 二、填空题:二、填空题:本大题共本大题共 6 小题,每小题小题,每小题 3 分,共分,共 18 分分 11如果把收入 30

7、元记作+30 元,那么支出 20 元可记作元 考查目的:考查目的:考查相反意义的量 解析:解析:用正负数表示相反意义的量,认清相反意义的量是前提相反的意义的表示,有些最基本的词 语.例如:题中的收入与支出,若收入记为正数,则支出用负数表示,故支出 20 元可记作-20 元 答案:答案:-20 12单项式yx 2 3 2 的系数是 考查目的:考查目的:考查单项式的系数 解析:解析:因为单项式中的数字因数是单项式的系数,故单项式yx 2 3 2 的系数是 3 2 答案:答案: 3 2 13多项式 x3y+2xy2y5是次多项式,它的最高次项是 考查目的:考查目的:考查多项式的概念 解析:解析:因为

8、一个多项式中,次数最高项的次数叫做这个多项式的次数,所以多项式 x3y+2xy2y5是五次 三项式,最高次项是y5 答案:答案:五,y5 14若单项式3amb3与 4a2bn是同类项,则 m+n=_ 考查目的:考查目的:考查运用同类项的概念列方程求值 解析:解析:因为所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫同类项,得 m=2,n=3,所以 m+n=5 答案:答案:5 15若 a 与 b 互为相反数,c 与 d 互为倒数,则(a+b)33(cd)2016=_ 考查目的:考查目的:考查相反数、倒数的有关概念以及乘方运算 解析:解析: 因为 a 与 b 互为相反数, c 与 d 互为倒数, 则

9、a+b=0, cd=1, 所以 (a+b) 33 (cd)2016=033 12016=0 3=3 答案:答案:3 16数 a,b 在数轴上对应点的位置如图所示,化简 a|ba|= (第 16 题) 考查目的:考查目的:考查绝对值化简及合并同类项 解析:解析:如图,观察数轴可知 b0a,|b|a|,所以 ba0, |ba|=ab,故 a|ba|=a(ab)=a a+b=b 答案:答案:b. 三、解答题:三、解答题:本大题共本大题共 8 小题,小题,1720 题,每小题题,每小题 8 分,分,2123 题,每小题题,每小题 9 分,分,24 题题 13 分,共分,共 72 分分 17计算: (1

10、) 5 3 8 4 3 5 5 2 2 4 1 3;(2)1 4 3 2 1 4 1 考查目的:考查目的:考查有理数的加减混合运算 解析:解析:运用加法交换律和结合律简化计算,异号两数相加要注意最后结果符号的选取,与绝对值大的 加数的符号相同 解:解:(1)原式= 1323 3528 4455 =9+11=2; (2)原式= 131 1 442 =1+1=0 18计算: (1) 2 3 ( 5)32( 2) 5 ; (2) 3 1 4( 3) ( 1)8| 32| 2 考查目的:考查目的:考查有理数的加减乘除乘方混合运算 解析:解析:(1)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可

11、得到结果; (2)原式先计算乘方及绝对值运算,再计算乘法运算,最后算加减运算即可得到结果 解:解:(1)原式=332 4=38=5; (2)原式=438 1 8 1=43+1=2 19计算: (1)x2y3xy2+2y2xy2x; (2)(4a22a6)2(2a22a5). 考查目的:考查目的:考查整式的加减 解析:解析:找同类项要做到不重不漏,计算的过程中同类项的字母及其指数要保持一致.(1)把同类项合 并即可;(2)先去括号,再合并同类项即可 解:解:(1)x2y3xy2+2y2xy2x = x2y2xy2; (2)(4a22a6)2(2a22a5)=4a22a64a2+4a+10=2a+

12、4 20先化简再求值: (1)2(x32y2)(x2y)(x3y2+2x3),其中 x=2,y=3; (2) 2 1 x2(x 3 1 y2)+( 2 3 x+ 3 1 y2),其中 x=2,y= 3 2 考查目的:考查目的:考查整式的化简求值 解析:解析:运用整式加减法法则去括号合并得到最简结果,把 x 与 y 的值代入计算即可求值 解:解:(1)2(x32y2)(x2y)(x3y2+2x3) =2x34y2x+2yx+3y22x3 =y22x+2y 当 x=2,y=3 时,原式=9+46=11; (2) 2 1 x2(x 3 1 y2)+( 2 3 x+ 3 1 y2) = 2 1 x2x

13、+ 3 2 y2 2 3 x+ 3 1 y2 = 2 3yx 当 x=2,y= 3 2 时,原式= 2 ) 3 2 ()2(3= 9 4 6. 21粮库 3 天内进出库的记录如下(进库的吨数记为正数,出库的吨数记为负数): +26,32,25,+34,38,+10 (1)经过这 3 天,库里的粮食是增多了还是减少了? (2)经过这 3 天,仓库管理员结算发现库存粮食 480 吨,那么 3 天前库存是多少? (3)如进出的装卸费都是 5 元/吨,求这 3 天的装卸费 考查目的:考查目的:考查根据题意列算式;有理数的四则混合运算;正数和负数 解析:解析:(1)理解“+”表示进库,“”表示出库,把粮

14、库 3 天内发生粮食进出库的吨数相加就是库 里现在的情况;(2)利用(1)中所求即可得出 3 天前粮库里存粮数量;(3)根据这 3 天装卸的吨数,即 可求出装卸费 解:解:(1)26+(32)+(25)+34+(38)+10=25(吨) 答:粮库里的粮食减少了 25 吨 (2)480(25)=505(吨) 答:3 天前粮食的库存为 505 吨 (3)(26+32+25+34+38+10) 5=825(元) 答:这 3 天的装卸费是 825 元 22把下列各数 0,(2)2,|4|, 2 3 ,(1)在数轴上表示出来,并用“”号把这些数 连接起来 (第 22 题) 考查目的:考查目的:考查数轴和

15、有理数的大小比较的应用 解析:解析:先在数轴上表示各个数,右边的数总比左边的数大,再比较即可 解:解: |4| 2 3 0(1)(2)2 23已知:有理数 m 所表示的点到原点距离 4 个单位,a,b 互为相反数,且都不为零,c,d 互为倒数 (1)求 m 的值; (2)求 2a+2b+( b a 3cd)m 的值 考查目的:考查目的:考查整式求值;数轴;相反数;倒数 解析:解析:(1)根据题意确定出 m 的值即可;(2)利用相反数,倒数的定义求出 a+b 与 cd 的值,代入原 式计算即可得到结果 解:解:(1)根据题意得:m=4 或4; (2)根据题意得:a+b=0,cd=1 2a+2b+

16、( b a 3cd)m2(a+b)+(131)m4m 当 m=4 时,原式=8;当 m=4 时,原式=0,则原式的值为8 或 0 24 一根弹簧, 原来的长度为 8 厘米, 当弹簧受到拉力 F 时 (F 在一定范围内) , 弹簧的长度用 l 表示, 测得有关数据如下表: 拉力 F/千克 1 2 3 4 弹簧的长度 l/厘米 8+0.5 8+1.0 8+1.5 8+2.0 (1)写出用拉力 F 表示弹簧的长度 l 的公式; (2)若挂上 8 千克重的物体,则弹簧的长度是多少? (3)需挂上多重的物体,弹簧长度为 13 厘米? 考查目的:考查目的:考查根据题意列式,代入数据求值 解析:解析:对题中

17、所给出的条件进行分析,弹簧原来的长度为 8 厘米,当弹簧受到拉力 F 时,有长度的变 化,可以得出拉力与长度之间的关系,进而即可解得答案 解:解:(1)由于弹簧原来的长度为 8 厘米, 拉力 F=1 时,弹簧的长度 l=8+0.5=8+0.51, 拉力 F=2 时,弹簧的长度 l=8+1.0=8+0.52, 拉力 F=3 时,弹簧的长度 l=8+1.5=8+0.53, 拉力 F=4 时,弹簧的长度 l=8+2.0=8+0.54 经总结得用拉力 F 表示弹簧的长度 l 的公式是 l=8+0.5F (2)当 F=8 千克时,l=8+0.58=12(厘米), 所以挂上 8 千克重的物体时,弹簧的长度是 12 厘米 (3)当 l=13 厘米时,有 8+0.5F=13,F=10(千克) 所以需挂上 10 千克重的物体,弹簧长度为 13 厘米

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