1、第三单元第三单元 运动和力运动和力 第8课时 设计制作小车（二） 结合材料清单，再次熟结合材料清单，再次熟 悉小组的设计图。悉小组的设计图。 讨论：根据设计图，讨讨论：根据设计图，讨 论怎么分工效果最好？论怎么分工效果最好？ 一、制作小车流程一、制作小车流程 思考：在制作过程中，你们小组思考：在制作过程中，你们小组 可能会遇到什么难题？可能会遇到什么难题？ 二、制作小车二、制作小车 温馨提示： 1.分工合作 2.时间：10分钟 领取材料 根据设计图制作 完成后 准备汇报 三、汇报、测试小车三、汇报、测试小车 1.全组上前汇报； 2.按左边流程逐一进行汇报； 3.汇报完后，测试小车； 4.思考并
2、填写记录单。 四、评估小车四、评估小车 2、如用橡皮筋作动力、如用橡皮筋作动力,怎样克服轮子打滑的问题怎样克服轮子打滑的问题? 1、怎样增大小赛车的动力和动力时间、怎样增大小赛车的动力和动力时间? 可增加橡皮筋股数和长度，或用大气球和长气球。可增加橡皮筋股数和长度，或用大气球和长气球。 3、如用气球作动力，怎样减轻小车的重量、如用气球作动力，怎样减轻小车的重量? 4 4、小车哪些地方的摩擦力是有害的、小车哪些地方的摩擦力是有害的, ,怎样减小它怎样减小它? ? 轮子粗糙一点，车子稍重一点。轮子粗糙一点，车子稍重一点。 气球小车没有打滑问题，车身越轻越好。用泡沫塑料气球小车没有打滑问题，车身越轻越好。用泡沫塑料 做车板，使小车重量减轻到最轻。做车板，使小车重量减轻到最轻。 转动轴的地方的摩擦力是有害的，这些地方安装时不转动轴的地方的摩擦力是有害的，这些地方安装时不 可卡紧，还可以加润滑油。可卡紧，还可以加润滑油。 五、改进小车五、改进小车 根据评估的情况，小组反思设计和制作过程，去改进优化小车。根据评估的情况，小组反思设计和制作过程，去改进优化小车。 赛车做好了，让我们来比一比，谁的赛车最捧！
