1、1.6 光的反射现象光的反射现象 课堂回顾 探索：光的反射实验 准备器材 多次实验 总结规律 一、填空。 1. 照镜子时，我们看到的镜子里的自己是光的_形成的。 2. 反射光是沿_(填“直线 ”或“曲线”)传播的。 3. 科学家利用光的_，计算出地球到月球的平均距离约为 _。 4. 与镜面反射相同，任何物体都能_，只不过是光在物体表面的反 射情况有所不同。 5. 我们能够看到课桌的原因是_。 让手电筒发出狭窄的光束。 调整手电筒和白板的距离， 以保证能看清楚一道光斑。 入射角是图中的_，反射角 是图中的_。光的反射规律: 反射角_。(填“或 “=)入射角。 通过调试平面镜，使光反射到标记的位
2、置。不断重复上面的实验，直到你能预 测平面镜会将光反射到什么位置。 二、判断题。 1.阳光照射在镜面上后，可以改变原来的传播路线。( ) 2.晚上灯亮后，小雅就能看见桌子上的苹果了。这是因为灯光照在苹果上，苹 果将灯光反射到了她的眼睛里。（ ） 3.反射后的光不是沿直线传播的。（ ） 4.光的反射现象不会给我们带来不便和危害。（ ） 三、选择题。 1.平面镜里的像都与物体( )。 A.左右相反 B.相同 C.上下相反 2.下列物品没有利用光的反射原理的是( )。 A.台灯的灯罩 B.医生戴的额镜 C.放大镜 3.一束光能够被反射( )。 A.一次 B.两次 C.很多次 4.下列所描述的光现象中
3、，主要由光的反射形成的是( )。 A.凿壁偷光 B.镜花水月 C.彩虹 5.下列有关“影”的词语中，属于光的反射现象的是( )。 A.湖光倒影 B.形影不离 C.立竿见影 四、画图题。 如图，用一面镜子挡住光的去路，会发现光改变了传播方向。请你在图中画 出改变后的光的传播路线(用带箭头的线“”表示光的传播路线)。 五、材料分析题。 物体的颜色 颜色是眼睛对不同的光的感觉。不透明物体，往往以反射光的颜色显示为 物体的颜色。例如，阳光照射树叶时，树叶吸收了阳光中的其他颜色的光，只 把绿色光反射出来，人们看到的树叶就是绿色的。白纸能把太阳光中所有的光 都反射回来,它就成了白色的。能把所有光都吸收的物
4、体当然就是黑色的了。 1.教室里的墙壁都是白色或接近白色的，下列解释合理的是( )。 A.白色有利于反光，使教室内更明亮 B.与反光没关系，仅仅是为了好看 C.与黑板形成对比，与教室的亮度没有关系 2.结合材料分析， 为什么我们做光的反射实验时用白色的纸屏， 而不用黑色的。 参考答案 【课堂回顾】 探索：2 3 = 一、 1. 反射 2. 直线 3. 反射原理 38.4 万千米 4. 反射光 5. 它反射的光进入了我们的眼睛 二、 1. 2. 3. 4. 三、 1. A 2. C 3. C 4. B 5. A 四、 五、 1. A 2. 因为黑色会吸收各种颜色的光，不容易看到光斑，而白色能反射各种颜色的 光，容易看清光斑。
