1、1 九年级第五章 电功率 考点一考点一 电功电功 定义 电流所做的功叫电功，用符号 W 表示 实质 电流做功的过程，就是消耗_的过程其实质就是将_能转化为_的过程； 电流做了多少功，就消耗了多少电能，就有多少电能转化为其他形式的能； 单位 国际单位：焦耳；常用单位：千瓦时（度） ；换算关系：_ 计算 纯电阻电路：WPt、WUIt、 2 、2，无差别均可使用； 非纯电阻电路：用 WPt、WUIt 计算总的电功；用_计算电热 测量 仪表 _ 参数 “220V”表示正常工作电压是 220V，“5（10）A”表示：持续工作的最大电流 5A， 短时间可通过最大电流 10A；“1200r/ kW h”表示
2、：每消耗 1kW h 电能，_ 易错 点 测量 消耗电能较多时， WW2W1（电能表上最后一位是小数） ； 消耗电能较少时， 用 “数 圈法”测量电功； / nr W Nr kW h ； 6 3.6 10/ / nr WJ kW h Nr kW h ； 例题例题 1：关于电路中的电能表，下列说法中正确的是（ ） A电能表的作用是测量用电器中通过电流大小的 B电能表转盘转速越快，用电器消耗的电能越多 C电能表的作用是测量用电器消耗电能多少的 D电能表的测量值是以“kW”为单位的 例题例题2： 小林家的电能表4月底的读数为824.6kW h， 5月底读数如图所示， 则他家5月份用电_kW h 他
3、家用电器同时工作时总电流不能超过_A，总功率不能超过_W 例题例题 3：某家庭电能表如图所示若该家庭单独让空调工作，测得 1min 内电能表转盘 转了 60 转，则空调消耗的电能为_J 考点二考点二 电功率电功率 1探究：电功率与电压、电流的关系探究：电功率与电压、电流的关系 方案 _一定，探究电功率与电压的关系 _一定，探究电功率与电流的关系 比较功率 通过观察_比较电功率的大小，小灯泡越亮，灯泡的功率越大； 方法 控制变量法、_法 电路 L1L2 S VV L1 L2 A2 A1 S 09326 kW h 指示灯 220V 20A 50Hz 2500imp/kW h 00306 kW h
4、220V 10A 50Hz 3 000revs/kW h 2 灯泡规格 应选择两个_的两个小灯泡进行实验；如：L1“2.5V 0.3A”和 L2“3.8V 0.3A” 结论 _亮；电流一定时，用电器两 端电压越大，电功率越大； _亮；电压一定时，通过用电器 的电流越大，电功率越大； 2电功率电功率 定义 _与_之比叫做电功率，用符号 P 表示 意义 表示电流做功_的物理量 单位 国际单位：_常用单位：_ 大小 等于在单位时间内消耗的电能 公式 纯电阻电路： W P t 、PUI、 2 U P R 、PI2R，均适用、无差别； 非纯电阻电路： W P t 、PUI 计算总电功率；用_计算电热功率
5、； 易错点 电路的总功率等于每个用电器的功率之和，即：P总P1P2 Pn；电路消耗电能等于 每个用电器消耗电能之和，即：W总W1W2 Wn；串联电路中常用 PI2R 比较电功率的 大小，并联电路中常用 2 U P R 比较电功率的大小；串联电路中： 1111 2222 WPUR WPUR ；并联电 路中： 1112 2221 WPIR WPIR ； 3额定电压与额定功率额定电压与额定功率 额定电压 用电器_时的电压 额定功率 用电器在_下工作时的电功率 铭牌含义 “PZ220V 100W”表示普通照明灯泡的额定电压为 220V，额定功率为 100W； 实际电压 用电器在实际工作时的电压； 实际
6、功率 用电器在实际电压下工作时的电功率； 实际功率 与实际电 压的关系 2 UUPP UUPP UUPP U P R 额额实实 额额实实 额额实实 当时， 由可知：当时， 当时， 易错点 灯泡的亮度由灯泡的_决定；用电器的 U额、P额具有唯一性、对应性，而用 电器的 U实、P实有无数个； 4测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率 实验目的 测量小电灯的额定功率和实际功率并加以比较 实验原理 _ 实验器材 电源、开关、导线、小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器 滑动变阻 器的作用 保护电路； 调节小灯泡两端电压； 电路图 A P V S R L O I/A U/V O I/A U/V O U2 P
7、O I2 P 3 图象 易错点 在测量小灯泡的额定功率时，应调节滑动变阻器使电压表的示数达到_；滑动变 阻器的选择，应能使电压表示数达到额定电压； 实验结论 实际电压越高，实际功率_；灯泡的亮度由其_决定；灯泡的电阻随温 度的升高而增大 5用电能表测功率用电能表测功率 原理 _ 测量工具 电能表（N0r/kW h） 、_ 步骤 关闭其它所有用电器，将所测用电器单独接入电路；测量在时间 t 分钟内，电能表转动 圈数为 n；计算电功率 表达式 P60 0 103W 例题例题 4：下列关于电功率的说法中，正确的是（ ） A电功率越大，电流做功越多 B电功率越大，所用的时间越短 C电功率越大，用电器消
8、耗的电能越多 D电功率越大，用电器消耗电能越快 例题例题 5：用两只电流表按图示实验电路探究“电功率与电流的关系” ，下列说法不正确的是（ ） A小灯泡电功率的大小是通过灯泡两端的亮度来判断的 B将小灯泡并联是为了控制灯泡两端电压相同 C选用的两只小灯泡规格必须相同 D将其中一只电流表移接到干路上也可以完成实验 例题例题 6：标有“12V 60W”的灯泡 L1和标有“220V 60W”的灯泡 L2，两灯都正常 发光时较亮的灯泡是（ ） AL1 BL2 CL1和 L2一样亮 D无法比较 例题例题 7：一个标有“220V 100W”的电热器，当它接入电压为 230V 的电路时，它的实际功率（ ）
9、A大于 100W B等于 100W C小于 100W D条件不足，无法判断 例题例题 8：关于“12 V 4 W”的小灯泡 L1和“9 V 3 W”的小灯泡 L2，下列说法正确的是（ ） AL1和 L2正常工作时的电阻一样大 BL1和 L2串联在一起使用时，L2亮 CL1和 L2并联在一起使用时，L1亮 DL2串联一个 9 的电阻接在 12 V 电路中，也能正常发光 例题例题 9：甲灯标有“220V 15W” ，乙灯标有“220V 40W” ，将甲乙两灯串联后接在 220V 的电源上，_ 灯较亮；若将它们并联后接在 220V 的电源上，_灯较亮 例题例题 10：标有“6V 3W”的小灯泡正常发
10、光时的电流是_A，将小灯泡和一个 10 的定值电阻串联接 在电压为 8V 的电源上，此时电路中的电流是 0.4A，则定值电阻两端的电压是_V，小灯泡的实际功率 额定电压 220V S R2 R1 220V L1 L2 A2 A1 S 4 是_W 例题例题 11：下表示某型号电烤箱铭牌部分参数，其内部 电路图如图所示，R1和 R2均为电阻丝电烤箱在低温 档正常工作 0.5h 所消耗的电能是_kW h，R2的阻值是_ 例题例题 12：如图，是小明家电能表的铭牌，在断开其它用电器的情况下，标有“220V 1000W”的电热水器 和标有“220V 1500W”的空调_（选填“能”或“不能” ）同时使用
11、电热水器是利用电流的_ 效应工作的小明只将“220V 1000W”的电热水器接入电路工作，2min 电能表转盘转过 81 转，则电热 水器的实际电功率为_W，这段时间内产生热量_J 例题例题 13：同学们通过实验探究“电功率跟电流、电压的关系” （1）小灯泡电功率的大小可通过_判断； （2） 一位同学用干电池做电源， 把 L1“2.5 V 0.3 A” 和 L2“3.8 V 0.3 A” 两只灯泡连成如图甲所示电路 闭 合开关进行实验收集证据如上表，请你分析现象及数据得出结论：_； （3） 这位同学又在原有器材基础上继续探究， 连接方式如图乙所示， 闭合开关 S， 看到小灯泡 L1一闪即灭，
12、经检查发现灯丝断了请你分析原因_，说出改进方法_ L1L2 S VV 甲 发光情况 电压 U/V L1 L2 S A A 乙 L1 暗 1.8 L2 亮 2.7 例题例题 14：某同学在做“测量小灯泡的电功率”实验时，选取两节干电池作为电源，使用的小灯泡额定电压 为 2.5V 甲 AB P V 315 A 0.63 乙丙 （1）请用笔画线代替导线，将图甲所示的电路连接完整； （2）电路连接完成后，闭合开关，他发现灯泡不发光，电流表示数不为零，电压表示数为零，则该故障可 能是由于灯泡_（选填“断路”或“短路” ）引起的； （3）故障排除后重新闭合开关，移动滑动变阻器滑片 P 到某一位置时，电压表
13、的示数如图乙所示，此时灯 泡两端电压为_V；若要使灯泡正常发光，他应将图甲中滑片 P 向_（选填“A”或“B” ）端移动； （4）移动滑片，使电压表示数为 2.5V，此时电流表的示数如图丙所示，则灯泡的额定功率是_W 考点三考点三 焦耳定律焦耳定律 额定功率 高温档 1100W 低温档 440W 5 1探究：电流的热效应与电流、电阻、通电时间的关系探究：电流的热效应与电流、电阻、通电时间的关系 电流 效应 电流通过导体时产生的现象称为电流的效应 电流有三大效应：_效应、_效应、_效应 探 究： 电流 的热 效应 与哪 些因 素有 关 方法 控制变量法、转换法（将观察电阻产生热量的多少转换为观察
14、 U 型管两管液面高度差的 大小、液柱上升的高度、温度的高低等） 实验 装置 探究电热与电阻的关系 探究电热与电流的关系 电阻串联的目的是控制_和_相同 三个等大电阻， 两个串联后再将第三个与其 中一个并联，目的是改变_的大小 结论 在时间、电流相同时，_越大产生的电热越多； 在时间、电阻相同时，_越大产生的电热越多； 2焦耳定律焦耳定律 内容 电流通过导体产生的热量跟_成正比， 跟导体的_成正比， 跟_成正比 公式 _ 易错 点： 电功 和电 热 区 别 电热是电功的一种；纯电阻电路中，电流做的功全部用来产生热量，即：Q_W； 非纯电阻电路中，电流做的功没有全部用来产生热量，则 Q_W，如：
15、电动机将电能 转化为内能和机械能，W电_； 计 算 纯电阻电路： WPt、WUIt、 2 U Wt R 、QI2Rt 四个公式均适用、无差别，四个公 式计算的电功都为电热；非纯电阻电路：用 WPt、WUIt 计算电流做的总电功，用 Q I2Rt 计算电路中的电热； 规 律 电路消耗电能等于每个用电器消耗电能之和，即：W总W1W2 Wn；纯电阻的 串联电路中： 1111 2222 WPUR WPUR ；纯电阻的并联电路中： 1112 2221 WPIR WPIR ； 3电热的利用、危害和防止电热的利用、危害和防止 电热 器利 用电 热 原理 电流的_效应 组成 主要组成部分发热体是由电阻率大、熔
16、点高的合金丝绕在绝缘体材料上做成的 优点 清洁卫生；热效率高；可以方便地控制和调节温度 举例 电炉、电饭锅、电热毯等 R1 5 10 R2 5 5 5 R1 R2 6 危害 使绝缘体老化；烧坏导线、用电器；甚至引起火灾； 防止 设法减少电热；散热，如利用散热窗、散热片、散热风扇加快散热； 例题例题 15：如图所示是探究电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关的实验装置两个透明容器中密 封着等量的空气，通电一段时间后，右侧 U 形管中液面高度差比左侧的大下列说法正确的是（ ） A左侧容器中电阻丝的阻值比右侧容器中的大 B该装置用来探究电流通过导体产生的热量跟电流大小的关系 C该装置可以用来探究
17、电流通过导体产生热量跟通电时间的关系 DU 形管中液面高度发生变化是因为 U 形管中液体的热胀冷缩造成的 例题例题 16：计算电流通过电风扇产生的热量，下面公式选用正确的是（ ） AUIt B 2 U t R CI2Rt D前面三个都可以 例题例题 17：直流电动机两端的电压为 5V，通过它的电流为 1A，电动机线圈的电阻为 1，则电动机在 10s 内 消耗的电能是_J，产生的热量是_J 例题例题 18：车床照明灯的额定电压是 36V，它正常工作时灯丝的电阻是 24，则该照明灯正常工作时，消耗 的电功率是_W，工作 30min，电流通过灯丝产生的热量是_J 例题例题 19：小充同学看见他爸爸的
18、手机锂电池上面标明电压为 3.7V，容量为 3000mA h，则它充满电后存储 的电能为_J；经查，该手机的待机电流为 15mA，则该手 机最长待机时间为_h 例题例题 20：如图甲所示，电源电压恒定不变，R110，开关 S 闭 合，电压表的示数为 6V，电流表的示数如图乙所示，则 R2的功 率为_W；通电 1min，R1产生的热量为_J 例题例题 21：甲、乙两只电炉标有“220V 500W”和“220V 1000W”字样，把它们串联在 220V 的电路中， 在相同时间内产生热量较多的是_，将它们并联在电路中，产生热量较多的是_（选填“甲” 或“乙” ） 串联时甲电炉消耗的电功率与并联时甲电
19、炉消耗的电功率之比为_ 例题例题 22：为了探究电流产生的热量跟什么因素有关，王军设计了如图所示的甲、乙两种装置，他将两根阻 值不同的电阻丝(R1R2)分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并通过短玻璃管与相同的气球相连，两次实验 电源电压不变 （1）实验中通过_的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少 （2）甲装置可探究电流产生的热量与_的关系 （3）在装置甲、乙的两次实验中，通过比较相同时间里气球 B 与 D 的变化情况，可探究电流产生的热量与 _的关系 （4）甲、乙两装置同时实验，在相同的通电时间里，与_气球（填气球字母标号）相通的电阻丝产 生的热量最多 R1 R2 R1 S R2 V A 甲 A 0.63 乙
