1、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 7.1.1 植树问题 第七单元 植树问题 人 教 版 小 学 数 学 五 年 级 上 册 猜谜语（打一人体器官）： 一 棵 小 树 五 个 叉 ， 不 长 叶 子 不 开 花 。 能 写 会 算 还 会 画 ， 天 天 干 活 不 说 话 。 课前导入 5 个手指有几个空隙？ 间隔 在数学上，我们把像这样的空叫做间隔。 5 个手指有 4 个间隔。 4 个手指有几个间隔？ 3 个手指呢？ 新知探究 学校开展“美化校园”的活动，同学们在老师的带领下，正认真地植树呢。在植树 的过程中，大家遇到了一些问题。 新
2、知探究 同学们在全长 100 m 的小路一边植树，每隔 5 m 栽一棵（两端要栽）。一共要 栽多少棵树？ 谁能说一说“一边”“两端要栽”的含义？ “每隔 5 m”是什么意思？ 教材P106 例1 新知探究 同学们在全长 100 m 的小路一边植树，每隔 5 m 栽一棵（两端要栽）。一共要 栽多少棵树？ 教材P106 例1 每隔 5 m栽一棵， 共栽1005=20（棵 ）。 对吗？检验一 下。 新知探究 100 m 太长了，可以先用简单的数试 试。 5 m 20 m 5 m5 m5 m 我先看看 20 m可以栽几 棵。 新知探究 再看看 25 m可以栽几 棵。 5 m 25 m 5 m5 m5
3、m5 m 100 m 太长了，可以先用简单的数试 试。 新知探究 距离（米 ） 间隔数（个 ） 棵数（棵） 20 25 30 35 20米25米 你发现了什么规律？不画图，你知道 30 m、35 m 要栽几棵树吗？ 45 56 67 78 新知探究 化繁为简，发现规律 1 12 23 34 45 5 191920202121 100米 新知探究 因为两端都要栽，所以栽 树的棵数比间隔数多 1。 棵数 = 间隔数 + 1（两端都栽） 100 m共有20个间隔， 两端都要栽，所以一 共要栽_棵树。 1005 = 20 20 + 1 = 21（棵） 答：一共要栽 21 棵树。 21 新知探究 1.在
4、一条全长 2 km 的街道两旁安装路灯（两端也要安装），每隔 50 m 安一 盏。一共要安装多少盏路灯？ 200050 = 40 40 + 1 = 41（盏） 412 = 82（盏） 答：一共要安装 82 盏路 灯。 教材P107 做一做 第1题 课堂练习 教材P109 练习二十四 第1题 1.马路一边栽了 25 棵梧桐树。如果每两棵梧桐中间栽一棵银杏树，一共要栽 多少棵银杏树？ 251=24（棵） 答：一共要栽 24 棵银杏树。 课堂练习 2. 5 路公共汽车行驶路线全长 12 km，相邻两站之间的路程都是 1 km。一共 设有多少个车站？ 121 = 12 12 + 1 = 13（个） 答：一共设有 13 个车站。 教材P109 练习二十四 第2题 课堂练习 4.园林工人沿一条笔直的公路一侧植树，每隔 6 m 种一棵，一共种了 36 棵。从第一棵到最后一棵的距离有多远？ 361 = 35 356 = 210（米） 答：从第一棵到最后一棵的距离有 210 米。 教材P109 练习二十四 第4题 课堂练习 通过本节课的学习，你有什么收获？ 课堂小结 讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 感谢你的聆听 第七单元 植树问题 人 教 版 小 学 数 学 五 年 级 上 册
