1、2021 届中考道德与法治素养评价限时训练：届中考道德与法治素养评价限时训练：坚持宪法至上坚持宪法至上 |随堂巩固训练| 基础巩固 1.宪法是国家的根本法,是 的总章程和 的保障书。 2.规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪法的 。 3.国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使,也就是要坚持“ ” 。 4.坚持依法治国首先要坚持 ,坚持依法执政首先要坚持 。 5.我国民法典、刑法、刑事诉讼法、国旗法等法律中均写明“根据宪法,制定本法” 。这表明宪法具 有 ,是其他法律的 。 6.在监督公权力行使的制度体系中, 具有基础性意义。 7.我们青少年学生要树立宪法意识,维护宪法权威,就必须做到 。
2、素养提升 1.贫穷是实现人权的最大障碍。2020 年 4 月,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到陕西省考察 调研,关注的都是脱贫攻坚这件大事。在秦巴山区,他通过“解剖麻雀”为决战决胜提供重要指引;在金米村,他为 柞水木耳点赞的视频受到网民热烈好评这说明( ) 国家尊重和保障人权 贫困地区的公民享有特殊的权利 中国人权具有真实性 尊重和保障人权就是要解决贫困 A. B. C. D. 2. 2019 年 12 月 4 日是我国第六个国家宪法日,某班围绕“我与宪法”召开了主题班会。下面是同学们发言的 几个要点,你认为正确的是 ( ) 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,依法治国首先
3、要坚持依宪治国 宪法是国家的根本法,是其他法律的总和 宪法具有最高法律效力,任何违反宪法的行为都会受到刑罚处罚 宪法是一切组织和个人的根本活动准则 A. B. C. D. 3. “咱们国家根本法,法律效力她至上。国家权力属人民,当家作主心欢畅。 ”这首诗歌反映我国宪法 ( ) 是一切组织和个人的根本活动准则 完善监督制度、健全监督机制和程序 是其他法律的立法基础和立法依据 以一切权力属于人民为原则 A. B. C. D. 4.你对下图漫画把权力关进制度的笼子里的解读是 ( ) 权力的行使需要接受监督 能够保证人民皆能正确行使监督权 可以防止权力滥用,杜绝腐败现象的发生 有利于促进国家机关提高决
4、策水平和办事效率 A. B. C. D. 5.下图漫画不作为警示国家机关及其工作人员 ( ) A.法定职责必须为,要敢于担当 B.法无授权不可为,有权不可任性 C.用权须谨慎,徇私枉法贻害无穷 D.有权必有责,履职会被追究责任 6.我国已经建立起比较完备的中国特色社会主义法律体系,下图说明 ( ) 宪法具有最高的法律效力 宪法与其他法律相互制约 宪法在法律体系中具有最高的法律地位 地方性法规、各类条例是宪法的立法基础 A. B. C. D. 7.我国宪法第三条规定:“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。 ”从国家机构与人民的关系来看, 主要体现为 ( ) 国家权力来自人民 中央对地方
5、统一领导 国家机构依据宪法行使权力 由人民选举产生国家权力机关 A. B. C. D. 8.分析说明题 (1)将上述思维导图补充完整。 (2)请你谈谈加强对权力监督的原因。 (3)宪法怎样规范国家权力的运行? 9. 材料分析题 材料一 2020 年 5 月 18 日下午,十三届全国人大常委会在北京人民大会堂举行宪法宣誓仪式。 (1)小丁认为:“国家权力机关不受宪法的约束。 ”请对小丁的看法予以简要评析。 材料二 2020 年新年前后,新冠肺炎疫情突袭中华大地。疫情是一场大考,更是一面镜子。疫情期间,各地有多名 公职人员因防控不力被问责处分;有人因哄抬物价、 售卖假冒伪劣产品被判刑,有人因网络造
6、谣传谣被处罚;有人因 违法聚众赌博被拘留 (2)疫情是大考。请你从不同角度谈谈在防疫、抗疫这场考试中,各界该如何交上一份满意的答卷。 |课时提分专练| 一、单项选择题 1.面对新冠肺炎疫情,各级党委和政府坚决按照党中央决策部署,坚持把人民群众生命安全和身体健康放在第一位, 依法履职,全面动员,科学防控,取得了疫情防控阻击战的阶段性胜利。这充分体现了( ) 中国共产党是我们的坚强领导核心 我国政府坚持依法执政造福人民 我国贯彻尊重保障人权的宪法原则 我国切实保障公民的人格尊严权 A. B. C. D. 2.依据我国宪法,对下列图示中和所缺内容表述正确的是 ( ) A.国家监察机关 法律监督机关
7、B.国家权力机关 人民政协 C.国家司法机关 监察委员会 D.国家权力机关 监察机关 3.党的各级组织和领导干部必须在宪法法律范围内活动。对此,下列说法正确的有 ( ) 中国共产党作为执政党,必须以宪法为根本的活动准则 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 我国宪法既然是中国共产党制定的,党自身当然更要带头守法 任何组织和个人都不能凌驾于宪法之上,党的各级组织和领导干部也不例外 A. B. C. D. 4.中华人民共和国宪法第三条规定,中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。以下选项能够体现民 主集中制原则的是 ( ) A.地方各级人大代表行使最高国家权力 B.各级人大代表组成最高国家
8、权力机关 C.国家权力机关由民主选举产生,对人民负责 D.中央和地方国家机关之间相互独立相互监督 5.在下图漫画的整体寓意中,“阳光”表示“公开透明和接受监督”,“笼子”表示“制度”,则“公章”表示 ( ) A.法律 B.权力 C.职责 D.舆论 6.下列关于我国宪法说法正确的是 ( ) A.宪法组织国家机构,但未授予国家机构相应职权 B.宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力 C.宪法是人民意志的集中体现,是国家最重要的基本法 D.宪法通常规定国家生活中的一般性、某一方面的内容 7.在我国,宪法具有最高的法律效力。下列能体现这一观点的是 ( ) 公民基本权利只能由宪法保障 宪法是其他法律
9、的立法基础和立法依据 在法律体系中应优先遵守宪法 有关劳动教养法律规定因违背宪法精神被废止 A. B. C. D. 8.民法典总则第一条规定:“为了保护民事主体的合法权益根据宪法,制定本法。 ” “根据宪法,制定本法”说明 ( ) A.宪法是其他法律的立法基础和立法依据 B.宪法只规定了国家生活中的一般性问题 C.宪法是一切组织和个人的根本活动准则 D.宪法制定和修改程序比其他法律更严格 9.依据中华人民共和国宪法,十三届全国人大三次会议表决通过了 关于建立健全香港特别行政区维护国家安全的 法律制度和执行机制的决定,包括香港同胞在内的中国公民都应遵守本法。可见 ( ) 宪法是其他法律的具体化
10、全国人大是国家立法机关 宪法具有最高的法律效力 维护国家安全是法定义务 A. B. C. D. 10.公安部交管局下发通知,自 2020 年 6 月 1 日起在全国开展“一盔一带”安全守护行动。有人建议把“骑电瓶车 不戴安全头盔”问题写进最有权威的宪法。你认为 ( ) A.赞成,这样有利于严惩违反交通安全的违法犯罪行为 B.不赞成,宪法作为母法,已经包括了有关交通安全的所有问题 C.赞成,宪法作为一切组织和团体的根本活动准则,应该有相关的规定 D.不赞成,宪法规定的是国家生活中带有全局性、根本性的问题 11.全国人大常委会在今年两会工作报告中指出,全年审查、督促制定机关纠正与宪法法律规定和精神
11、相抵触、不 符合、不适应的规范性文件 506 件,维护了国家法制的统一、尊严和权威。这表明 ( ) A.全国人大行使了决定权 B.我国严格修宪程序,保障决策科学化 C.国家监察委行使了监察权 D.我国加强宪法监督,推进合宪性审查 12.我国第六个“国家宪法日”来临之际,某校法治学习小组围绕“我与宪法”这一主题对本校同学开展问卷调查 活动,其部分结果如图所示。这给我们中学生的启示是 ( ) A.国家要坚持依宪治国,加强宪法监督 B.国家权力必须在宪法限定范围内行使 C.我们要学习宪法,认同宪法,践行宪法 D.宪法是公民权利的保障书,治国安邦的总章程 13.“宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法
12、的伟力在于人民出自真诚的信仰。 ”这句话主要体现了 ( ) A.学习宪法,着重领会宪法的原则和精神 B.认同宪法,自觉接受宪法的指引和要求 C.践行宪法,学会解决生活中的实际问题 D.完善宪法,努力保障宪法的长期稳定性 二、非选择题 14.材料一 第十届全国人民代表大会第二次会议通过了宪法修正案,首次将“人权”概念引入宪法,明确规定“国 家尊重和保障人权” 。这是中国民主宪政和政治文明建设的一件大事,是中国人权发展的一个重要里程碑。 材料二 阅读下图漫画。 (1)在我国,人权的主体和内容有哪些? (2)结合材料二中漫画,谈谈我国行政机关、审判机关和检察机关在尊重和保障人权的过程中该怎样做。 1
13、5.某班开展以宪法为主题的系列活动。 【活动一 宪法竞答】 (1)我国宪法第六条规定,中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义 ,即全民所 有制和劳动群众集体所有制。 【活动二 宪法诵读】 小华是宪法诵读的领读人,下面是他为同学们准备的宪法诵读内容。 诵读内容一 宪法第三十七条规定,中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。 宪法第三十八条规定,中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬 告陷害。 宪法第三十九条规定,中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 诵读内容二 宪法第三条规定,国家行政机关、 监察机关、 审
14、判机关、 检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。 宪法第五条规定,一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。 一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。 (2)上述宪法内容分别说明了什么? 【活动三 宪法班会】 班会上,同学分享了两个与宪法有关的事例。 事例 运用宪法相关知识解读 全国人大常委会根据宪法,制定中华人民共和国国家勋章和国 家荣誉称号法 区人大代表换届选举时,母亲说今天有事,选举就不去了。我劝 母亲一定要去参加 (3)运用宪法相关知识,对两个事例进行解读。 16.材料一 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视宪法在治国理政
15、中的重要地位和作用,把实 施宪法摆在全面依法治国的突出位置。 从设立国家宪法日,到实行宪法宣誓制度,从深入开展宪法教育,到党的十九 大提出“推进合宪性审查工作”,一系列有力措施不断加强宪法实施和监督工作,为保证宪法实施提供了强有力的 政治和制度保障。 材料二 从严治党,惩治这一手决不能放松。要坚持“老虎” “苍蝇”一起打,既坚决查处领导干部违纪违法案件, 又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里, 形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。 (1)上述材料体现了教材中的哪些观点?(两个方面即可) (2)我国行使监督宪法实
16、施职权的机关是什么? (3)结合材料二谈谈加强对权力监督的原因。(两个方面即可) 参考答案 随堂巩固训练 基础巩固 1.治国安邦 公民权利 2.核心价值追求 3.法无授权不可为 4.依宪治国 依宪执政 5.最高法律效力 立法基础和立法依据 6.宪法监督制度 7.学习宪法、认同宪法、践行宪法 素养提升 1.B 解析 错误,法律面前人人平等,贫困地区的公民享有的权利与其他地区的公民是一样的;错误,尊重和 保障人权需要解决贫困,而不是“就是要解决贫困” 。 2.D 解析 宪法是国家的根本法,其他法律是宪法的具体体现,错误;只有犯罪行为才会受到刑罚处罚,错误。 3.C 4.C 解析 把权力关进制度的笼
17、子里体现了权力的行使需要接受监督,此做法有利于规范国家权力运行,促使国 家机关依法行使权力,以保障公民权利实现,有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率,符合题意;错误, “皆能”的说法过于绝对;错误,“杜绝”的说法过于绝对。 5.A 解析 漫画不作为中“只要不出事,宁愿不干事”表明有关人员没有依法履行职责,它警示相关人员要 做到法定职责必须为,要有担当精神,故 A 符合题意。B、C 本身正确,但未反映漫画寓意;D 本身错误,不依法履职才 会被追究责任。 6.B 7.A 8.(1)人民;人民代表大会。 (2)权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。必须加强对
18、权力运行的 制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。 规范国家权力运行以保障公民权利, 这是宪法的核心价值追求。 (3)国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。国家 权力必须严格按照法定的途径和方式行使。凡不按法定程序行使权力的行为,都是违法行为。国家权力的行使不 能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。 9.(1)小丁的看法错误。宪法是一切组织和个人的根本活动准则。宪法集中体现人民的共同意志,具有至高无上的 权威。一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施。任何 组织或
19、者个人都不能凌驾于宪法之上,一切违反宪法的行为,都必须予以追究。 国家权力机关也要遵守宪法,受宪法 的约束。 (2)国家:做好疫情信息公开工作,及时回应社会关切,有效解疑释惑、增强社会信心;加强有效药品和疫苗研发, 注重科研攻关与临床、 防控实践相结合;发扬科学、 理性精神,采取科学有效的方法,提高防控工作的科学化水平等。 社会:加大卫生防护知识科普力度,倡导文明卫生习惯,增强公众的预防意识和预防能力。 公民:涵养科学理性社会心态,要相信科学、 坚定信心,高度负责地做好个人和家庭的科学防护;遵守规则,依法规 范自己的行为等。 课时提分专练 1.B 2.D 3.C 4.C 解析 A 错误,全国人
20、民代表大会是国家最高权力机关。B 错误,全国人大代表组成最高国家权力机关。D 错 误,中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则;在国家 机关内部作出决策、决定时,实行民主集中制。 5.B 6.B 解析 宪法授予国家机构相应职权,A 错误;宪法是国家的根本法,C 错误;宪法规定国家生活中带有全局性、 根本性的问题,D 错误。 高效记忆 我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。这是我国宪法的基本原则。 7.D 8.A 解析 宪法规定国家生活中最根本的问题,B 错误;C、D 不符合题意。 9.C 解析 其他法律是宪法的具体化,错误。
21、 10.D 11.D 12.C 解析 坚持依宪治国,加强宪法监督是国家的角度,而非中学生的角度,A 错误。国家权力必须在宪法限定 范围内行使不是对中学生的启示,B 排除。宪法是公民权利的保障书,是治国安邦的总章程,表明了宪法的地位,不 是给中学生的启示,与题意无关,D 排除。 13.B 14.(1)人权的主体:在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人等;不仅保护个人,也保护群体。 人权的内容:宪法保护的人权的内容也很广泛,既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受 教育权等社会经济、文化方面的权利。 (2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严
22、格规范公正文明执法,坚持依宪施政、 依法行 政、简政放权。审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权 益。 15.(1)公有制。 (2)宪法是公民权利的保障书,或宪法保障公民权利;宪法是治国安邦的总章程,或宪法规范国家权力运行。 (3)宪法是我国的根本法,是其他法律的立法基础和立法依据。 选举权和被选举权是公民的基本政治权利,公民 要依法行使权利。 16.(1)宪法是国家的根本法,具有最高的法律地位;我国坚持依法治国的基本方略;国家权力必须在宪法和法律规 定的范围内行使;权力是把双刃剑;对于滥用权力的行为,要追究其相关的法律责任;国家权力的行使不能任性;人 民是国家的主人,国家的一切权力属于人民。 (2)全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权。 (3)权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民,如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷;必须加强对权力运行的制约 和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子;规范国家权力运行以保障公民权利,这是 宪法的核心价值追求。
