1、 1 2020 年广西北部湾经济区同城中考学科素养测试语文试卷(四) (考试时间: 150 分钟，满分: 120 分) 第第 I 卷卷(选择题，共选择题，共 30 分分) 本卷共 15 小题，每小题 2 分,共 30 分。每小题都给出 A、B、C、D 四个选项，其中只有一个正确。请考生 用 2B 铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。 一、积累与运用(每小题 2 分,共 16 分) 1. 下列加点字的注音有误的一项是（ ） A.追溯 (s) 侮 辱(w) 间 不容发(jin) B.矗 立(ch) 龟 裂(jn) 自吹自擂 (li) C.砂砾 (l) 困厄 () 孜 孜不倦(z) D.别墅 (sh
2、) 嘹 望(lio) 天衣无缝 (fng) 2.下列词语中没有错别字的一项是（ ） A.萧索 严峻 言不及义 B.旁鹜 制裁 格物致知 C.广袤 仿徨 丰功伟迹 D.陨石 天娇 矫揉造作 3.下列加点成语运用有误的一项是.（ ） A.随着青秀区市民环保意识的增强，垃圾分类的重要性不言而喻 。 B.在“扫黑除恶”活动中，人民警察利剑出击，不法分子前仆后继 坠落法网。 C.在强手如林的 50 米决赛中，他轻而易举 就拿下冠军，不愧是同学眼中的短跑之王。 D.作为大商人的他本不懂什么艺术，却偏要花大钱买艺术品，只不过是附庸风雅 罢了。 4. 下列句子没有语病的一项是（ ） A.受废青闹港的影响，近期
3、到购物天堂香港旅游的人比以前少了两倍多。 B.在“文明少年”评比月活动中，让同学们养成了随手捡起地面垃圾的习惯。 C.秋季山林火灾频发的原因，是当地人安全意识薄弱，随地焚烧枯枝造成的。 D.据研究表明，一个中学生语文素养的高低和他的阅读量有着密不可分的关系。 5. 下列句子语言表达得体的一项是（ ） A.学生对作报告的教授说:“ 您的报告旁征博引，对我有点帮助，真的太感谢您了!” B.爸爸住院期间,有人到家里拜访他,你说:“家慈身体不适，正在住院,还请择日再来。” C.再遇小学故友,王鹏亲切地对李燕说:“咱们毕业时你送我的蓝色钢笔，我一直惠存着。” 2 D.李明将征文送给文学社的陈老师审阅时说
4、:“尊敬的陈老师，这是我的拙作,请您斧正!” 6.下列依次填入文段划线处的句子，最恰当的一项是（ ） 幸福是什么?幸福是 “ ” 的收获， 幸福是 “ ” 的闲适， 幸福是 “ ” 的奉献，幸福是“奇闻共欣赏，疑义相与析”的愉悦。 采菊东篱下，悠然见南山随风潜入夜，润物细无声春种一粒粟,秋收万颗子 A. B. C. D. 7.下列关于 文学文化常识表述有误的一项是（ ） A.儒林外史 是我国清代的一部长篇讽刺小说，主要描写清代科举制度下读人及官绅的活动和精神面貌。 B.更，古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。每晚八时左右，打鼓报告出更开始，称为“定 更” C.古代诗歌很讲究韵律和节
5、奏，现代诗歌形式比较自由，可以押韵，也可以不押韵，但也要注意保持一定的 节奏， 让人读起来朗朗上口。 D.二十四节气始于立春，终于大寒，“立” 是开始之意，表明春季的开始，从这一天开始北半球白天的时间 渐渐比黑夜的时间长。 8.下列关于名著 表述有误的一项是（ ） A.昆虫记 中蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在地上活五个多星期;螳螂善于利用“心理战术” 制服敌人。 B.水浒传 的武松斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，除恶.蜈蚣岭，是下层英雄好汉中 最富有血腥和传奇色彩的人物。 C. “他是个大个子，像老虎一-样强壮，已年过半百，但仍很健康。他不知疲倦，长征路上背着许多受伤
6、的部 下行军。他不计较个人财物一除了马匹。”这是红星照耀中国对林彪的描写。 D.“他没有什么模样， 使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃 得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。”这是骆驼祥子中对祥子外貌的描写。 二、现代文阅读(一) (每小题 2 分， 共 6 分) 在甲骨文中触摸厚重历史 近日，甲骨文这一迄今发现的中国最早的系统性文字,引来广泛关注。中国文字博物馆启动第二批征集， 破译未释读甲骨文并经专家委员会鉴定通过的研究成果，单字奖励 10 万元。中国国家博物馆也举办甲骨文文化 展“证古译今”，首次大规模展示馆藏甲骨。在这些活动中，公众
7、与历史对话，感受中国文化的源远流长。 甲骨文，又叫契文和甲骨卜辞。前者源于文字的产生过程用锐器在龟甲上契刻;后者则与其功用有关 3 一记录占卜内容。“卜以决疑” ，三千多年前，商代的先民对天地神明充满敬畏，不管是能不能打胜仗、近日 有无灾祸等大事，还是能不能顺利分娩等日常事务，都需要率民事神以求天启。当年在龟甲上刻下卜辞的人或 许难以想象，这些文字在后世将成为解密当时社会、文化、军事、宗教甚至天文气象的重要钥匙 。 如果从 1899 年殷墟出土算起，甲骨文被发现已达 120 年。但对于跻身“中国近代史料的四大发现”的甲 骨文，人们的了解还远远不够。先不说断片缀合、断代研究、社会历史研究等领域，
8、单从认字量来看，目前整 理出来的甲骨文单字约 4500 个， 其中被释读、 能与现在使用汉字相对应的不到 1500 字。 甲骨文中， “日” “月” “山”能一眼看出,一把斧钺就是“王”,头上有角的大眼动物是“鹿”，鹿在土上走过变成“尘.”但甲骨 文并非字字都能“看图说话”，而是包含说文解字中提到的会意、转注、假借等多种造字方法。中国文字 博物馆十万一字的“悬赏”，足见研究机构的重视，也从另一面窥出破译难度之高。 再难，也要研究。哪怕成功破解一字,都可能激活其背后的古代世界,对史学研究意义重大。作为具有重要 文化价值和传承意义的学科，甲骨文研究事关文化传承。可喜的是，相比前辈学者的苦心耕耘，多
9、个研究机构 的“大兵团作战”，大数据、云计算等新技术的参与，国外汉学家等更多海外力量的加入，为甲骨文研究开辟 空间，这门学科将迎来新的春天。 让甲骨文从可敬可畏变得可亲可爱，从学术殿堂走进大众生活是一个重要飞跃。一个一个字破解，一代 一代人钻研，枯燥繁琐的研究是学术成果生动表达的前提。而通过甲骨文的普及形成热爱汉字、致敬文化的社 会氛围，将为学术研究提供人力、智力等全方位的支持。有学者制作甲骨文设计字库，做出文字表情包;有的文 博机构推出纪念币、文化衫等周边产品，让甲骨文“入了手”“上了身”内容保持严谨，形式上更通俗， 看似“高冷”的甲骨文将飞入寻常百姓家。普通人或许无法准确释读新的甲骨文字，
10、但“进一寸有进一寸的欢 喜”，在现代场景中触碰甲骨文的古朴美和历史厚重感。相比文字载体，人的参与是文化传承的更重要因素。 随着经济发展和科学进步，衣裳屋宇愈发华美精致，起居住行更加便利智能，我们不再凭借龟甲的裂痕 来决断疑事。但那些甲骨文字所记录下的历史留存在我们心间，让思维世界开阔起来。 (选自人民日报2019.114) 9.下列关于甲骨文的说法，有误的一项是（ ） A.甲骨文，又叫契文和甲骨卜辞。后者与其功用有关记录占卜内容。 B.现代人可以借助研究甲骨文了解当时社会、文化、军事、宗教甚至天文气象。 C.商代的先民对天地神明充满敬畏，从用甲骨文“卜以决疑”可以体现。 D.甲骨文被发现已达
11、120 年，目前人们对甲骨文的了解还远远不够。 10.下列对本文分析有误的一项是（ ） A.题目“在甲骨文中触摸厚重历史”说明了甲骨文对历史研究的作用，吸引读者。 B.文章第段划线句中的“1899 年”和“120 年”运用列数字的说明方法，说明甲骨文被发现的时间长。 C.第段加点词“钥匙”形象说明甲骨文是解密当时社会、文化等的工具，体现说明文语言的生动性。 4 D.文章采用逻辑顺序，主要说明了甲骨文的产生、破译的难度、研究的价值以及目前取得的成果。 11.下列说法与原文不相符的一项是（ ） A.甲骨文并非字字都能“看图说话”目前整理出来的甲骨文单字约 4500 个，其中被释读、能与现在使用汉字
12、 相对应的不到 1500 字。 B.多个研究机构的“大兵团作战”，大数据、云计算等新技术的参与，国外汉学家等更多海外力量的加入， 为甲骨文研究开辟空间，这门学科将迎来新的春天。 C.随着经济发展和科学进步，衣裳屋宇愈发华美精致，起居住行更加便利智能，我们不再凭借龟甲的裂痕来 决断疑事。 D.普通人无法准确释读新的甲骨文字，但“进一寸有进-寸的欢喜”，在现代场景中触碰甲骨文的古朴美和历 史厚重感。 三、古诗文阅读(12-15 小题， 每小题 2 分, 共 8 分; 16-19 小题， 共 10 分;本大题共 18 分) (一)酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空
13、吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 12.下列对诗歌赏析有误的一项是（ ） A.首联诗人不直接倾诉长期被贬的抑郁不平，而是通过“凄凉地”“弃置身”等词表达内心的愤懑。 B.颔联通过引用王质“闻笛赋”的典故写出自己回到故乡恍如隔世的情景，暗含自己被贬时间之长。 C.颈联用“沉舟”“病树” 比喻被贬的自己，用“千帆”“万木” 比喻仕途得意的新贵，包含新旧代谢的 自然规律。 D.尾联“今日听君歌一曲”点明酬答之意，“长精神” 表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。 (二)醉翁亭记 欧阳修 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也
14、。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于 两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者。醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守 自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉,而年又最高，故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山 水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴，风霜高洁， 水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 5 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深 而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌;山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴
15、酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜， 觥筹交错,起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。. 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山 林之乐，而不知人之乐;人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太 守谓谁?庐陵欧阳修也。 13.下列句子加点词意思相同的一项是（ ） A.太守自谓 也 壁门士吏谓 从属车骑曰 B.野芳发 而幽香 征于色，发 于声 C.至于负 者歌于途 负 势竞上 D.往来而不绝 者 猿则百叫无绝 14.下列句子加点词意思相同的一项是（ ） A.渐闻水声潺潺而泻出于 两峰之间者
16、舜发于 畎亩之中 B.醉翁之 意不在酒 出入之 迂也 C.太守与 客来饮于此 相与 步于中庭 D.溪深而 鱼肥 安居而 天下熄 15.下列对文章理解有误的一项是（ ） A.第一段作者描写角度由远到近，先写西南诸峰，再到琅琊山，先从听觉写酿泉，再从视觉描写醉翁亭。 B.第二段“风霜高洁”描写山间冬季天寒霜冻的特点，“水落而石出者”描写山间秋季河水干枯的特点。 C.第三段“饮少辄醉”突出“醉”，“年又最高”突出“翁”，刻画自己年老而又醉醺醺的老者形象。 D.“滁人游” “太守宴”“众宾欢”“太守醉”即体现太守与民同乐，又体现当时政治清明。 第第卷卷(非选择题，共非选择题，共 90 分分) 16.把
17、第 I 卷文言文中的画线句翻译成现代汉语。 (每小题 2 分,共 4 分) (1) 峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 (2) 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 (三)吕蒙正不为物累(6 分) 6 吕蒙穆公蒙正 。以宽厚为宰相，太宗尤所眷遇。有一朝士家藏古鉴，自言能照二百里，欲因公弟献以求 知 。其弟伺间从容言之，公笑曰:“吾面不过碟子大，安用照二百里?”其弟遂不敢复言。闻者叹服，以为贤于 李卫公 远矣。盖寡好而不为物累者，昔贤之所难也。 (选自欧阳修归田录) 注释吕文穆公蒙正:吕蒙正，谥号文穆公，北宋政治家。尤:特别。鉴:镜子。知:知遇，得到赏识或 重用。李卫公:李靖，唐代贤臣
18、。累:牵连。 17.解释下列句子中加点的词。(2 分) (1) 吕蒙穆公蒙正以 宽厚为宰相 以: (2)寡 好而不为物累者 寡: 18.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(2 分) 19.结合文章简要评析吕蒙正的品性。(2 分) 四、古诗文默写(共 10 分) 20.按要求填空。(每空 1 分) (1) ，小桥流水人家。(马致远天净沙秋思) (2)寂寂江山摇落处， 。 (刘长卿长沙过贾谊宅) (3)但愿人长久， _。 (苏轼水调歌头) (4)_ ， 蝉鸣黄叶汉宫秋。(许浑咸阳城东楼) (5)行路难(其一)中用比喻、象征手法写诗人在追求过程中屡屡受挫的句子是: (6)默写李商隐在无题中的颔联和联:
19、 五、综合性学习(共 8 分) 21.班上开展“爱岗敬业， 恪尽职守”的主题活动，请你按要求完成下面的任务。 (1) 观点论述观点论述 2019 年 12 月 9 日福建森林龙岩支队在佛山扑火已有 4 天 5 夜，扑火队员为防止火场复燃，直接 在烧过的山上席地而睡。消防员倚树而睡的视频获得网友点赞。“ 如何对待工作”成为大家关注的话题。请围 绕话题，写出观点、理由及结论。(80 字以内) (4 分) 7 (2) 故事链接故事链接右图出自教材内容，与古代将军恪尽职守的故事有关，请将故事简 要叙写出来，字数在 60 字以内。(3 分) (3) 撰写对联撰写对联 结合材料，请对出下联。(1 分) 上
20、联:消防员爱岗敬业好战士 下联: 六、现代文阅读(二) (共 12 分) 肉 连俊超 风从北方来。这是在年关急于赶路的风，在狭窄的街道上像个撒酒疯的醉汉一样横冲直撞。这是年前最 后一个集市，所有的卖家都在今天以低贱的价格打发掉所剩无几的存货。 我站在自行车旁， 看守着父亲提过来的青菜。 街很深， 我看到提着一捆芹菜的父亲从人潮中 “漂浮上来” 。 他把芹莱放在我身边，抬头看了看天，说:“看好菜，我再去割点儿肉。”然后转身又潜入人海中。 父亲再次回来的时候， 手里没有提肉，而是叼着一支烟卷。母亲跟在他身边,拿着一小捆韭菜和一块豆腐。 父亲把买来的莱整理到车后座上，然后招呼弟弟过来，说:“走，回家
21、。”弟弟绕着两辆自行车转了一圈,说:“你 们买的肉呢?妈说要包肉馅饺子的。” 母亲看了父亲一眼，脸上露出一丝难色。 母亲走到弟弟身边说:“咱的钱丢了，过几天再给你买肉。走吧，回家，听话。” 我走到父亲身边，爬上了他的自行车前梁。母亲又看了父亲一眼，说:“要不你去咱姐家借十块钱吧。” 父亲没说话，转头环顾四周，默默抽了几口烟。然后他把烟头扔进近旁的水洼里，掉转车头，骑上车，头也不 回地说了声:“你在这儿等着。” 我们的自行车拐了几道弯，走上了一条熟悉的街道，最后拐进了一个熟悉的家属院。我知道大姨家就住 在三号楼的一楼。父亲停好自行车，对我说:“你看着车。”然后他拽了一下衣襟，拍打了一下裤子上的尘
22、土， 走进三号楼。 我听不到父亲在大姨家说话的声音，我希望他赶紧向大姨开口借钱。这时，我听到了大姨的声音:“就你 们家还吃肉呢!我们吃的还是素馅儿。”然后，我听到一个声音,是手掌拍打在桌子上发出的声音。 过了一会儿，父亲出来了。他抱起我，将我放在车前梁上，出了家属院，按原路返回。母亲和弟弟在原 地等着我们。母亲问:“借了?”父亲什么也没说，掏出十块钱给母亲，等她买回肉，仍然一声不吭地骑车出城， 朝家走。 8 弟弟一到家就欢呼起来，嚷着要吃饺子。母亲说，明天才是大年三十。晚上，父亲把肉放进竹篮里，然 后把竹篮挂在屋梁上。全家人睡前都看了一眼悬在半空的竹篮,像瞻仰 一位远道而来的圣人，然后我们才各
23、自上 床， 安心地睡去。 夜里， 我听到弟弟吞咽口水的声音。 母亲在黑暗的房间里问父亲: “姐借给你钱的时候咋说的?” 父亲在床上发出点儿动静,似乎是翻了一个身。 当我在窗外一片明亮的雪光映照下醒来的时候,听到母亲在门口说话。 我走到屋门口， 看见白猫死在地上。 母亲说:“是刘柱家的吧，他们家也有一只白猫，咱家的可没这么肥。”这时弟弟发现了原本挂在屋梁上的竹篮 滚落在屋角，竹篮里空空荡荡。父亲从白猫身上的一处烧伤认出了它是我们家的猫，他说:“这猫撑死了!” 那个年三十的下午，我们把白猫拎到雪地里，为它刨了一个坑儿。父亲把白猫丢进土坑，它鼓胀的肚子 使它看起来有着酒足饭饱之后懒洋洋的得意神气，仿
24、佛只是躺在温暖的阳光中惬意地睡午觉。 (文摘报2019 年 05 月 25 日 02 版期) 22.文章围绕全家和“肉”的故事展开，厘清文脉，仿照范例，依次填写相关内容。(3 分) A B_ 父亲放肉挂篮 C 23.按要求赏析下列加点词语和句子。(4 分) (1) 全家人睡前都看了一眼悬在半空的竹篮，像瞻仰 一位远道而来的圣人，然后我们才各自上床，安心地睡去。 (2 分) (2) 这是在年关急于赶路的风，在狭窄的街道上像个撒酒疯的醉汉一样横冲直撞。(从修辞角度) (2 分) 24.最后一段能删去吗?说说你的理由。(3 分) 25.文章以“肉”为标题，有什么妙处? (2 分) 七、作文(共 50
25、 分) 26.成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求;失败时，留一 9 点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广;幸福时,留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐;忧 伤时,留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳 请以“留一点_ 给自己”为题，写一篇文章。 要求:在横线上把题目补充完整，不得抄袭，不得套作。不少于 600 字。行文中不得出现真实的地名、 校名、人名。 2020 年广西北部湾经济区同城中考学科素养测试（四）答案 语 文 1. D（“缝”应读“fng”。） 2. A（B 项“鹜”应为“骛”。C 项“迹”应为“绩”。 D 项“娇
26、”应为“矫”。） 3. B（“前仆后继”，前面的倒下了，后面的紧跟上去，形容斗争得英勇壮烈。用在此处情感色彩不当。不言而 喻：指不用说就可以明白。形容道理很浅显。轻而易举：形容事情容易做，不费力，省事。附庸风雅：指缺乏 文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。 ） 4. D（A 项人数减少不能用倍数；B“在中”使句子缺少主语，应删去，C 项“原因是”和“是造成的” 句式杂糅。） 5. D（A 项“有点帮助” ,不得体；B 项“家慈”是对方母亲，此处应为“家父”；C“惠存”，敬语，请保存。 多用于赠人照片、书籍等时所题的上款。） 6. D（“秋收万颗子”对应“收货”“润物细无声”对
27、应“奉献” “悠然见南山”对应“闲适”。） 7. A（清代明清时期） 8. C（林彪贺龙） 9. D（第“如果从 1899 年殷墟出土算起 ，甲骨文被发现已达 120 年。”） 10. B（“1899 年”不是列数字） 11. D（“普通人或许 无法准确释读新的甲骨文字”） 12. B（王质烂柯人） 13. D（停止。A 项称谓/对说 B 项开/显露、流露 C 项背/凭借） 14. A（从。B 项的/主谓之间，取独 C 和/一起 D 表并列/表顺承 ） 15. C（“风霜高洁”是秋季，“水枯而石落者”是冬季。） 16. （1）山势回环，路也跟着拐弯，有一座亭子，（亭角翘起）像鸟张开翅膀一样，高
28、踞在泉水之上。 （2 分，每句 1 分，“翼然”1 分。） （2）游人只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐。 （2 分，每句 1 分，意对即可，缺主语扣 1 分。） 17. （1）凭借（1 分） （2）少（1 分） 18. 吕蒙正笑着说 :“我的脸不过碟子大，哪里用得着照二百里（的镜子）呢?”（2 分，得分点“安”） 19. 从文中吕蒙正不接受送古镜，（1 分）可以看出他为官清廉。（1 分） 译文：译文：吕蒙正凭借宽厚成为宰相，宋太宗特别器重他。有一个朝中的官吏，家里收藏了一把古镜，他说能 照二百里，想通过吕蒙正的弟弟把古镜送给他以博取赏识。他弟弟找个机会装作闲谈提到这件事
29、。吕蒙正笑道: “我的脸不过碟子大,哪里用得着照二百里(的镜子)呢?”他弟弟听后也就不再说什么了。听说这件事的人都叹 服，拿他比作唐朝宰相李靖。吕蒙正爱好少而又不被物欲所拖累的人，即使是古代的贤者也很难做到。 20.（1）枯藤老树昏鸦 （2）怜君何事到天涯 题号题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案答案 D A B D D D A C D B D B D A C 10 （3）千里共婵娟 （4）鸟下绿芜秦苑夕 （5）欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 （6）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 21. (1)示例一：爱岗敬业是对
30、待工作的正确态度。爱岗敬业体现了对工作的热爱和负责，有利于做好工作；反 之，对工作偷懒敷衍，不但做不好工作，甚至会丢掉工作。所以人们要热爱自己的工作。 示例二：恪尽职守有利于将工作做好。首先严守岗位体现了对工作的负责，是工作能做好的基础；其次认真做 本职工作，工作就不会太差。所以人们要时刻提醒自己对待工作要恪尽职守。 ( 2)文帝慰问军营，直驰入戒备松懈的棘门军、霸上军。（1 分）周亚夫治军严明、恪尽职守，军队守备森严， 并未迎接文帝，也未行跪拜礼，（1 分）但被文帝称真将军。（1 分） （3）周亚夫恪职守则真将军。（1 分）（内容符合材料，平仄要合要求。） 22. A. 父亲买肉丢钱（1 分
31、） B. 父亲借钱买肉（1 分） C. 我们丢肉埋猫（1 分） 23.（1）“瞻仰”本意指怀着崇高的敬意、严肃而恭敬地看着某人或某物，文中指全家睡前恭敬地看着肉，（1 分）写出了全家期待吃肉的心理。（1 分） （2）运用比喻的修辞手法，将风比作撒酒疯的醉汉，（1 分）形象生动写出年关时风大的特点。（1 分） 或者运用拟人的修辞手法，（1 分）“赶路”“横冲直撞”将风人格化，形象生动 a 写出年关时风大的特点。 （1 分） 24. 不能去掉。最后一段描写了白猫死后肚子胀鼓却神气的样子，（1 分）“胀鼓的肚子” 再次印证上文白猫 的死因是偷肉撑死，（或与上文白猫偷肉撑死的情节相照应），（1 分）白猫偷吃了全家得之不易的肉，全家 并没有责怪白猫，还挖坑埋白猫，体现了饥饿年代我们一家对同样挨饿的白猫的同情之心，以及我们一家的善 良，使文章内涵更丰富。 （1 分） 25. 文章围绕“肉”来组织材料，“肉”是文章的线索，贯穿全文。（1 分）“肉”很普通却作为标题，会让读 者思考文章写的是什么肉，能提高读者阅读兴趣。（1 分） 26. 略
