1、1.1 数一数数一数 一、看图写数（共一、看图写数（共 10 题；）题；） 1.看图写数。 2.看图写数字。 3.看图写数。 _ _ _ _ 4.我们每个人都有_张嘴，_只眼睛，_个耳朵。 5.看图写数。 _ _ _ 6.数一数，写一写。 _ _ _ 7.看图填数 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 8.数一数写一写。 _ _ _ _ _.2 9.数一数，下面动物各有几条腿？ _. _. _. _. 10.看图写数。 _ _ _ _ 答案解析部分答案解析部分 一、看图写数 1. 解：根据对 10 以内数的认识，数一数图中的物体数量，有几个物体就写几，据此解答即可. 2. 解： 根据对 10
2、 以内数的认识，按顺序一个一个数出物体的个数，有几个物体就写几，据此解答. 3. 2； 4； 1； 9 解： 数一数可知， 2； 4； 1； 9. 故答案为：2；4；1；9. 【分析】此题主要考查了数数的知识，按一定的顺序一个一个的数，有几个物体就写几，据此解答. 4. 1； 2； 2 5. 5； 4； 8 解： 5； 4； 8； 【分析】按照从上往下或从左往右的顺序数一数即可得到各图物体的个数，注意：不要漏掉或重复数. 6. 2；5；8 解：根据分析，解答如下： 故答案为：2；5；8. 【分析】根据题意可知，数一数图中物体的数量，然后在格子中写出这个数，据此解答. 7. 5；4；2；9；3；
3、1；10；7；8；6 解： 数一数可得， 5； 4； 2； 9； 3；1； 10； 7； 8； 6. 故答案为：5；4；2；9；3；1；10；7；8；6. 【分析】此题主要考查了 10 以内数的认识，按照从左往右的顺序一个一个的数，有几个物体，就写几， 据此解答. 8. 6；3；4；2；5 解：第一幅图有 6 个气球，第二幅图有 3 个辣椒，；第三幅图有 4 个桃子，第四幅图有 2 个娃娃，第五幅 图有 5 个气球。故答案为：6；3；4；2；5 【分析】数数时从一边开始一个一个地数，注意不要多数也不要漏数。 9. 2；4；6；8 解：公鸡有 2 条腿，梅花鹿有 4 条腿，蚂蚁有 6 条腿，螃蟹
4、有 8 条腿。故答案为：2；4；6；8 【分析】数数时从一边开始数，注意不要重复数也不要漏数，每数出一个就在边上写上相应的数字。 10. 9；6；8；7 解：第一组有 9 个，第二组有 6 个，第三组有 8 个，第四组有 7 个。故答案为：9；6；8；7。 【分析】分别数出每组中的个数即可，注意不要多数也不要漏数。 1.2 比多少比多少 一、比一比（共一、比一比（共 9 题；）题；） 1.在个数多的后面画“”。 2.多的画“”，少的画“”。 3.（1）在少的后面画“”。 （2）在多的后面画“”。 4.多的画“”，少的画“”。 _ _ 5.在多的下面画“”，少的下面画“”。 （1） （2） 6.
5、比一比，谁多，谁少。 （1） （ ）和（ ）同样多。 （2） （3） 比 （ ）。 比 （ ）。 （4） 比 （ ）。 比 （ ）。 7.比一比，填一填。 （1） 比_ 比_。 （2） 比_。 比_。 _和_同样多 8.数珠子。（在正确的答案后面画“”） （1）多， 多， 和 同样多 （2）多， 多， 和 同样多 9.把同样大小的方糖放入杯中后哪杯水最甜，在最甜的那杯水下面的里面画“”。 二、连一连（共二、连一连（共 6 题；）题；） 10.连一连。 11.把同样多的用线连起来。 12.同样多的连一连。 13.把同样多的用线连起来 14.数一数、连一连。 15.数一数，把同样多的用线连一连。
6、答案解析部分答案解析部分 一、比一比 1. 解：数一数可知，正方形有 5 个，长方形有 4 个，54，据此解答. 2. 解：数一数可知，胡萝卜有 4 个，香蕉有 3 个，43，胡萝卜后面的里画“”，香蕉后面的里画“”，据 此解答.2 3. （1） （2） 解：（1） 68， . （2）54， . 【分析】（1）数一数可知，花有 8 朵，蝴蝶有 6 只，蝴蝶比花少，在蝴蝶后面画“”； （2）数一数可知，有 5 只猫，4 个球，猫比球多，在猫的后面画“”.2 4.； 解： 5. （1） （2） 解：（1）数一数可知，左边的盘子里有 5 个苹果，右边的盘子里有 8 个苹果，右边比左边多些，据此用 不
7、同符号表示； （2）观察图可知，两个杯子上面相同粗细，右边的杯子比左边杯子下面粗些，同样高度的水，右边杯子 水比左边杯子多些，据此用不同符号表示出来. 6.（1）解：。 （2）解： （3）解：青蛙比小鸭少；小鸭比青蛙多。 （4）解：马比娃娃多；娃娃比玩具少。 解：先数出每组物品的个数，然后根据个数比多少即可。 7.（1）多；少 （2）多；少； 解：解：(1)有 9 个，有 5 个，比多，比少； (2)有 4 个，有 3 个，有 4 个，比多，比少，和同样多。 故答案为：(1)多；少；(2)多；少；。2 1 c n j y 【分析】 分别数出每种图形的个数， 然后比多少， 多的比少的多， 少的比
8、多的少， 个数相同就表示同样多。 8.（1）解： 和 同样多。 （2）解：多。 解：(1)黑色 5 个，白色 5 个，因此黑色和白色同样多； (2)黑色 5 个，白色 4 个，因此黑色的多。 9. 解：观察图可知，糖块是一样大的，杯子一样大，则哪个杯子的水越少，糖块放入后，水就会越甜，据此 解答.2 二、连一连 10. 解：连线如下： 解：先数出每种物品的个数，最好在旁边写上数字；然后数出每个长方形中圆圈的个数，把个数相同的物 品和圆圈连线即可。 11. 解：连线如下： 解：数数时从一边向另一边一个一个数，每数出一种就在边上写上数字，这样依次数完后把个数相同的用 线连起来即可。2-1-c-n-
9、j-y 12. 解： 解：一种一种地数，数出一种物品的个数后先写上数字，这样把 8 种物品都数过后把个数相同的连起来。 13. 解：一种一种地数，数出一种物品的个数后与相应个数的圆圈连起来，这样依次数数并连线即可。 14.解： 解：一种一种地数，数出一种物品的个数后先写上数字，这样把 6 种物品都数过后把个数相同的连起来m 15. 解：根据数数的方法，一个一个的数，有几个物体就写几，然后把数字相同的连线，据此解答. 2.1 上、下、前、后上、下、前、后 一、看图回答（共一、看图回答（共 8 题；）题；） 1.看图填上“前”或“后”。 在 的_面，在 的_面。 在 的_面，在 的_面。 2.看图
10、回答 （1）小狗跑在最_面，小象跑在最_面。 （2）小象跑在小牛的_面，小狗跑在小兔的_。 （3）小兔跑在第_个，它的后面还有_个，前面还有_个。 3.看图填空。 （1）小鸟在小狗的_面。 （2）小狗在小老鼠的_面。 （3）小老鼠在小狗的_面。 4.看图完成后面的练习。 （1）1 号兔子跑第_，他后面跟着_号。 （2）1 号兔子前面跑的是_号兔子，后面是_号兔子。 5.看图回答问题 （1）在 的_面， 在 的_面。 （2）在的_面， 在的_面。 （3） 在最前面的是 （） ， 在最后面的是 （） 。 (在选出的动物下面画“”)。 6.看图填空 （1）在_的上面 （2）在_的上面，在_的下面。
11、（3）的上面有_和_。 （4）的上面是_，下面是_。 （5）的下面有_和_. 7.看图回答问题。 （1）小狗跑在最_面，小象跑在最_面。 （2）小象跑在小牛的_面，小狗跑在小兔的_面。 （3）小兔跑第_，它的后面还有_个，前面还有_个。 8.看图回答问题 在 的_面； 在 的_面。 二、填空题（共二、填空题（共 4 题；）题；） 9.体育场的上一站是_，体育场的下一站是_，从体育场到展览馆还要乘_站。 10.白云在大树的_面，蓝天在大树的_面，小白兔在大树的_面，花草在大树的 _面。 11. 桌子的_面是小猫，苹果在桌子的_面； 小狗在女孩的_面，女孩的_面是男孩； 柳树的上面是_，小朋友的上
12、面是_。 12._在_的上面；_在_的下面。（填序号） 三、按要求回答（共三、按要求回答（共 4 题；）题；） 13.按要求摆一摆，填一填。(只填序号) 放在 的上面； 放在 的上面； 的下面是 。 14.把上面的涂上红色，下面的涂上黄色。 15.比赛。 跑在最前面的是_。 跑在最后面的是_。 乌龟的前面是_，它前面有_个小动物。 兔子的后面是_，它后面有_个小动物。 16.数一数，填一填 （1）1 号的前面是_，5 号的后面是_。 （2）4 号在_号的前面，在_号后面。 （3）目前开的最快的是_号，最慢的是_号。 （4）5 号在 1 号的_面，3 号在 4 号的_面。 答案解析部分答案解析部
13、分 一、看图回答 1. 后；前；前；后 解：小狗在小兔的后面，在乌龟的前面；小兔在小狗的前面，在狐狸的后面。故答案为：后；前；前； 2. （1）前；后（2）后；前（3）2；2；1 解：（1） 小狗跑在最前面，小象跑在最后面。 （2） 小象跑在小牛的后面，小狗跑在小兔的前面。 （3） 小兔跑在第 2 个，它的后面还有 2 个，前面还有 1 个。 故答案为：（1）前；后；（2）后；前；（3）2；2；1. 【分析】此题主要考查了前后的认识，根据动物的头的朝向，头朝向哪边，哪边就是前，然后根据相互 的位置关系描述前后位置即可. 3. （1）上（2）前（3）后 解：（1）小鸟在小狗的上面； （2）小狗在
14、小老鼠的前面； （3）小老鼠在小狗的后面。 故答案为：（1）上；（2）前；（3）后。 【分析】都是向左前进，所以最左边的是最前的，最右边的是最后的；在地上跑的在下面，天上飞的在 上面。 4. （1）4；2 （2）5；2 解：（1）1 号兔子跑第 4，它后面跟着 2 号. （2）1 号兔子前面跑的是 5 号兔子，后面是 2 号兔子. 故答案为：（1）4，2；（2）5，2. 【分析】（1）观察图可知，3 号兔子跑第 1 名，从左往右的顺序是名次从前到后的顺序，据此数一数找出 1 号兔子跑第几名，它后面跟的是几号，据此解答； （2）观察图可知，1 号兔子左面的兔子跑在它的前面，右面的兔子跑在它的后面
15、，据此解答. 5.（1）下；上 （2）后；前 （3）在最前面的是 ，在最后面的是 6. （1）小熊（2）足球；魔方（3）书包；小熊（4）钟表；拍球（5）汽车；排球 解：（1）书包在小熊的上面； （2）小兔在足球的上面，在魔方的下面； （3）篮球的上面有书包和小熊； （4）小汽车的上面是钟表，下面是排球； （5）钟表的下面有汽车和排球。 故答案为：（1）小熊；（2）足球；魔方；（3）书包；小熊；（4）钟表；排球；（5）汽车；排球。 7. （1）前；后（2）后；前（3）2；2；1 解：（1）小狗跑在最前面，小象跑在最后面. （2）小象跑在小牛的后面，小狗跑在小兔的前面. （3）小兔跑第 2，它的后
16、面还有 2 个，前面还有 1 个. 故答案为：（1）前，后；（2）后，前；（3）2，2，1. 8.前；后 二、填空题 9. 剧场站；少年宫站；4 解：体育场的上一站是剧场站，体育场的下一站是少年宫站，从体育场到展览馆还要乘 4 站。故答案为： 剧场站；少年宫站；4。 10. 上；上；下；下 解：白云在大树的上面，蓝天在大树的上面，小白兔在大树的下面，花草在大树的下面。故答案为：上； 上；下；下。 解： 桌子的下面是小猫， 苹果在桌子的上面； 小狗在女孩的后面， 女孩的前面是男孩； 柳树的上面是小鸟， 小朋友的上面是风筝。故答案为：下；上；后；前；小鸟；风筝。 12. ； 解：解：在的上面；在的
17、下面。 故答案为：；。（答案不唯一） 三、按要求回答 13.解： 14. 解：如图所示： 15. 松鼠；蜗牛；梅花鹿；3；梅花鹿；3 解：跑在最前面的是松鼠；跑在最后面的是蜗牛；乌龟的前面是梅花鹿，它的前面有 3 个小动物；兔子的 后面是梅花鹿，它的后面有 3 个小动物。故答案为：松鼠；蜗牛；梅花鹿；3；梅花鹿；3。 【分析】从图中可以看出，松鼠跑在最前面，后面是兔子，兔子的后面是梅花鹿，梅花鹿的后面是乌龟， 蜗牛跑在最后。 16.（1）4 号；2 号（2）1；3（3）3；2（4）后；前 2.2 左、右左、右 一、填空题（共一、填空题（共 3 题；）题；） 1.我家在 8 号门的左边，请帮我找
18、一找。我家是_号门。 2.看图填上“左”或“右”， 在的_边，在的_边，在的_边，在的_边。 3.看图填空。 在中间的是_；在左面的是_；在右边的是_。 二、判断题（共二、判断题（共 2 题；）题；） 4.看图判断 （1）狐狸在梅花鹿的后面。 （2）乌龟在兔子的前面。 （3）兔子在狐狸的左面。 5.爸爸坐在小朋友的左边。 三、看图填一填（共三、看图填一填（共 2 题；）题；） 6.看图填一填。 （1）矿泉水在牛奶的_面，牛奶在矿泉水的_面。 （2）小狗在桌子的_面。 7.看图回答问题 （1）在桌子的_面；在的_面。 （2）在的_边，在的_边。 （3）在的_面，在的_面。 （4）桌子的下面有_和
19、_。 四、按要求回答（共四、按要求回答（共 8 题；）题；） 8.根据下面的要求，在图中写出小动物的名称。 小羊的右边是小鸡，小鸡的下面是小猫。 小猫的左边是小兔，右边是小马。 小马的上面是小牛。 9.找位置，画一画 在的上面画。 在的左面画 o。 在的右面画。 10.按要求圈一圈。 （1）“上下楼，靠右走”，请圈出走错的那位小朋友。 （2）请圈出左手拿花的小朋友。 （3）请圈出桌子左边的物体。 11.在的左边画，右边画，上边画，下边画。 12.根据图画完成下面题目。 （1）的上面有_、_、_下面有_、_、_。 （2）的上面有_、_、左面有_，右面有_。 （3）的右面是_、_，下面是_、_。
20、13.按要求涂深色 上面的涂上绿色。 下面的涂上红色。 右边第二个涂上黄色。 左边第三个涂上橘色。 14.按要求画一画 在月亮的上面画一个； 在月亮的下面画一个； 将月亮的左边的方框涂上绿色，将右边的涂上黄色。 15.寻找食物。 （1）往_边走_格就能吃到。 （2）往_边走_格就能吃到。 （3）往_边走_格就能吃到。 （4）怎么走就能吃到？ （5）怎么走就能吃到。 答案解析部分答案解析部分 一、填空题 1.7 解：8 号门的左边是 7 号，我家是 7 号门。故答案为：7。教育网 2.左；右；右；左 解：小猫是小狗的左边，在小兔的右边，小兔在青蛙的右边，在小猫的左边。故答案为：左；右；右；左。
21、3.公鸡；小狗；小马 二、判断题 4.（1）1（2）0（3）0 5.错误 三、看图填一填 6.（1）左；右（2）下 解：（1）矿泉水在牛奶的左面，牛奶在矿泉水的右面。 （2）小狗在桌子的下面。故答案为：（1）左；右；（2）下。 7.（1）下；前（2）左；右（3）上；下（4）猫；球 四、按要求回答 8. 【分析】此题主要考查了左右、上下的认识，解题的关键是找准参照物，例如：小羊的右边是小鸡，就是 以小羊为参照物，找出它右边的方格，在里面写上小鸡，据此方法找出其他动物的位置. 9. 【分析】先弄清楚上、下、左、右，然后确定三个图形的位置即可。 10.（1） （2） （3） 11. 12.（1）；
22、（2）； （3）； 解：（1）小兔的上面有魔方、书包、钟表，下面有篮球、足球、排球； （2）足球的上面有小兔、魔方、左面有小熊、右面有小汽车； （3）书包的右面是魔方、钟表，下面是篮球、小熊。 故答案为：（1）魔方；书包；钟表；篮球；排球；足球；（2）小兔；魔方；小熊；小汽车；（3）魔方； 钟表；篮球；小熊。 【分析】（1）以小兔为中心，确定小兔的上面和下面各有什么即可； （2）以足球为中心，确定足球的上面、左面、右面各有什么即可； （3）以书包为中心，确定书包的右面和下面是什么即可。 13.解：如图所示： 解：【分析】上下相对，左右相对，以蓝色三角为中心，根据上下左右确定位置后涂色即可。 1
23、4.解：如图所示： 解：【分析】根据上、下、左、右位置作答即可。 15.（1）右；3 （2）左；2 （3）左；4 （4）往左走 2 格就能吃到 （5）往右边走 4 格就能吃到2 解：（1）往右边走 3 格就能吃到；（2）往左边走 2 格就能吃到；（3）往左 边走 4 格就能吃到；（4）向左走 2 格就能吃到；（5）向右走 4 格就能吃到。 故答案为：（1）右；3；（2）左；2；（3）左；4；（4）向左走 2 格就能吃到；（5） 向右走 4 格就能吃到。 【分析】根据方格中物品的左右位置作答即可。 3.1 1-5 的认识的认识 一、选一选一、选一选 1.哪一盘的个数是 4?（） A.B.C. 二
24、、填一填二、填一填 2._ 3.接着画 _ _ 4.看图写数。 _ _ 5.看图写数。 _ 6.还剩下几个。_ 7.数一数，填一填 _ 8.看图填数。 _ _ 9.看图完成下题。 有_只，有_只。 10.下面该填几。 3 _. _. _. 11.下面盘子里各有几个梨。 （1）（2）（3）（4）（5） _ 12.看图写数. （1）（2）（3） _ （4）（5）（6） _ 13.填空 （1）火车上有_只小动物。 （2）小猴在_号车厢，它的后面有_只小动物。 （3）大象在_号车厢，它的前面有_只小动物。 三、圈一圈，涂一涂三、圈一圈，涂一涂 14.看数字圈一圈。 （1）（2）（3） 15.根据数字给
25、相应数量的物体涂上颜色。 1 3 5 答案解析部分答案解析部分 一、选一选 1.C 解：A、是 5 个；B、是 10 个；C、是 4 个。 故答案为：C。 分析：分别数出每个盘子里水果的个数，找出个数是 4 的盘子即可。 二、填一填 2.2；5；1；4 解：数一数可知，猫有 2 只、气球有 5 个、白菜有 1 颗、蜜蜂有 4 只。 故答案为：2；5；1；4。 分析：数每个题中的小图，一个小图对应一个数，按照一定的顺序全部数完，最后的小图对应是几就表示 几，按照 15 的顺序开始数是：1、2、3、4、5。 3.； 分析：需要画 5 个，已经有 2 个，再画 3 个即可； 需要画 5 个，已经有
26、3 个，再画 2 个即可； 需要画 4 个，已经有 3 个，再画 1 个即可； 需要画 4 个，已经有 2 个，再画 2 个即可。 4.2；3；1；4；5 解：第一组是 2；第二组是 3；第三组是 1；第四组是 4；第五组是 5。 故答案为：2；3；1；4；5 分析：分别数出每种水果的个数，把能表示这些水果个数的数字写下来即可。 5.5，0，2，3 6.5；5；2 7.4 8.3；2；4；1；5；0 9.4；2 10.2；4；5 11.（1）5 （2）4 （3）3 （4）1 （5）2 12.（1）3 （2）2 （3）4 （4）5 （5）5 （6）3 13.（1）5 （2）2；3 （3）4；3
27、【解答】（1）火车上有 5 只小动物。 （2）小猴在 2 号车厢，它的后面有 3 只小动物。 （3）大象在 4 号车厢，它的前面有 3 只小动物。 故答案为：（1）5；（2）2；3；（3）4；3. 分析：（1）从前往后数一数可知，火车上一共有 5 只小动物； （2）观察可知，小猴在 2 号车厢，它的后面有 3 只小动物； （3）观察可知，大象在 4 号车厢，它的前面有 3 只小动物，据此解答. 三、圈一圈，涂一涂 14.（1） （2） （3） 分析：根据数字圈出相应的个数即可。 15.解：如图： 分析：第一组数字是 1，因此只需要涂一只；第二组数字是 3，因此需要涂 3 只；第四组数字是 6，
28、因此 6 个都要涂色。 3.2 比大小比大小 一、选一选一、选一选 1. 4 ，可以填写的正确答案是（ ）。 A. 1 、2 、3 B. 2、 3、 4 C. 3、4、5 D. 0、1、2、3 2.看图比一比，哪个比较多？ A. 32 B. 32 C. 32 3.下图中，比较少的是（ ）？ A. 菠萝 B. 梨 4.下图中，（ ）多？ A. 草莓 B. 香蕉 5.比一比，（ ）最少。 A. B. C. 6.珠串上（ ）少。 A. B. 二、比一比二、比一比 7.数一数，圈一圈，比一比。 比 _ (多，少)。 _ 8.数一数，圈一圈，比一比。 比 _ (多，少)。 _ 9.比一比，看谁吃得多。
29、10.比一比 （1） _=_ （2） _ 三、填一填三、填一填 11.在最多的后面，最少的后面画 。 （1） （2） 12.填一填。 _比_少，少_ _比_多，多_ 13.在横线上填上“”、“”或“”。 2_4 5_3 4_4 1_2 14.把下面各数从小到大排列：2，5，0，4，1 _ 四、解答题四、解答题 15.猜一猜小乐吃了几个？画“”。 1 2 3 4 5 16.画 ， 比少 4 个。 答案解析部分答案解析部分 一、选一选 1. D 解：4 前面的数有 0、 1、 2、 3，所以 4 比 0、1、2、3 大。 故选：D 【分析】4 前面的数有 0、 1、 2、 3，所以 4 比 0、1
30、、2、3 大，即可解答。 2. A 解：根据已知，图中共有 3 朵小花，2 只蜻蜓。小花和蜻蜓一一对应，小花余 1 朵，故小花比蜻蜓多。 也 就是 3 比 2 大。 【分析】根据多少的相对性，图中共有 3 朵小花，2 只蜻蜓，将小花和蜻蜓一一对应比较，小花余一朵， 也就是 3 比 2 大。 故选：A。此题考查的是整数大小的比较。 3. B 解：根据已知， 和 一对一对地对应比， 比 少一个。 分析：根据多少的相对性。菠萝有 3 个，梨有 2 个，一一对应比较，菠萝余一个。 故答案为：B。 4. B 解：根据已知， 和 一对一对的对应比， 香蕉比草 莓多一个。 分析：根据多少的相对性。草莓有 4
31、 个，香蕉有 5 个，一一对应，香蕉余一个。 故选：B。 5. C 解：C 最少，只有 3 个。 故选：C 分析： 有 5 只， 有 4 只， 有 3 人，所以选 C。 6. A 解： 4 个， 5 个，所以 少。 故答案为：A 分析：由图中可知， 4 个， 5 个，所以 少。 二、比一比 7.多；43 8.少；35 9. 【分析】根据 5 以内数的大小进行比较即可。 10. （1）4；4 （2）4；3 三、填一填 11.（1）解： （2）解： 12.灰兔；白兔；1 只；白兔；灰兔；1 只 13. ；”“”或“=”。 2_5 4_3 0_1 1+2_2 5-1_4 2+2_5 二、看图计算（共
32、二、看图计算（共 12 题；共题；共 90 分）分） 4.看图计算 5.看图计算 6.（ ）-（ ）=（ ） 7.（ ）-（ ）=（ ） 8.（ ）-（ ）=（ ） 9.看图列式计算 (个) 10.还剩下多少？列算式解答 （1） （2） （3） （4） 11.看图列算式 （1） （2） （3） 12. 13. 14.画一画，算一算 15.划一划，填一填。 （1）5 5- -2=2=（ ） （2）4 4- -2=2=（ ） 答案解析部分答案解析部分 一、画一画，填一填 1. ， 。 故答案为：。 【分析】数一数可知，有 5 个，要求画，比 少 1 个，画出 4 个即可。 2. 解：。 【分析】题
33、中有 4 个，的个数要比少 1 个，4-1=3，所以画 3 个。 3. ；=； 解：23；02，所以 1+22；因为 5-1=4，所以 5-1=4；因为 2+2=4，45，所以 2+25。 故答案为：；=；”、“”“”或“=. 6-3_9 10-4_8 7+0_7 4+4_9 9-3_5 2+4_8 8-2_4 5-2_3 6.5 和 7 中间的数是_比 9 多 1 的数是_。 7.10 比 8 多_，_比 5 少 2，7 比_多 4。 二、计算题二、计算题 8.算一算。 35 25 62 32 84 96 103 94 三、解答题三、解答题 9. 10.小白兔采了 10 个 ，小灰兔采了 3
34、 个 。问：小灰兔再采多少个 ，它们两个的 就一样多? . 11.跷跷板。（哪边大就在那边下面的括号里画“”） 12. （1）和 一共有多少只？ （2）比 多多少只？ 13. 14.给从左数第 6 朵 涂上颜色，把右边的 3 朵 圈起来。 15.看图列式计算。 16.小熊要踢 10 个球，已经踢了 5 个，还要踢多少个？ （个） 答案解析部分答案解析部分 一、填空题 1. 2；4 解：8-6=2； 10-6=4。故答案为：2；4。 【分析】 求一个数比另一个数多几， 用减法计算； 求一个数比另一个数少几， 用减法计算， 据此列式解答。 2. 4；3；7；2；2 解：， ， ， ， 。 故答案为
35、：4；3；7；2；2。 【分析】此题主要考查了 10 以内数的分与合，已知两个数的和与一个数，要求另一个数，用减法计算； 要求两个数合成一个数是多少，用加法计算，据此解答。 3. 6；10；6；4；6；10；10；6 解： 6+4=10； 10-6=4； 4+6=10； 10-4=6。 故答案为：6；10；6；4；6；10；10；6。 【分析】先明确图意，左边有 6 颗黑五角星，右边有 4 颗白五角星，求合起来是多少，或知道总的和其中 一部分，求另一部分，用加法或减法解答。 4. 8；10；1；四 解： 在 7、3、1、4、10、8、9、6 中，一共有 8 个数，最大的是 10，最小的是 1，
36、从左往右数 4 排第四 个. 故答案为：8；10；1；四. 【分析】根据题意可知，先按顺序一个一个数出有几个数，然后按从大到小的顺序排列这几个数，并从中 找到最大数，最小数，然后从左往右顺序数出 4 排列在第几位，据此解答. 5. ；=；= 解：因为 6-3=3，39，所以 6-39； 因为 10-4=6，68，所以 10-48； 7+0=7； 因为 4+4=8，89，所以 4+49； 因为 9-3=6，65，所以 9-35； 因为 2+4=6，68，所以 2+48； 因为 8-2=6，64，所以 8-24； 5-2=3. 故答案为：；=；=. 【分析】根据题意可知，先计算出加减法算式的结果，
37、然后比较大小即可. 6. 6；10 解：5 和 7 中间的数是 6；比 9 多 1 的数是 10。 故答案为：6；10 【分析】根据 10 以内数的排序确定 5 和 7 中间的数，比 9 多 1 的数就是与 9 相邻的后面的一个数。 7. 18；3；3 解：比 10 多 8 的数是 10+8=18；5-2=3，3 比 5 少 2；7-4=3，7 比 3 多 4。 故答案为：18；3；3。 【分析】求比一个数多几的数是多少用加法计算，求比一个数少几的数是多少用减法计算。 二、计算题 8. 358；257；628；325； 844；963；1037；945。 解： 此题主要考查了 10 以内数的加
38、减法，加法：大数记心里，小数往上数，例如 3+5=，把 5 记在心里， 往上数三个数：6、7、8， 之后得出结果 3+5=8； 减法：大数记在心里，小数往下数， 如 8-4=，把 8 记在心里，往下数四个数：7、6、5、4， 之后得出结 果 8-4=4，据此解答其他题。 三、解答题 9. 10-5=5（根） 解：根据题意可知，用总根数-左边的数量=右边盒子里的数量，据此列式解答。 10. 解：10-3=7（个） 答：小灰兔再采 7 个 ，它们两个的 就一样多。 解：根据题意可知，用小白兔采的蘑菇数量-小灰兔采的蘑菇数量=小灰兔还需要再采的个数，据此列式解 答。 11. 解：根据题意可知，先分别
39、口算出两边算式的结果，然后比较大小，哪边大就在那边下面的括号里画“”， 据此解答。 12. （1）3+7=10（只） （2）7-3=4（只） 解：（1）要求 和 一共有多少只？ 用 的只数+ 的只数= 和 一共有几 只，据此列式解答； （2） 要求比 多多少只？用 的只数- 的只数= 比 多的只数，据此列式 解答。 13. 10-4=6（枝） 解：观察图可知，一共有 10 枝花，左边有 4 枝花，要求右边有几枝花，用减法计算，据此列式解答。创作 品14. 解：先分清左右，然后从左边找到第 6 朵，从右边找到第 3 朵即可。 15. 10-5=5 解：根据分析，解答如下： 【分析】观察图可知，文具盒里面的铅笔和外面的 5 枝铅笔合起来是 10 枝， 要求文具盒里的铅笔数量，用减法计算，据此解答. 16. 10-5=5（个） 答：还要踢 5 个. 解：根据题意，用小熊一共要踢的球的个数-已经踢的个数=还要踢的个数，据此列式解答. 5.4 连加连加 连减连减 一、选择题一、
