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2020年人教版一年级上数学全册同步练习(含答案解析)

1、1.1 数一数数一数 一、看图写数(共一、看图写数(共 10 题;)题;) 1.看图写数。 2.看图写数字。 3.看图写数。 _ _ _ _ 4.我们每个人都有_张嘴,_只眼睛,_个耳朵。 5.看图写数。 _ _ _ 6.数一数,写一写。 _ _ _ 7.看图填数 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 8.数一数写一写。 _ _ _ _ _.2 9.数一数,下面动物各有几条腿? _. _. _. _. 10.看图写数。 _ _ _ _ 答案解析部分答案解析部分 一、看图写数 1. 解:根据对 10 以内数的认识,数一数图中的物体数量,有几个物体就写几,据此解答即可. 2. 解: 根据对 10

2、 以内数的认识,按顺序一个一个数出物体的个数,有几个物体就写几,据此解答. 3. 2; 4; 1; 9 解: 数一数可知, 2; 4; 1; 9. 故答案为:2;4;1;9. 【分析】此题主要考查了数数的知识,按一定的顺序一个一个的数,有几个物体就写几,据此解答. 4. 1; 2; 2 5. 5; 4; 8 解: 5; 4; 8; 【分析】按照从上往下或从左往右的顺序数一数即可得到各图物体的个数,注意:不要漏掉或重复数. 6. 2;5;8 解:根据分析,解答如下: 故答案为:2;5;8. 【分析】根据题意可知,数一数图中物体的数量,然后在格子中写出这个数,据此解答. 7. 5;4;2;9;3;

3、1;10;7;8;6 解: 数一数可得, 5; 4; 2; 9; 3;1; 10; 7; 8; 6. 故答案为:5;4;2;9;3;1;10;7;8;6. 【分析】此题主要考查了 10 以内数的认识,按照从左往右的顺序一个一个的数,有几个物体,就写几, 据此解答. 8. 6;3;4;2;5 解:第一幅图有 6 个气球,第二幅图有 3 个辣椒,;第三幅图有 4 个桃子,第四幅图有 2 个娃娃,第五幅 图有 5 个气球。故答案为:6;3;4;2;5 【分析】数数时从一边开始一个一个地数,注意不要多数也不要漏数。 9. 2;4;6;8 解:公鸡有 2 条腿,梅花鹿有 4 条腿,蚂蚁有 6 条腿,螃蟹

4、有 8 条腿。故答案为:2;4;6;8 【分析】数数时从一边开始数,注意不要重复数也不要漏数,每数出一个就在边上写上相应的数字。 10. 9;6;8;7 解:第一组有 9 个,第二组有 6 个,第三组有 8 个,第四组有 7 个。故答案为:9;6;8;7。 【分析】分别数出每组中的个数即可,注意不要多数也不要漏数。 1.2 比多少比多少 一、比一比(共一、比一比(共 9 题;)题;) 1.在个数多的后面画“”。 2.多的画“”,少的画“”。 3.(1)在少的后面画“”。 (2)在多的后面画“”。 4.多的画“”,少的画“”。 _ _ 5.在多的下面画“”,少的下面画“”。 (1) (2) 6.

5、比一比,谁多,谁少。 (1) ( )和( )同样多。 (2) (3) 比 ( )。 比 ( )。 (4) 比 ( )。 比 ( )。 7.比一比,填一填。 (1) 比_ 比_。 (2) 比_。 比_。 _和_同样多 8.数珠子。(在正确的答案后面画“”) (1)多, 多, 和 同样多 (2)多, 多, 和 同样多 9.把同样大小的方糖放入杯中后哪杯水最甜,在最甜的那杯水下面的里面画“”。 二、连一连(共二、连一连(共 6 题;)题;) 10.连一连。 11.把同样多的用线连起来。 12.同样多的连一连。 13.把同样多的用线连起来 14.数一数、连一连。 15.数一数,把同样多的用线连一连。

6、答案解析部分答案解析部分 一、比一比 1. 解:数一数可知,正方形有 5 个,长方形有 4 个,54,据此解答. 2. 解:数一数可知,胡萝卜有 4 个,香蕉有 3 个,43,胡萝卜后面的里画“”,香蕉后面的里画“”,据 此解答.2 3. (1) (2) 解:(1) 68, . (2)54, . 【分析】(1)数一数可知,花有 8 朵,蝴蝶有 6 只,蝴蝶比花少,在蝴蝶后面画“”; (2)数一数可知,有 5 只猫,4 个球,猫比球多,在猫的后面画“”.2 4.; 解: 5. (1) (2) 解:(1)数一数可知,左边的盘子里有 5 个苹果,右边的盘子里有 8 个苹果,右边比左边多些,据此用 不

7、同符号表示; (2)观察图可知,两个杯子上面相同粗细,右边的杯子比左边杯子下面粗些,同样高度的水,右边杯子 水比左边杯子多些,据此用不同符号表示出来. 6.(1)解:。 (2)解: (3)解:青蛙比小鸭少;小鸭比青蛙多。 (4)解:马比娃娃多;娃娃比玩具少。 解:先数出每组物品的个数,然后根据个数比多少即可。 7.(1)多;少 (2)多;少; 解:解:(1)有 9 个,有 5 个,比多,比少; (2)有 4 个,有 3 个,有 4 个,比多,比少,和同样多。 故答案为:(1)多;少;(2)多;少;。2 1 c n j y 【分析】 分别数出每种图形的个数, 然后比多少, 多的比少的多, 少的比

8、多的少, 个数相同就表示同样多。 8.(1)解: 和 同样多。 (2)解:多。 解:(1)黑色 5 个,白色 5 个,因此黑色和白色同样多; (2)黑色 5 个,白色 4 个,因此黑色的多。 9. 解:观察图可知,糖块是一样大的,杯子一样大,则哪个杯子的水越少,糖块放入后,水就会越甜,据此 解答.2 二、连一连 10. 解:连线如下: 解:先数出每种物品的个数,最好在旁边写上数字;然后数出每个长方形中圆圈的个数,把个数相同的物 品和圆圈连线即可。 11. 解:连线如下: 解:数数时从一边向另一边一个一个数,每数出一种就在边上写上数字,这样依次数完后把个数相同的用 线连起来即可。2-1-c-n-

9、j-y 12. 解: 解:一种一种地数,数出一种物品的个数后先写上数字,这样把 8 种物品都数过后把个数相同的连起来。 13. 解:一种一种地数,数出一种物品的个数后与相应个数的圆圈连起来,这样依次数数并连线即可。 14.解: 解:一种一种地数,数出一种物品的个数后先写上数字,这样把 6 种物品都数过后把个数相同的连起来m 15. 解:根据数数的方法,一个一个的数,有几个物体就写几,然后把数字相同的连线,据此解答. 2.1 上、下、前、后上、下、前、后 一、看图回答(共一、看图回答(共 8 题;)题;) 1.看图填上“前”或“后”。 在 的_面,在 的_面。 在 的_面,在 的_面。 2.看图

10、回答 (1)小狗跑在最_面,小象跑在最_面。 (2)小象跑在小牛的_面,小狗跑在小兔的_。 (3)小兔跑在第_个,它的后面还有_个,前面还有_个。 3.看图填空。 (1)小鸟在小狗的_面。 (2)小狗在小老鼠的_面。 (3)小老鼠在小狗的_面。 4.看图完成后面的练习。 (1)1 号兔子跑第_,他后面跟着_号。 (2)1 号兔子前面跑的是_号兔子,后面是_号兔子。 5.看图回答问题 (1)在 的_面, 在 的_面。 (2)在的_面, 在的_面。 (3) 在最前面的是 () , 在最后面的是 () 。 (在选出的动物下面画“”)。 6.看图填空 (1)在_的上面 (2)在_的上面,在_的下面。

11、(3)的上面有_和_。 (4)的上面是_,下面是_。 (5)的下面有_和_. 7.看图回答问题。 (1)小狗跑在最_面,小象跑在最_面。 (2)小象跑在小牛的_面,小狗跑在小兔的_面。 (3)小兔跑第_,它的后面还有_个,前面还有_个。 8.看图回答问题 在 的_面; 在 的_面。 二、填空题(共二、填空题(共 4 题;)题;) 9.体育场的上一站是_,体育场的下一站是_,从体育场到展览馆还要乘_站。 10.白云在大树的_面,蓝天在大树的_面,小白兔在大树的_面,花草在大树的 _面。 11. 桌子的_面是小猫,苹果在桌子的_面; 小狗在女孩的_面,女孩的_面是男孩; 柳树的上面是_,小朋友的上

12、面是_。 12._在_的上面;_在_的下面。(填序号) 三、按要求回答(共三、按要求回答(共 4 题;)题;) 13.按要求摆一摆,填一填。(只填序号) 放在 的上面; 放在 的上面; 的下面是 。 14.把上面的涂上红色,下面的涂上黄色。 15.比赛。 跑在最前面的是_。 跑在最后面的是_。 乌龟的前面是_,它前面有_个小动物。 兔子的后面是_,它后面有_个小动物。 16.数一数,填一填 (1)1 号的前面是_,5 号的后面是_。 (2)4 号在_号的前面,在_号后面。 (3)目前开的最快的是_号,最慢的是_号。 (4)5 号在 1 号的_面,3 号在 4 号的_面。 答案解析部分答案解析部

13、分 一、看图回答 1. 后;前;前;后 解:小狗在小兔的后面,在乌龟的前面;小兔在小狗的前面,在狐狸的后面。故答案为:后;前;前; 2. (1)前;后(2)后;前(3)2;2;1 解:(1) 小狗跑在最前面,小象跑在最后面。 (2) 小象跑在小牛的后面,小狗跑在小兔的前面。 (3) 小兔跑在第 2 个,它的后面还有 2 个,前面还有 1 个。 故答案为:(1)前;后;(2)后;前;(3)2;2;1. 【分析】此题主要考查了前后的认识,根据动物的头的朝向,头朝向哪边,哪边就是前,然后根据相互 的位置关系描述前后位置即可. 3. (1)上(2)前(3)后 解:(1)小鸟在小狗的上面; (2)小狗在

14、小老鼠的前面; (3)小老鼠在小狗的后面。 故答案为:(1)上;(2)前;(3)后。 【分析】都是向左前进,所以最左边的是最前的,最右边的是最后的;在地上跑的在下面,天上飞的在 上面。 4. (1)4;2 (2)5;2 解:(1)1 号兔子跑第 4,它后面跟着 2 号. (2)1 号兔子前面跑的是 5 号兔子,后面是 2 号兔子. 故答案为:(1)4,2;(2)5,2. 【分析】(1)观察图可知,3 号兔子跑第 1 名,从左往右的顺序是名次从前到后的顺序,据此数一数找出 1 号兔子跑第几名,它后面跟的是几号,据此解答; (2)观察图可知,1 号兔子左面的兔子跑在它的前面,右面的兔子跑在它的后面

15、,据此解答. 5.(1)下;上 (2)后;前 (3)在最前面的是 ,在最后面的是 6. (1)小熊(2)足球;魔方(3)书包;小熊(4)钟表;拍球(5)汽车;排球 解:(1)书包在小熊的上面; (2)小兔在足球的上面,在魔方的下面; (3)篮球的上面有书包和小熊; (4)小汽车的上面是钟表,下面是排球; (5)钟表的下面有汽车和排球。 故答案为:(1)小熊;(2)足球;魔方;(3)书包;小熊;(4)钟表;排球;(5)汽车;排球。 7. (1)前;后(2)后;前(3)2;2;1 解:(1)小狗跑在最前面,小象跑在最后面. (2)小象跑在小牛的后面,小狗跑在小兔的前面. (3)小兔跑第 2,它的后

16、面还有 2 个,前面还有 1 个. 故答案为:(1)前,后;(2)后,前;(3)2,2,1. 8.前;后 二、填空题 9. 剧场站;少年宫站;4 解:体育场的上一站是剧场站,体育场的下一站是少年宫站,从体育场到展览馆还要乘 4 站。故答案为: 剧场站;少年宫站;4。 10. 上;上;下;下 解:白云在大树的上面,蓝天在大树的上面,小白兔在大树的下面,花草在大树的下面。故答案为:上; 上;下;下。 解: 桌子的下面是小猫, 苹果在桌子的上面; 小狗在女孩的后面, 女孩的前面是男孩; 柳树的上面是小鸟, 小朋友的上面是风筝。故答案为:下;上;后;前;小鸟;风筝。 12. ; 解:解:在的上面;在的

17、下面。 故答案为:;。(答案不唯一) 三、按要求回答 13.解: 14. 解:如图所示: 15. 松鼠;蜗牛;梅花鹿;3;梅花鹿;3 解:跑在最前面的是松鼠;跑在最后面的是蜗牛;乌龟的前面是梅花鹿,它的前面有 3 个小动物;兔子的 后面是梅花鹿,它的后面有 3 个小动物。故答案为:松鼠;蜗牛;梅花鹿;3;梅花鹿;3。 【分析】从图中可以看出,松鼠跑在最前面,后面是兔子,兔子的后面是梅花鹿,梅花鹿的后面是乌龟, 蜗牛跑在最后。 16.(1)4 号;2 号(2)1;3(3)3;2(4)后;前 2.2 左、右左、右 一、填空题(共一、填空题(共 3 题;)题;) 1.我家在 8 号门的左边,请帮我找

18、一找。我家是_号门。 2.看图填上“左”或“右”, 在的_边,在的_边,在的_边,在的_边。 3.看图填空。 在中间的是_;在左面的是_;在右边的是_。 二、判断题(共二、判断题(共 2 题;)题;) 4.看图判断 (1)狐狸在梅花鹿的后面。 (2)乌龟在兔子的前面。 (3)兔子在狐狸的左面。 5.爸爸坐在小朋友的左边。 三、看图填一填(共三、看图填一填(共 2 题;)题;) 6.看图填一填。 (1)矿泉水在牛奶的_面,牛奶在矿泉水的_面。 (2)小狗在桌子的_面。 7.看图回答问题 (1)在桌子的_面;在的_面。 (2)在的_边,在的_边。 (3)在的_面,在的_面。 (4)桌子的下面有_和

19、_。 四、按要求回答(共四、按要求回答(共 8 题;)题;) 8.根据下面的要求,在图中写出小动物的名称。 小羊的右边是小鸡,小鸡的下面是小猫。 小猫的左边是小兔,右边是小马。 小马的上面是小牛。 9.找位置,画一画 在的上面画。 在的左面画 o。 在的右面画。 10.按要求圈一圈。 (1)“上下楼,靠右走”,请圈出走错的那位小朋友。 (2)请圈出左手拿花的小朋友。 (3)请圈出桌子左边的物体。 11.在的左边画,右边画,上边画,下边画。 12.根据图画完成下面题目。 (1)的上面有_、_、_下面有_、_、_。 (2)的上面有_、_、左面有_,右面有_。 (3)的右面是_、_,下面是_、_。

20、13.按要求涂深色 上面的涂上绿色。 下面的涂上红色。 右边第二个涂上黄色。 左边第三个涂上橘色。 14.按要求画一画 在月亮的上面画一个; 在月亮的下面画一个; 将月亮的左边的方框涂上绿色,将右边的涂上黄色。 15.寻找食物。 (1)往_边走_格就能吃到。 (2)往_边走_格就能吃到。 (3)往_边走_格就能吃到。 (4)怎么走就能吃到? (5)怎么走就能吃到。 答案解析部分答案解析部分 一、填空题 1.7 解:8 号门的左边是 7 号,我家是 7 号门。故答案为:7。教育网 2.左;右;右;左 解:小猫是小狗的左边,在小兔的右边,小兔在青蛙的右边,在小猫的左边。故答案为:左;右;右;左。

21、3.公鸡;小狗;小马 二、判断题 4.(1)1(2)0(3)0 5.错误 三、看图填一填 6.(1)左;右(2)下 解:(1)矿泉水在牛奶的左面,牛奶在矿泉水的右面。 (2)小狗在桌子的下面。故答案为:(1)左;右;(2)下。 7.(1)下;前(2)左;右(3)上;下(4)猫;球 四、按要求回答 8. 【分析】此题主要考查了左右、上下的认识,解题的关键是找准参照物,例如:小羊的右边是小鸡,就是 以小羊为参照物,找出它右边的方格,在里面写上小鸡,据此方法找出其他动物的位置. 9. 【分析】先弄清楚上、下、左、右,然后确定三个图形的位置即可。 10.(1) (2) (3) 11. 12.(1);

22、(2); (3); 解:(1)小兔的上面有魔方、书包、钟表,下面有篮球、足球、排球; (2)足球的上面有小兔、魔方、左面有小熊、右面有小汽车; (3)书包的右面是魔方、钟表,下面是篮球、小熊。 故答案为:(1)魔方;书包;钟表;篮球;排球;足球;(2)小兔;魔方;小熊;小汽车;(3)魔方; 钟表;篮球;小熊。 【分析】(1)以小兔为中心,确定小兔的上面和下面各有什么即可; (2)以足球为中心,确定足球的上面、左面、右面各有什么即可; (3)以书包为中心,确定书包的右面和下面是什么即可。 13.解:如图所示: 解:【分析】上下相对,左右相对,以蓝色三角为中心,根据上下左右确定位置后涂色即可。 1

23、4.解:如图所示: 解:【分析】根据上、下、左、右位置作答即可。 15.(1)右;3 (2)左;2 (3)左;4 (4)往左走 2 格就能吃到 (5)往右边走 4 格就能吃到2 解:(1)往右边走 3 格就能吃到;(2)往左边走 2 格就能吃到;(3)往左 边走 4 格就能吃到;(4)向左走 2 格就能吃到;(5)向右走 4 格就能吃到。 故答案为:(1)右;3;(2)左;2;(3)左;4;(4)向左走 2 格就能吃到;(5) 向右走 4 格就能吃到。 【分析】根据方格中物品的左右位置作答即可。 3.1 1-5 的认识的认识 一、选一选一、选一选 1.哪一盘的个数是 4?() A.B.C. 二

24、、填一填二、填一填 2._ 3.接着画 _ _ 4.看图写数。 _ _ 5.看图写数。 _ 6.还剩下几个。_ 7.数一数,填一填 _ 8.看图填数。 _ _ 9.看图完成下题。 有_只,有_只。 10.下面该填几。 3 _. _. _. 11.下面盘子里各有几个梨。 (1)(2)(3)(4)(5) _ 12.看图写数. (1)(2)(3) _ (4)(5)(6) _ 13.填空 (1)火车上有_只小动物。 (2)小猴在_号车厢,它的后面有_只小动物。 (3)大象在_号车厢,它的前面有_只小动物。 三、圈一圈,涂一涂三、圈一圈,涂一涂 14.看数字圈一圈。 (1)(2)(3) 15.根据数字给

25、相应数量的物体涂上颜色。 1 3 5 答案解析部分答案解析部分 一、选一选 1.C 解:A、是 5 个;B、是 10 个;C、是 4 个。 故答案为:C。 分析:分别数出每个盘子里水果的个数,找出个数是 4 的盘子即可。 二、填一填 2.2;5;1;4 解:数一数可知,猫有 2 只、气球有 5 个、白菜有 1 颗、蜜蜂有 4 只。 故答案为:2;5;1;4。 分析:数每个题中的小图,一个小图对应一个数,按照一定的顺序全部数完,最后的小图对应是几就表示 几,按照 15 的顺序开始数是:1、2、3、4、5。 3.; 分析:需要画 5 个,已经有 2 个,再画 3 个即可; 需要画 5 个,已经有

26、3 个,再画 2 个即可; 需要画 4 个,已经有 3 个,再画 1 个即可; 需要画 4 个,已经有 2 个,再画 2 个即可。 4.2;3;1;4;5 解:第一组是 2;第二组是 3;第三组是 1;第四组是 4;第五组是 5。 故答案为:2;3;1;4;5 分析:分别数出每种水果的个数,把能表示这些水果个数的数字写下来即可。 5.5,0,2,3 6.5;5;2 7.4 8.3;2;4;1;5;0 9.4;2 10.2;4;5 11.(1)5 (2)4 (3)3 (4)1 (5)2 12.(1)3 (2)2 (3)4 (4)5 (5)5 (6)3 13.(1)5 (2)2;3 (3)4;3

27、【解答】(1)火车上有 5 只小动物。 (2)小猴在 2 号车厢,它的后面有 3 只小动物。 (3)大象在 4 号车厢,它的前面有 3 只小动物。 故答案为:(1)5;(2)2;3;(3)4;3. 分析:(1)从前往后数一数可知,火车上一共有 5 只小动物; (2)观察可知,小猴在 2 号车厢,它的后面有 3 只小动物; (3)观察可知,大象在 4 号车厢,它的前面有 3 只小动物,据此解答. 三、圈一圈,涂一涂 14.(1) (2) (3) 分析:根据数字圈出相应的个数即可。 15.解:如图: 分析:第一组数字是 1,因此只需要涂一只;第二组数字是 3,因此需要涂 3 只;第四组数字是 6,

28、因此 6 个都要涂色。 3.2 比大小比大小 一、选一选一、选一选 1. 4 ,可以填写的正确答案是( )。 A. 1 、2 、3 B. 2、 3、 4 C. 3、4、5 D. 0、1、2、3 2.看图比一比,哪个比较多? A. 32 B. 32 C. 32 3.下图中,比较少的是( )? A. 菠萝 B. 梨 4.下图中,( )多? A. 草莓 B. 香蕉 5.比一比,( )最少。 A. B. C. 6.珠串上( )少。 A. B. 二、比一比二、比一比 7.数一数,圈一圈,比一比。 比 _ (多,少)。 _ 8.数一数,圈一圈,比一比。 比 _ (多,少)。 _ 9.比一比,看谁吃得多。

29、10.比一比 (1) _=_ (2) _ 三、填一填三、填一填 11.在最多的后面,最少的后面画 。 (1) (2) 12.填一填。 _比_少,少_ _比_多,多_ 13.在横线上填上“”、“”或“”。 2_4 5_3 4_4 1_2 14.把下面各数从小到大排列:2,5,0,4,1 _ 四、解答题四、解答题 15.猜一猜小乐吃了几个?画“”。 1 2 3 4 5 16.画 , 比少 4 个。 答案解析部分答案解析部分 一、选一选 1. D 解:4 前面的数有 0、 1、 2、 3,所以 4 比 0、1、2、3 大。 故选:D 【分析】4 前面的数有 0、 1、 2、 3,所以 4 比 0、1

30、、2、3 大,即可解答。 2. A 解:根据已知,图中共有 3 朵小花,2 只蜻蜓。小花和蜻蜓一一对应,小花余 1 朵,故小花比蜻蜓多。 也 就是 3 比 2 大。 【分析】根据多少的相对性,图中共有 3 朵小花,2 只蜻蜓,将小花和蜻蜓一一对应比较,小花余一朵, 也就是 3 比 2 大。 故选:A。此题考查的是整数大小的比较。 3. B 解:根据已知, 和 一对一对地对应比, 比 少一个。 分析:根据多少的相对性。菠萝有 3 个,梨有 2 个,一一对应比较,菠萝余一个。 故答案为:B。 4. B 解:根据已知, 和 一对一对的对应比, 香蕉比草 莓多一个。 分析:根据多少的相对性。草莓有 4

31、 个,香蕉有 5 个,一一对应,香蕉余一个。 故选:B。 5. C 解:C 最少,只有 3 个。 故选:C 分析: 有 5 只, 有 4 只, 有 3 人,所以选 C。 6. A 解: 4 个, 5 个,所以 少。 故答案为:A 分析:由图中可知, 4 个, 5 个,所以 少。 二、比一比 7.多;43 8.少;35 9. 【分析】根据 5 以内数的大小进行比较即可。 10. (1)4;4 (2)4;3 三、填一填 11.(1)解: (2)解: 12.灰兔;白兔;1 只;白兔;灰兔;1 只 13. ;”“”或“=”。 2_5 4_3 0_1 1+2_2 5-1_4 2+2_5 二、看图计算(共

32、二、看图计算(共 12 题;共题;共 90 分)分) 4.看图计算 5.看图计算 6.( )-( )=( ) 7.( )-( )=( ) 8.( )-( )=( ) 9.看图列式计算 (个) 10.还剩下多少?列算式解答 (1) (2) (3) (4) 11.看图列算式 (1) (2) (3) 12. 13. 14.画一画,算一算 15.划一划,填一填。 (1)5 5- -2=2=( ) (2)4 4- -2=2=( ) 答案解析部分答案解析部分 一、画一画,填一填 1. , 。 故答案为:。 【分析】数一数可知,有 5 个,要求画,比 少 1 个,画出 4 个即可。 2. 解:。 【分析】题

33、中有 4 个,的个数要比少 1 个,4-1=3,所以画 3 个。 3. ;=; 解:23;02,所以 1+22;因为 5-1=4,所以 5-1=4;因为 2+2=4,45,所以 2+25。 故答案为:;=;”、“”“”或“=. 6-3_9 10-4_8 7+0_7 4+4_9 9-3_5 2+4_8 8-2_4 5-2_3 6.5 和 7 中间的数是_比 9 多 1 的数是_。 7.10 比 8 多_,_比 5 少 2,7 比_多 4。 二、计算题二、计算题 8.算一算。 35 25 62 32 84 96 103 94 三、解答题三、解答题 9. 10.小白兔采了 10 个 ,小灰兔采了 3

34、 个 。问:小灰兔再采多少个 ,它们两个的 就一样多? . 11.跷跷板。(哪边大就在那边下面的括号里画“”) 12. (1)和 一共有多少只? (2)比 多多少只? 13. 14.给从左数第 6 朵 涂上颜色,把右边的 3 朵 圈起来。 15.看图列式计算。 16.小熊要踢 10 个球,已经踢了 5 个,还要踢多少个? (个) 答案解析部分答案解析部分 一、填空题 1. 2;4 解:8-6=2; 10-6=4。故答案为:2;4。 【分析】 求一个数比另一个数多几, 用减法计算; 求一个数比另一个数少几, 用减法计算, 据此列式解答。 2. 4;3;7;2;2 解:, , , , 。 故答案为

35、:4;3;7;2;2。 【分析】此题主要考查了 10 以内数的分与合,已知两个数的和与一个数,要求另一个数,用减法计算; 要求两个数合成一个数是多少,用加法计算,据此解答。 3. 6;10;6;4;6;10;10;6 解: 6+4=10; 10-6=4; 4+6=10; 10-4=6。 故答案为:6;10;6;4;6;10;10;6。 【分析】先明确图意,左边有 6 颗黑五角星,右边有 4 颗白五角星,求合起来是多少,或知道总的和其中 一部分,求另一部分,用加法或减法解答。 4. 8;10;1;四 解: 在 7、3、1、4、10、8、9、6 中,一共有 8 个数,最大的是 10,最小的是 1,

36、从左往右数 4 排第四 个. 故答案为:8;10;1;四. 【分析】根据题意可知,先按顺序一个一个数出有几个数,然后按从大到小的顺序排列这几个数,并从中 找到最大数,最小数,然后从左往右顺序数出 4 排列在第几位,据此解答. 5. ;=;= 解:因为 6-3=3,39,所以 6-39; 因为 10-4=6,68,所以 10-48; 7+0=7; 因为 4+4=8,89,所以 4+49; 因为 9-3=6,65,所以 9-35; 因为 2+4=6,68,所以 2+48; 因为 8-2=6,64,所以 8-24; 5-2=3. 故答案为:;=;=. 【分析】根据题意可知,先计算出加减法算式的结果,

37、然后比较大小即可. 6. 6;10 解:5 和 7 中间的数是 6;比 9 多 1 的数是 10。 故答案为:6;10 【分析】根据 10 以内数的排序确定 5 和 7 中间的数,比 9 多 1 的数就是与 9 相邻的后面的一个数。 7. 18;3;3 解:比 10 多 8 的数是 10+8=18;5-2=3,3 比 5 少 2;7-4=3,7 比 3 多 4。 故答案为:18;3;3。 【分析】求比一个数多几的数是多少用加法计算,求比一个数少几的数是多少用减法计算。 二、计算题 8. 358;257;628;325; 844;963;1037;945。 解: 此题主要考查了 10 以内数的加

38、减法,加法:大数记心里,小数往上数,例如 3+5=,把 5 记在心里, 往上数三个数:6、7、8, 之后得出结果 3+5=8; 减法:大数记在心里,小数往下数, 如 8-4=,把 8 记在心里,往下数四个数:7、6、5、4, 之后得出结 果 8-4=4,据此解答其他题。 三、解答题 9. 10-5=5(根) 解:根据题意可知,用总根数-左边的数量=右边盒子里的数量,据此列式解答。 10. 解:10-3=7(个) 答:小灰兔再采 7 个 ,它们两个的 就一样多。 解:根据题意可知,用小白兔采的蘑菇数量-小灰兔采的蘑菇数量=小灰兔还需要再采的个数,据此列式解 答。 11. 解:根据题意可知,先分别

39、口算出两边算式的结果,然后比较大小,哪边大就在那边下面的括号里画“”, 据此解答。 12. (1)3+7=10(只) (2)7-3=4(只) 解:(1)要求 和 一共有多少只? 用 的只数+ 的只数= 和 一共有几 只,据此列式解答; (2) 要求比 多多少只?用 的只数- 的只数= 比 多的只数,据此列式 解答。 13. 10-4=6(枝) 解:观察图可知,一共有 10 枝花,左边有 4 枝花,要求右边有几枝花,用减法计算,据此列式解答。创作 品14. 解:先分清左右,然后从左边找到第 6 朵,从右边找到第 3 朵即可。 15. 10-5=5 解:根据分析,解答如下: 【分析】观察图可知,文具盒里面的铅笔和外面的 5 枝铅笔合起来是 10 枝, 要求文具盒里的铅笔数量,用减法计算,据此解答. 16. 10-5=5(个) 答:还要踢 5 个. 解:根据题意,用小熊一共要踢的球的个数-已经踢的个数=还要踢的个数,据此列式解答. 5.4 连加连加 连减连减 一、选择题一、