3.1.2函数的表示法ppt课件【新教材】人教A版(2019)高中数学必修第一册

上传人:理想 文档编号:157067 上传时间:2020-10-14 格式:PPTX 页数:20 大小:1.42MB
下载 相关 举报
3.1.2函数的表示法ppt课件【新教材】人教A版(2019)高中数学必修第一册_第1页
第1页 / 共20页
3.1.2函数的表示法ppt课件【新教材】人教A版(2019)高中数学必修第一册_第2页
第2页 / 共20页
3.1.2函数的表示法ppt课件【新教材】人教A版(2019)高中数学必修第一册_第3页
第3页 / 共20页
3.1.2函数的表示法ppt课件【新教材】人教A版(2019)高中数学必修第一册_第4页
第4页 / 共20页
3.1.2函数的表示法ppt课件【新教材】人教A版(2019)高中数学必修第一册_第5页
第5页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述

1、3.1函数的概念及其表示 3.1.2函数的表示法 问题提出 1.从集合与对应的观点分析,函数的定 义是什么? 设A,B是非空的数集,如果按照某种确 定的对应关系f,使对于集A中的任意一 个数x,在集B中都有唯一确定的数f(x) 和它对应,那么就称f:AB为从集合A 到集合B的一个函数,记作 y=f(x),xA. 2.函数有哪几种常用的表示法? (1)解析法:用数学表达式表示两 个变量之间的对应关系; (2)图象法:用图象表示两个变量 之间的对应关系; (3)列表法:用表格表示两个变量 之间的对应关系. 函数几种常用的表示法 某种笔记本的单价是5元,买x (x1,2,3 ,4,5)个笔记本需要y

2、元试用适当的方式表示 函数y=f(x) 思考1:该函数用解析法怎样表示? y=5x, x1,2,3,4,5 解析法 优点:函数关系清楚,容易从自变量的值求出其对应的函数值,便于用 解析式来研究函数的性质。 缺点:一些实际问题很难找到它的解析式。 例题引入 思考2:该函数用列表法怎样表示? 笔记本数 x 12345 钱数 y 510152025 列表法 优点:不必通过计算就知道当自变量取某些 值时函数的对应值。 缺点:只用于自变量为有限个的函数。 思考3:该函数用图象法怎样表示? 图象法 优点:能直观形象地表示出函数的变化情况. 缺点:只能近似地反映函数的变化情况. 1 设周长为20cm的矩形的

3、一边长为xcm,面 积为Scm2,那么x与S的对应关系是否为函数 ?若是,试用适当的方法表示出来. 练习 所有的函 数都能用 三种方法 表示吗? 例题讲解 例1画出函数y=|x|的图像 法一:分段函数 法二:去绝对值 例1画出函数y=|x|的图像 第一步:画y=x的图像 x y o x y o y=x 第二步:画y=|x|的图像 x轴上方的图像加绝 对值位置不变 与x轴的交点位置不 变 x轴下方的图像翻转 到x轴上方 练习1画出函数y=|x-2|的图像 针对练习 第一步:画y=x-2 第二步:翻折,画y=|x-2| 练习2画函数y=|x-1|的图像 针对练习 求函数解析式的常用方法 1.配凑法

4、.已知f(h(x)=g(x),求f(x)的问题,往往把右边的g(x)整理或配凑成只 含h(x)的式子,用x将h(x)代换. 2.待定系数法.前提是已知函数的类型(如一次函数、二次函数),比如二次 函数可设为f(x)=ax2+bx+c(a0),其中a、b、c是待定系数,根据题设条件列 出方程组,解出待定系数即可. 3.换元法.已知f(h(x)=g(x),求f(x)时,往往可设h(x)=t,从中解出x,代入g(x)进 行换元,便可求解. 4.解方程组法.已知f(x)满足某个等式,这个等式除f(x)是未知量外,还有其他 未知量,如f等,必须根据已知等式再构造其他等式组成方程组,通过解 方程组求出f(

5、x). 5.赋值法.f(x)是关于x,y两个变量的方程式,可对变量赋值求出f(x). 例2(1)已知f(x)是一次函数,且f(f(x)=4x+3,则f(x)的解析式为 ; (2)已知f(+1)=x+2,则f(x)的解析式为; (3)已知函数f(x)满足f(x)=2f+x,则f(x)的解析式为; (4)已知f(0)=1,对任意的实数x,y,都有f(x-y)=f(x)-y(2x-y+1),则f(x)的解析式为 . (1)已知函数类型,用待定系数法求解. (2)用换元法求解,注意新元的范围或用配凑法求解. (3)联立方程可解. (4)用赋值法可解. 例题讲解 解析(1)由题意可设f(x)=ax+b(

6、a0),则f(f(x)=f(ax+b)=a(ax+b)+b=a2x+ab +b=4x+3,解得或故所求解析式为f(x)=-2x-3或f(x) =2x+1. (2)解法一:设t=+1(t1),则x=(t-1)2,f(t)=(t-1)2+2(t-1)=t2-2t+1+2t-2=t2-1, f(x)=x2-1(x1). 解法二:x+2=()2+2+1-1=(+1)2-1, f(+1)=(+1)2-1,f(x)=x2-1(x1). (3)由f(x)=2f+x,得f=2f(x)+, 联立得 +2得f(x)=x+4f(x)+,则f(x)=-x. (4)令x=0,得f(-y)=f(0)-y(-y+1)=1+

7、y2-y, f(y)=y2+y+1, f(x)=x2+x+1. 例题讲解 例题讲解 例3 依法纳税是每个公民应尽的义务,个人取得的所得应依照 中华人民共和 国个人所得税法向国家缴纳个人所得税 (简称个税)年月日 起,个税税额根据应纳税所得额、税率和速算扣除数确定,计算公式为 个税税额应纳税所得额税率速算扣除数 应纳税所得额的计算公式为 应纳税所得额综合所得收入额基本减除费用专项扣除 专项附加扣除 依法确定的其他扣除 包括工 资、薪金,劳务报 酬,稿 酬,特许 权使用费 “基本减除费用”( 免征额)为每年 60000元 包括居民个人按 照国家规定的范围和标 准缴纳的基本养老保 险、基本医疗保险、失 业保险等社会保险费和 住房公积金等; 包括子女教育、 继续教育、 大病 医疗、住房贷款 利息或者住房租 金、赡养老人 等支出; ()设全年应纳税所得额为t,应缴纳个税税额为y , 求yf(t),并画出图象; ()小王全年综合所得收入额为元 ,假定缴纳的基本养老保险、基本医疗保险、失业 保险等社会保险费和住房公积金占综合所得收入额 的比例分别是, ,专项附加 扣除是元,依法确定其他扣除是 元,那么他全年应缴纳多少综合所得个税? ()小王全年应纳税所得额为 t( ) 将t的值代入,得 y 所以,小王应缴纳的综合所得个税税额为元

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中 > 高中数学 > 人教A版(2019) > 必修第一册