1、（部编教材 2016） 安徽六安市 2020-2021 学年度七年级上册第六单元综合检测题 （时间：120 分钟 满分：120 分） 一、积累与运用。 （26 分） 1、下列加点字注音全都正确的一项是 （ ） （2 分） A、踉 踉跄跄（ning） 嬉 戏（x ） 呈 报（chng ） B、赫 赫有名（h ） 爵 士（ju ） 称 职（chn） C、骇 人听闻（hi） 庇 护（p ） 女娲 （ w ） D、莽莽榛 榛（zhn） 滑稽 （j ） 澄 澈（chng ） 2、下列字形无误的一项是 （ ） （2 分） A、彩虹 茏罩 旷野 微风细雨 B、诞生 御聘 流倘 兴高采烈 C、缥渺 不配 爱慕
2、 随声附和 D、勋章 祷告 滑稽 骇人听闻 3、下列加点成语使用正确的一项是 （ ） （2 分） A、他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药 的地步。 B、大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和 表示赞同。 C、这些伪劣药品造成的的危害骇人听闻 ，药品市场非整顿不可。 D、科学工作者们在会上高谈阔论 ，提出许多宝贵的建议。 4、下列说法错误的一项是 （ ） （2 分） A、 皇帝的新装用一个很荒唐的故事，暴露了自上到下都几乎撒谎的不良社会现象。 B、 蚊子和狮子选自伊索寓言 ，伊索（约公元前 6 世纪） ，古罗马作家。 C、 女娲造人只是一个神话故事，是人们没有掌握
3、科学知识前对人是怎样长生的一种朦 胧解释。 D、 穿井得一人选自吕氏春秋 ，这篇寓言告诉了我们以讹传讹的危害。 5、古诗默写。 （6 分） （1）晴空一鹤排云上， （2）河流大野犹嫌束， （3）君问归期未有期， （4） ，铁马冰河入梦来。 （5）从你的积累中，默写连续的两句抒发送别情感的诗： ， 6、生活中，人们常用含有动物名字的词比喻某种人。请根据意思，用含有动物名字的词语 填空。 （3 分） （1）随声附和的人。 （ ） （2）代人受过的人。 （ ） （3）不要脸皮的人。 （ ） （4）一毛不拔的人。 （ ） （5）恩将仇报、没有良心的人。 （ ） （6）外表强大凶狠而实际空虚无力的人。
4、（ ） 7、名著阅读。 （3 分） 水浒传和西游记都是我国长篇 体小说的代表作品。 水浒传是一部英雄 传奇小说，讲述了一系列英雄的故事，如林教头风雪山神庙、 浔阳楼题反诗等。 西 游记是一部神魔小说，孙悟空是小说中的主要人物，他因 被如来佛镇压在五 行山下，后追随唐僧完成西天取经的大业。 8、综合性学习。 （6 分） 今年 4 月 25 日是第二十三个世界读书日 。某校开展了好读书，读好书语文综合性学 习活动，请按照要求回答下列问题。 材料一 数学家华罗庚读书不是从头至尾一字一句地读， 而是先对着书名思考一刻， 然后闭 目静思，想完后再打开书，如果作者写得和他的思路一样，就不再读了。 材料二
5、宋代文学家苏东坡学识渊博， 他认为一本书每读一遍只要理解和消化一个问题就行 了，一遍又一遍的读，就能读透全书。 材料三 西汉时期匡衡， 年轻时非常喜欢读书， 但因家里贫穷， 点不起灯， 见邻居灯烛明亮， 匡衡便在墙上穿一个孔洞，在洞前映着光刻苦读书。 材料四 爱因斯坦读书时，分成三个步骤，他先对全书形成总体印象，然后在此基础上，逐 页却不是逐字地略读全文，在略读全文后，把已经获得的印象条理化，系统化。 材料五 范仲淹青年求学时期，过着人不能堪的苦读生活，五年间未曾脱衣而眠，有时夜里 感到昏昏欲睡，便以水沃面。就这样，他领悟了六经的主旨。 （1）上面是某同学为名人读书方法主题演讲搜集的一组材料，
6、不符合这一主题的两则是 （2）下面是某同学摘抄的读书的名言，请你依照这句名言的形式，仿写一个句子。 名言：一本书像一艘船，带领我们驶向无限广阔的生活海洋。 9、读下面的寓言，用简洁的语言写出寓意。 （2 分） 公牛与公车 几头公牛正使劲拉着货车行走，车轴被压得发出吱吱的响声，牛回过头，不耐烦地对车 轴说道： 喂，朋友，我们无声无息负担着全部重量，你叫唤着什么？ 寓意： 二、阅读理解。 （44 分） （一）文言文阅读（11 分） 杞国有人忧天地崩坠 ，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰： 天， 积气耳，无处无气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？ 其人曰： 天果 积气，日
7、、月、星宿，不当坠邪？ 晓之者曰： 日、月、星宿，亦积气中之有光耀者，只使 坠，亦不能有所中伤。 其人曰： 奈地坏何？ 晓之者曰： 地，积块耳，充塞四虚 ，无处无块。若躇步跐蹈？终日在地上行止，奈何忧 其坏？ 其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。 10、解释文中加点词语的意思。 （4 分） （1）崩坠（ ） （2）果（ ） （3）只使（ ） （4）四虚（ ） 11、翻译下列句子。 （2 分） 杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。 12、后来的人根据上面这个故事，引申成（ ）这句成语。 （2 分） 13、这则故事揭示了什么道理？（3 分） （二）春天是改革家（17 分） 在北方，四季当中，春天最
8、神奇。夏季的树叶长满每一根枝条时，花朵已谢了， 有人说:我怎么没感觉到春天呢? 春天就这样， 它高瞻远瞩。 它从事的工作一般人看不懂， 比如刮大风。 风过后， 草儿绿了。再下点雪，然后开花。之后不妨碍春天再来点风，或雨，或雨夹雪。树和 草不知是谁先绿的。河水解冻了，但屋檐还有冰凌。 事实上，我们在北方看不到端庄娴静的春天，比如油菜花黄着，蝴蝶飞飞。柳 枝齐齐垂在泛着绿意的春水上，新出的柳芽呈嫩嫩的鹅黄。黑燕子像钻门帘一样穿过 枝条。这样的春天住在江南，它是淑女，适合被画成油画、水彩，被拍照和旅游。北 方有这样的春天吗?没见过。在北方，春天藏在一切事物的背后。 在北方，远看河水仍然是白茫茫的冰带
9、，走近才发现这些冰已酥黑，灌满了气 泡，这是春天的杰作。虽然草没有全绿，树没有吐芽，更没有开花，但脚下的泥土不 知从何时起泥泞起来。上冻的土地，一冻就冻三尺，是谁将冰冻的土地化成泥泞?春 天。 像所有的大人物一样，春天惯于在幕后做全局性、战略性的推手。让柳叶冒出 芽尖儿只是表面上的一件小事，早做晚做都不迟。春天在做什么?刚刚说过，它让土 地解冻三尺，这是改革，是在把冬天变成夏天春天认为:春天不是自然界的归宿， 夏、秋才是归宿或结果这事还小吗? 春天是大人物，它深居简出，偶尔接见一下青草、燕子这些春天的代表。春天 在开会，在讨论土地解冻之后泥泞和肮脏的问题。许多旧大臣认为土地不可解冻，解 冻就乱
10、了，泥泞的样子实在给春天这两个字抹黑。这些言论是呼呼的风声，我夜里 常听到屋顶有什么东西被吹得叮当响，破门拍在地上，旧报纸满天飞。这是春天会议 的一点小插曲。 说干就干，绝不拖泥带水，这是春天的作风。春天一边招呼一帮人开会，另一 边在让土地解冻， 催生草根吸水， 柳枝吐出新叶， 把热气吹进冰层里， 让小鸟满天飞。 看上去一切都乱了、脏了，一切却在突然间露出了崭新的面貌。 春天暗中做的事情就是让土地复苏，让麦子长出来，青草遍布天涯。草都绿 了，冬天想回也回不来了!这是春天常说的一句话。春天并不是从冬天到达夏天的自 然过渡，而是改革。世间最艰难的斗争是自然界的斗争，最酷烈的，莫过于让万物在 冬天里
11、苏醒。冬天是冷酷而古板的君主，拒绝哪怕是极其微小的点点滴滴的变化。一 变化， 冬天就不成其为冬天了。 正如不变化， 春天不成其为春天。 春天和冬天的较量， 每一次都是春天取胜。谁都想像不到，一寸高的小草，可以打败一米厚的白雪。白雪 认为自己这么厚永远都不会融化。如果它们是钱，就永远花不完，但是积雪没想到自 己不知不觉间就变成沟壑里的泥汤浊水了。 春天朴素无华，春天大象无形，春天弄脏了世界又让世界进入盛夏。春天实现 了改革大计，它不贪功劳，改变了江山就退隐。它认为柳枝的叶苞就是叶苞，它并不 是春天;青草也只是一株草，也不是春天。肩负改革使命的春天，说来就来;完成改革 使命后的春天，说走就走。在北
12、方，爱照相的人可以跟夏天合影、秋天合影、冬天合 影，最难的就是跟春天合一张影，春天的脚步比照相机咔嚓咔嚓的快门声还要快。 14、在作者看来，有人没感觉到春天的原因是什么?(3 分) 15、文章第段中，作者为什么要写江南的春天?联系全文说说你的看法。(3 分) 16、 文章第段中， 作者写春天在改革中碰到了哪两个问题?写这两个问题对表现春 天这位改革家形象有什么作用?(4 分) 17、联系上下文，简要分析下面这句话中加点短语的表达效果。(3 分) 谁都想像不到，一寸高 的小草，可以打败一米厚 的白雪。 18、根据全文内容，分条概括春天这位改革家形象的特点。(4 分) （三）狮子、狐狸与鹿（16
13、分） 狮子生了病，睡在山洞里。他对一直与他亲密要好的狐狸说道： 你若要我健康，使 我能活下去，就请你用花言巧语把森林中最大的鹿骗到这里来，我很想吃他的血和心脏。 狐狸走到树林里，看见树林里欢蹦乱跳的大鹿，便向他问好，并说道： 我告诉你一个喜 讯。你知道，国王狮子是我的邻居，他病得很厉害，快要死了。他正在考虑，森林中谁能继 承他的王位。他说野猪愚蠢无知，熊懒惰无能，豹子暴躁凶恶，老虎骄傲自大，只有大鹿 才最适合当国王，鹿的身材魁悟，年轻力壮，他的角使蛇惧怕。我何必这么罗嗦呢？你一定 会成为国王。这消息是我第一个告诉你的，你将怎样回报我呢？如果你信任我的话，我劝你 快去为他送终。 经狐狸这么一说，
14、鹿给搞糊涂了，便走进了山洞里，丝毫没有想会发生什么别的事情。 狮子猛然朝鹿扑过来， 用爪子撕下了他的耳朵。 鹿拼命地逃回树林里去狐狸辛辛苦苦白忙一 场，他两手一拍，表示毫无办法了。狮子忍着饿，叹惜起来，十分懊丧。狮子请求狐狸再想 想办法， 用狡计把鹿再骗来。 狐狸说： 你吩咐我的事太难办了， 但我仍尽力去帮你办。 于是， 他像猎狗似地到处嗅，寻找鹿的脚迹，心里不断盘算着坏主意。狐狸问牧人们是否见到一只 带血的鹿，他们告诉他鹿在树林里。 这时，鹿正在树林里休息，狐狸毫不羞耻地来到他的面前。鹿一见狐狸，气得毛都竖了 起来，说： 坏东西，你休想再来骗我了！你再靠近，我就不让你活了。你去欺骗那些没经验
15、 的人，叫他们做国王。 狐狸说： 你怎么这样胆小怕事？你难道怀疑我，怀疑你的朋友 吗？狮子抓住你的耳朵， 只是垂死的他想要告诉你一点关于王位的忠告与指示罢了。 你却连 那衰弱无力的手抓一抓都受不住。现在狮子对你非常生气，要将王位传给狼。那可是一个坏 国王呀！快走吧，不要害怕。我向你起誓，狮子决不会害你。我将来也专伺候你。 狐狸再一 次欺骗了可怜的鹿，并说服了他。 鹿刚一进洞，就被狮子抓住饱餐了一顿，并把他所有的骨头，脑髓和肚肠都吃光了。狐 狸站在一旁看着，鹿的心脏掉下来时，他偷偷地拿过来，把它当作自己辛苦的酬劳吃了。狮 子吃完后，仍在寻找鹿的那颗心。狐狸远远地站着说： 鹿真是没有心，你不要再找
16、了。他两 次走到狮子家里，送给狮子吃，怎么还会有心呢！ 这故事是说，有些人图虚荣，不辨真伪，给自己招来灭顶之灾。 19、请简要概括这则寓言故事的主要情节。 （4 分） 20、狐狸前后两次能成功欺骗大鹿的原因是什么？（4 分） 21、文中画线句的言外之意是什么？（4 分） 22、在很多人的意识里， 狐狸是狡猾的代名词，关于它的成语、寓言故事也很多。请你列 举三个带狐字的成语，除了本文外再简要介绍一个关于狐狸的寓言故事。 （4 分） 成语： 寓言故事： 三、作文（50 分） 23、捧读一本心爱的书，我们常有走进书中的感觉：书里的故事好像就是我们自己的故事， 书里的情感好像就是我们自己的情感，书里的
17、思考也仿佛就是我们自己的思考 请以书里有个我 为题写一篇作文。 要求： （1）文体自选（诗歌除外） ，不少于 600 字。 （2）不得出现真实的校名、人名。 参考答案： 1、B 2、D 3、C 4、B 5、 （1）便引诗情到碧霄 （2）山入潼关不解平 （3）巴山夜雨涨秋池 （4）夜阑卧听风吹雨 （5）示例：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 6、 （1）应声虫 （2）替罪羊 （3）癞皮狗 （4）铁公鸡 （5）中山狼 （6）纸老虎 7、章回 宋江 大闹天宫 8、 （1）材料三、材料五 （2）示例：一本书像一盏灯，照亮我们通向知识海洋的彼岸。 9、讽刺了那些不干事情却叫得特别响的人。 （或：那些叫唤的
18、特别响的人往往不干实事，而 那些埋头枯干的人往往承担着重任。 ） 10、 （1）倒塌，坠落 （2）果然、果真 （3）即使 （4）四方 11、杞国有个人担心天会塌下来，地会陷下去，自己的身体无处可藏，因而睡不着觉，吃 不下饭。 12、杞人忧天 13、常比喻不必要的或没有根据的忧虑和担心。 14、在北方，春天的脚步快，来去匆匆;一般人看不懂春天从事的工作;春天常在幕后 做工作。 15、通过对比，突出北方春天不易觉察的特点，为后文揭示其默默工作、功成即身退 的可贵品质作铺垫。 16、(1)改革本身带来的泥泞和肮脏问题;在改革中，出现了一些反对的意见。(2)写 这两个问题说明春天能正视改革自身存在的问
19、题，不畏阻力，表现了其坚持改革的决 心。 17、一寸高，强调小草的矮小柔弱;一米厚，突出白雪的厚实强大，两者形成强烈对 比，形象地写出春天与冬天的酷烈较量，鲜明有力地体现了春天不畏阻力、厉行改革 的精神。 18、(1)具有全局性、战略性的思想意识;(2)具有说干就干、雷厉风行的工作作风;(3) 具有不怕困难、坚持改革的决心;(4)具有坚信改革成功的乐观精神;(5)具有朴实无华、 默默工作的品格;(6)具有不贪功劳、功成即身退的豁达胸怀。 19、狮子生病了，想吃大鹿的血和心脏，狡猾的狐狸就拿继承王位做幌子，两次用花 言巧语把大鹿骗到狮子洞里，最终让大鹿失去了性命，而狐狸却偷偷吃掉了大鹿的心 脏。 20、一方面是因为狐狸确实狡猾，花言巧语；另一方面主要还是因为大鹿贪图虚荣， 轻信别人。 21、这句话表面上是狐狸在欺骗狮子，说大鹿根本没有心脏，言外之意是说大鹿缺心 眼儿，要不然也不会上当受骗而丢了性命。 22、成语：如狐假虎威 兔死狐悲 狐朋狗友 狐鸣鱼书 寓言故事：狐假虎威。 狐狸兔子和乌鸦等。内容略。 23、作文略。
