1、三位数加减法（不进位、不退位） 的笔算及估算,万以内的加减法（一）,4,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,情境导入,320+210=,32个十+21个十=53个十=530,3个百+2个百=5个百,2个十+1个十=3个十,5个百+3个十=530,530,探究新知,3 2 0,+ 2 1 0,0,3 0,5 3 0,320-210=,32个十-21个十=11个十=110,3个百-2个百=1个百,2个十-1个十=1个十,1个百+1个十=110,110,3 2 0,- 2 1 0,0,3 2 0,- 2 1 0,1 0,1 1 0,2 1 0,2 9 6,210 + 86,2 1 0,
2、+ 8 6,6,2 1 0,+ 8 6,9 6,2 1 0,+ 8 6,2 9 6,86接近100,103接近100， 100+100=200， 所以86+103200,约等于,读作：86加103约等于200。,算一算。,288 569 732 676,- 162 - 24 - 321 - 44,126,545,411,632,课堂练习,算一算。,267,- 56,397,553,211,164+233= 520+33= 267-56=,397,553,211,520,164,+ 33,+ 233,想一想。,苹果树389棵,梨树405棵,石榴树214棵,算一算。,405+214=,+ 2 1 4,4 0 5,6 1 9,619,389-214=,- 2 1 4,3 8 9,1 7 5,175,同步练习,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,三位数加减法（不进位、不退位）的笔算方法： 相同位数对齐，从个位算起，计算到哪一位，就把结果写在那一位的下面。,同步练习,这节课你们都学会了哪些知识？,三位数加减法的估算方法： 可以把每个三位数分别看成与原数接近的整百数或几百几十数，再进行计算。,三位数加减三位数的笔算方法与两位数加减两位数的笔算方法一样，都是要相同数位对齐，从个位算起。,课后作业,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,
