1、清代诗人袁枚的苔 ： “白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开” 其中“白日不到处”主要涉及的物理知识是（ ） A光的直线传播 B光的反射 C光的折射 D光的色散 2 （3 分）关于本题图中所示的四种情景，下列说法中正确的是（ ） A此图为使杠杆水平平衡，可将平衡螺母向左调 B 此图托里拆利实验的玻璃管倾斜放置时，管内的水银柱高度 仍为 760mm C 此图铅块紧压在一起后能吊住重物，说明分子间存在斥力 D此图向饮料管 A 中吹气时，饮料管 B 中的液面会下降 3 （3 分）在做“探究凸透镜成像规律”的实验中，某小组同学利用图甲测出了透镜的焦距 后，正确安装并调节实验装置如图乙所示，在
2、光屏上得到一个清晰的像。下列说法正确 的是（ ） 第 2 页（共 40 页） A由甲图可知该透镜焦距为 40cm B乙图中成的是倒立放大的实像，符合放大镜的成像原理 C在乙图中保持凸透镜的位置不变，将蜡烛与光屏的位置互换，则成像情况符合投影仪 的原理 D 如果在烛焰与透镜之间放置一近视眼镜的镜片， 则将光屏适当左移可得一个清晰的像 4（3 分） 如图所示， 木块 A、 B 静止叠放在水平地面上， 下列各对力中属于平衡力的是 （ ） A木块 A 对木块 B 的压力和木块 A 的重力 B木块 A 对木块 B 的压力和木块 B 对木块 A 的支持力 C地面对木块 B 的支持力和木块 B 的重力 D木
3、块 B 对木块 A 支持力和木块 A 的重力 5 （3 分）如图所示，甲、乙两个完全相同的容器中盛有两种不同的液体，把两个完全相同 的立方体 A、B 分别放入这两种液体中，均处于漂浮状态，静止时两个容器中的液面相 平，A、B 在两种液体中所受浮力分别为 FA、FB，液体对烧杯底的压强分别为 p甲、p乙， 则（ ） AFAFB p甲p乙 BFAFB p甲p乙 CFAFB p甲p乙 DFAFB p甲p乙 6 （3 分）如图所示，有三个实心圆柱体甲、乙、丙，放在水平地面上，其中甲、乙高度相 同 第 3 页（共 40 页） 乙、丙的底面积相同，三者对地面的压强相等，下列判断正确的是（ ） A甲乙丙 B
4、甲乙丙 Cm甲m乙m丙 Dm甲m乙m丙 7 （3 分）物体在水平地面上做直线运动，当物体运动的路程和时间图象如图甲时，受到的 水平推力为 F1；当物体运动的速度和时间图象如图乙时，受到的水平推力为 F2两次推 力的功率分别为 P1、P2则下列关系正确的是（ ） AF1F2 P1P2 BF1F2 P1P2 CF1F2 P1P2 DF1F2 P1P2 8 （3 分）如图所示，甲、乙两个滑轮组，其中每个滑轮的质量都相同、分别用拉力 F1、F2 将重物 G1、G2提升相同高度，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（ ） A若 G1G2，则拉力 F1、F2做的总功相同 B若 G1G2，则拉力 F2做的有用功
5、多 C若 G1G2，则甲、乙两个滑轮组的机械效率相等 D若 G1G2，则甲的机械效率大于乙的机械效率 9 （3 分）如图，以塑料管为连接轴将两个玩具电动机连接起来，电动机甲连接一个小灯泡， 第 4 页（共 40 页） 电动机乙连接电源，闭合开关后（ ） A小灯泡不发光，因为小灯泡未与电源相连 B小灯泡发光，甲此时相当于发电机 C乙的工作原理是电磁感应 D甲工作时，电能转化为机械能 10 （3 分）如图所示，关于家用插座说法中，正确的是（ ） A开关串联在干路中，指示灯与各组插孔并联在电路中 B开关、指示灯和各组插孔并联在电路中 C开关、指示灯和各组插孔串联在电路中 D各组插孔串联在一起与指示灯
6、并联在电路中 11 （3 分）如图所示，电源电压不变，L1、L2两个灯泡的规格相同。闭合开关 S，当滑动 变阻器的滑片 P 都从中点向右滑动的过程中， 关于两灯的亮度情况， 说法正确的是 （ ） AL1始终比 L2暗 BL1始终比 L2亮 CL1和 L2都变暗 DL1和 L2都变亮 12 （3 分）小明按图甲连接电路，闭合开关，灯泡 L1的功率为 P1他将一个阻值大于 L1 的灯泡 L2串联接入电路（如图乙） ，闭合开关后，L1、L2的功率分别为 P1、P2（不计温 第 5 页（共 40 页） 度对灯泡电阻的影响，电源电压恒定） ，下列关系式正确的是（ ） AP2P1P1 BP2P1P1 CP
7、1P2P1 DP1P1P2 二、填空题（本大题包括二、填空题（本大题包括 8 小题，每空小题，每空 1 分，共分，共 14 分）分） 13 （2 分）考场内翻阅试卷的声音是由纸张的 产生的。倒车雷达利用 （选 填“超声波”或“次声波” ）探测障碍物，帮助司机倒车。 14 （2 分）如图为气体扩散的演示实验，两个瓶中分别装有空气和二氧化氮气体，其中空 气密度小于二氧化氮气体的密度。那么，为了增加实验的可信度，下面一只瓶里装的气 体应是 ；此实验说明 。 15 （1 分）如图所示，在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小团硝化棉，用力将活塞迅速 下压，棉花被点燃，这一过程是将机械能转化为 能，此过程的能
8、量转化方式与汽 油机的 冲程相同。 16 （2 分）如图所示，一轻质杠杆水平支在支架上，OA：OC2：1，G1是边长为 5cm 的 正方体， G2重 20N， 则绳子对 G1的拉力为 N， 此时 G1对地面的压强为 2104Pa， G1重 N。 第 6 页（共 40 页） 17 （2 分）在斜面上将一个重 600N 的物体匀速拉到高处，沿斜面向上的拉力 F400N，拉 动的距离s4.5m， 提升高度h1.8m， 所用时间t30s。 则拉力F做功的功率为 W， 此过程中物体受到的摩擦力为 N 18 （2 分）如图甲，一个质量为 270g 的铝块悬挂在弹簧测力计的挂钩上，铝块的下表面刚 好接触某未
9、知液体的液面。将铝块缓慢浸入液体，弹簧测力计的示数随浸入深度的变化 如图乙。 则铝块浸没时所受的浮力为 N， 液体的密度为 kg/m3（g10N/kg， 铝2.7103kg/m3） 。 19 （2 分）如图，电源电压恒定不变，若要灯泡 L 和滑动变阻器 R 串联，则只需要闭合开 关 ；闭合开关 S1和 S3，断开 S2，将滑片 P 由图中位置向右移动，灯泡 L 的亮度 （填“变亮” “变暗”或“不变” ） 。 20 （1 分）在理化实验技能考试中，某同学在用调节好的托盘天平称一物体的质量时，在 天平的右盘加减砝码过程中，他发现：当放入质量最小的砝码时，指针偏右；若将这个 砝码取出，指针偏左。要
10、测出物体的质量，该同学下一步的正确操作是：取出质量最小 的砝码， 。 三、作图实验与探究题（本大题包括三、作图实验与探究题（本大题包括 6 小题，共小题，共 29 分）分） 第 7 页（共 40 页） 21 （3 分）如图所示，闭合开关 S 后小磁针沿顺时针方向偏转 90后静止，请在图中括号 内标出电源的“+” “”极，并标出通过通电螺线管外 A 点的磁感线的方向。 22 （3 分）如图甲所示，小明用水平力 F 推放在水平地面的木箱，在此过程中，推力 F 的 大小随时间 t 变化的情况如图乙所示， 木箱运动速度 v 的大小随时间 t 变化的情况如图丙 所示。请在甲图上画出 t2s 时，木箱在水
11、平方向上受力的示意图，并标明力的大小（O 点为箱子的重心） 。 23 （3 分）在“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中，图甲的实验中温度计使用有一处 明显的错误是 ， 改正错误后， 水沸腾时温度计如图乙所示， 此时水温为 ， 实验中如果增大水面的气压，则水的沸点将 （选填“升高”或“降低” ） 。 24 （4 分）如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图。 （1）该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体 的关系。 （物体 A、B 质量不 变） （2）该实验中所探究物体的动能是指物体 （选填“A”或“B” ）的动能。 第 8 页（共 40 页） （3）实验中，通过比较物体推
12、动木块距离的远近，来判断物体动能的大小，这种常用的 实验方法是 法。 （选填“控制变量法”或“转换法” ） （4）该实验物体的速度是指物体 A 从斜面上由静止滚下与物体 B 即将碰撞时的速度， 它是通过 （选填“高度”或“质量” ）来改变的。 （5）若要研究物体动能与质量的关系，则需不同质量的物体从斜面 高度由静止 滚下，并观察记录。 25 （5 分）在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中。 （1）如图所示，为测出滑动摩擦力大小，三次实验中均用弹簧测力计沿水平方向 拉动木块 A，弹簧测力计的示数 F1F2F3，图中 F3为 N。 （2）丙图中，若增大弹簧测力计的拉力，此时木块 A 所受滑动摩
13、擦力 （变大/ 变小/不变） ，木块 A 上面的砝码 （受/不受）摩擦力。 （3）比较 两幅图，可得出：压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大。 26 （4 分）如图是“利用杠杆测量石块密度”的实验。 （水1.0103kg/m3） （1）在实验前，杠杆静止在图甲所示的位置，此时杠杆处于 （选填“平衡”或 “不平衡” ）状态；要使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向 调节，这样做的 目的是 ，并消除杠杆自重对实验的影响。 （2）在溢水杯中装满水，如图乙所示，将石块缓慢浸没在水中，让溢出的水流入小桶 A 第 9 页（共 40 页） 中，此时小桶 A 中水的体积 石块的体积。 （3）将石块从溢水杯中取
14、出，擦干后放入另一相同小桶 B 中，将装有水和石块的 A、B 两个小桶分别挂在调好的杠杆两端，移动小桶在杠杆上的位置，直到杠杆在水平位置回 复平衡，如图丙所示。此时小桶 A、B 的悬挂点距支点 O 分别为 13cm 和 5cm，若不考 虑小桶重力，则石块密度的测量值为 kg/m3；若考虑小桶重力，石块的实际密度 将比上述测量值 。 27 （7 分）小阳利用如图甲的电路探究“电流与电阻的关系” 。已知电源电压为 4.5V 且保 持不变，实验用到的定值电阻阻值分别为 25、20、15、10、5，滑动变阻器的规 格为“050” 。 （1）如图乙的实物电路中存在连线错误，而且只要改接一根导线就可以了，
15、请你把接错 的那根导线打上“” ，再画线把它改到正确位置上（导线不允许交叉） 。 （2）电路改正以后，闭合开关前应将滑动变阻器滑片调至最 端（选填“左”或 “右” ） 。 （3）连接好电路后，如果将电流表和电压表在电路中位置交换，则闭合开关后，会发现 两表中只有 表有示数（选填“电流”或“电压” ） 。 （4）为了用上所有的定值电阻正确完成五次实验，应利用滑动变阻器控制定值电阻两端 的电压至少保持 V 不变。 （5）实验中将 5 的定值电阻更换为 10 的定值电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器滑 片向 （选填“左”或“右” ）适当滑动，使电压表示数恢复到原来的值。 （6）小阳同学每次随机选取一个
16、定值电阻，进行了五次实验，根据所得数据画出电流与 电阻关系的图象如图丙，且实验中各电路元件完好，读数、记录均正确。但老师发现五 次实验中有一次未移动滑动变阻器滑片控制电压表示数一定，根据图丙中的数据分析， 第 10 页（共 40 页） 阻值为 的定值电阻连入电路时未移动滑片，这次实验之前的那一次实验，小阳 选取的是阻值为 的定值电阻。 四、计算题（本大题包括四、计算题（本大题包括 3 小题，共小题，共 21 分）分） 28 （6 分）某电热水壶铭牌的部分信息如下表所示，该电热水壶正常工作时，把 1kg 水从 20加热到 100用时 7min。c水4.2103J/（kg）求： 型号 XX 额定电
17、压 220V 额定功率 1000W 频率 50Hz （1）水吸收的热量； （2）水吸收的热量相当于完全燃烧多少 g 无烟煤； （q3.4107J/kg，请保留整数） （3）电热水壶的热效率。 29 （6 分）图 13 是小邦同学设计的调光灯电路，R0为定值电阻，S 为选择开关，当 S 接触 a 点时，小灯泡正常发光但不能调光，当 S 接触 b 点时，电路断开，当 S 接触 c 点时，电 路可连续调光。已知滑动变阻器 R 的规格为“10 2A” ，灯泡 L 上标着“10V1 2W”的 字样，电源电压恒为 16V。 （1）求定值电阻 R0的阻值； （2）当 S 接触 c 点时，调节 R 的滑片至中
18、点位置，电路中的电流为 1A，求此时灯泡的 实际功率。 30 （9 分）小蕊同学在学习了电学知识后，观察到生活中的许多电热器都有多个挡位，于 是他利用电压恒为 10V 的电源和两个阻值不同的定值电阻，设计了如图所示的电路来探 究电热器的多挡位问题。已知 R120、R230，请计算： （1）S2闭合，S1、S3断开时，电路中的电流； （2）S3断开，S1、S2闭合时，通电 5min 电路消耗的电能； 第 11 页（共 40 页） （3）该电路的最大功率和最小功率之比。 第 12 页（共 40 页） 2020 年山东省德州市德城区中考物理一模试卷年山东省德州市德城区中考物理一模试卷 参考答案与试题
19、解析参考答案与试题解析 一、选择题（本大题包括一、选择题（本大题包括 12 小题，每小题小题，每小题 3 分，共分，共 36 分在每小题给出的四个选项中，分在每小题给出的四个选项中， 只只有一项是符合题目要求的）有一项是符合题目要求的） 1 （3 分）清代诗人袁枚的苔 ： “白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开” 其中“白日不到处”主要涉及的物理知识是（ ） A光的直线传播 B光的反射 C光的折射 D光的色散 【分析】光在同一种均匀介质中沿直线传播。 【解答】解： “白日不到处” ，就是太阳照不到的地方，这是由光的直线传播形成的。 故选：A。 【点评】本题主要考查光的直线传播，是一道
20、基础题。 2 （3 分）关于本题图中所示的四种情景，下列说法中正确的是（ ） A此图为使杠杆水平平衡，可将平衡螺母向左调 B 此图托里拆利实验的玻璃管倾斜放置时，管内的水银柱高度 仍为 760mm C 此图铅块紧压在一起后能吊住重物，说明分子间存在斥力 第 13 页（共 40 页） D此图向饮料管 A 中吹气时，饮料管 B 中的液面会下降 【分析】 （1）根据杠杆的平衡条件可知，杠杆倾斜时，杠杆的重心偏向杠杆下沉的一端， 左、右两端的螺母（或一端的螺母）要向杠杆上翘的一端调节； （2）影响托里拆利实验值的因素是大气压值，而与玻璃管的粗细、长短、以及水银槽中 的水银的多少无关； （3）物质是由分
21、子组成的，分子永不停息地做无规则的运动，分子间存在相互作用的引 力与斥力； （4）吸管和烧杯构成连通器，吹气之前，吸管内和烧杯内液面相平；当向 B 管吹气时， A 管上方的空气流动速度增大，压强减小，A 管下方压强不变，A 管内的液体受到向上 的压强大，液面上升。 【解答】解：A、由图可知，杠杆左端下沉（说明左端较重） ，则需要将平衡螺母向右调 节，故 A 错误； B、管内的水银柱高度与玻璃管的长短、粗细和倾斜程度都无关，管内的水银柱高度只与 大气压的大小有关；由于大气压大小不变，所以，玻璃管倾斜放置时，管内的水银柱高 度仍为 760mm，故 B 正确； C、图中将接触面被削平的两个铅块用力压
22、紧，可以使它们结合在一起，即便在下端悬挂 一定质量的重物也不分开，这个实验说明分子间存在相互作用的引力，故 C 错误； D、向饮料管 A 中吹气时，吸管 B 上方空气的流速增大，压强减小，B 管中液体受到向 上的压强大于向下的压强，液面上升，故 D 错误。 故选：B。 【点评】本题考查杠杆平衡的调节、大气压、分子的相互作用力以及流体压强与流速的 关系，要求熟练掌握。 3 （3 分）在做“探究凸透镜成像规律”的实验中，某小组同学利用图甲测出了透镜的焦距 后，正确安装并调节实验装置如图乙所示，在光屏上得到一个清晰的像。下列说法正确 的是（ ） 第 14 页（共 40 页） A由甲图可知该透镜焦距为
23、 40cm B乙图中成的是倒立放大的实像，符合放大镜的成像原理 C在乙图中保持凸透镜的位置不变，将蜡烛与光屏的位置互换，则成像情况符合投影仪 的原理 D 如果在烛焰与透镜之间放置一近视眼镜的镜片， 则将光屏适当左移可得一个清晰的像 【分析】 （1）凸透镜的焦距是使平行于主光轴的光会聚的点到光心的距离； （2）当物距大于二倍焦距时所成的像是缩小倒立的实像，照相机这一光学器件正是应用 了这点； （3）物距处于 f 和 2f 之间，凸透镜成倒立放大的实像；物距大于 2f，凸透镜成倒立缩小 的实像； （4）当凹透镜靠近凸透镜时，会聚能力减弱，使像呈在光屏的后方。 【解答】解：A、由甲图可知该透镜焦距为
24、 40cm30cm10cm，故 A 错误； B、由图可知，物距大于像距，当物距大于二倍焦距时所成的像是缩小倒立的实像，是照 相机的成像原理，故 B 错误； C、根据光路的可逆性，若将光屏和蜡烛的位置互换，在光屏上仍能成像，此时物距小于 像距，凸透镜成倒立放大的实像，其应用是投影仪，故 C 正确。 D、凹透镜对光线有发散作用，靠近凸透镜时，使光线发散，像会聚在光屏的后方，像距 增大，在光屏上要得到清晰的像，光屏要远离凸透镜，即要将光屏向右移动才能在光屏 上成清晰的像，故 D 错误； 故选：C。 【点评】本题考查学生对凸透镜成像规律的应用，常见题目。 4（3 分） 如图所示， 木块 A、 B 静止
25、叠放在水平地面上， 下列各对力中属于平衡力的是 （ ） 第 15 页（共 40 页） A木块 A 对木块 B 的压力和木块 A 的重力 B木块 A 对木块 B 的压力和木块 B 对木块 A 的支持力 C地面对木块 B 的支持力和木块 B 的重力 D木块 B 对木块 A 支持力和木块 A 的重力 【分析】一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上。 而一对相互作用力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在不同的物体上，据 此判断。 【解答】解： A、在水平面上，木块 A 对木块 B 的压力和木块 A 的重力，二力的方向相同、作用在两 个物体上，不是一对平衡力，故 A
26、 不符合题意； B、木块 A 对木块 B 的压力和木块 B 对木块 A 的支持力，作用在不同的物体上，不是一 对平衡力，故 B 不符合题意； C、地面对木块 B 的支持力等于两木块的总重力，所以，地面对木块 B 的支持力和木块 B 的重力大小并不相等，所以不是一对平衡力，故 C 不符合题意； D、木块 B 对木块 A 支持力和木块 A 的重力，它们大小相等、方向相反、作用在一条直 线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故 D 符合题意。 故选：D。 【点评】本题主要考查了平衡力与相互作用力的辨别，要对照平衡条件和相互作用力的 条件，逐一对选项中的力进行分析对照，尤其注意力的大小是否相等，是否作
27、用在同一 物体上。 5 （3 分）如图所示，甲、乙两个完全相同的容器中盛有两种不同的液体，把两个完全相同 的立方体 A、B 分别放入这两种液体中，均处于漂浮状态，静止时两个容器中的液面相 平，A、B 在两种液体中所受浮力分别为 FA、FB，液体对烧杯底的压强分别为 p甲、p乙， 则（ ） AFAFB p甲p乙 BFAFB p甲p乙 第 16 页（共 40 页） CFAFB p甲p乙 DFAFB p甲p乙 【分析】 （1）A、B 是两个完全相同的立方体，漂浮时受到的浮力都等于重力，由此可知 两立方体受浮力大小关系； （2）由于浮力相等，由图可知排开液体的体积关系，根据 F浮液gV排可得两种液体的
28、 密度关系，已知两个容器中的液面相平利用液体压强公式分析两种液体对容器底压强的 大小关系 【解答】解： （1）由图可知，立方体 A、B 都处于漂浮，所以受到的浮力都等于各自的重力，而两立 方体完全相同，则重力相等，所以 FAFBG，故 A 错误； （2）由于 FAFB，根据 F浮液gV排可得：甲gV排甲乙gV排乙； 由图可知 V排甲V排乙；所以，甲乙； 两个容器中的液面相平（即深度相同） ，根据 p液gh 可得：p甲p乙；故 BC 错误，D 正确。 故选：D。 【点评】本题考查液体压强公式公式和浮力的应用，关键知道物体漂浮时浮力等于重力， 物体密度小于液体密度；由于本题中物体都是处于漂浮状态，
29、所以应根据排开液体的体 积利用阿基米德原理判断液体的密度。 6 （3 分）如图所示，有三个实心圆柱体甲、乙、丙，放在水平地面上，其中甲、乙高度相 同 乙、丙的底面积相同，三者对地面的压强相等，下列判断正确的是（ ） A甲乙丙 B甲乙丙 Cm甲m乙m丙 Dm甲m乙m丙 【分析】 甲、 乙、 丙都是实心圆柱体， 对水平地面的压强 p gh； 知道甲、乙、丙高度关系，三者对地面的压强相等，利用 pgh 比较甲、乙、丙的密度 第 17 页（共 40 页） 大小关系； 知道甲、乙的底面积大小关系，可得体积关系，知道密度关系，可求质量关系；知道乙、 丙的底面积大小关系，对地面的压强相等，利用 p可得乙丙的
30、质量关系， 进而得出三圆柱体的质量关系。 【解答】解： 因为甲、乙、丙都是实心圆柱体， 所以对水平地面的压强 pgh； 由图知甲、乙、丙的高度 h甲h乙h丙，且三者对地面的压强相等， 所以由 pgh 可知，三圆柱体的密度关系：甲乙丙； 由图知甲、乙的底面积 S甲S乙，高度 h甲h乙， 所以 V甲V乙， 因为 甲乙，mV， 所以甲乙圆柱体的质量关系：m甲m乙； 已知乙、丙的底面积 S乙S丙，对地面的压强相等， 则由 p可知，乙丙圆柱体的质量关系：m乙m丙； 所以三圆柱体的质量关系：m甲m乙m丙； 故 A 正确、BCD 错。 故选：A。 【点评】本题考查了密度公式、压强公式的应用，本题关键是知道：
31、圆柱体物体对水平 地面的压强 pgh。 7 （3 分）物体在水平地面上做直线运动，当物体运动的路程和时间图象如图甲时，受到的 水平推力为 F1；当物体运动的速度和时间图象如图乙时，受到的水平推力为 F2两次推 力的功率分别为 P1、P2则下列关系正确的是（ ） 第 18 页（共 40 页） AF1F2 P1P2 BF1F2 P1P2 CF1F2 P1P2 DF1F2 P1P2 【分析】 （1）根据甲图可求得速度，由图象可知，物体做匀速直线运动， （2）根据速度时间图象确定物体做匀速直线运动的阶段，并读出速度大小，由此可知 两次水平推力的关系；最后利用 PFv 可知其功率关系。 【解答】解：由图
32、象甲可知，物体做匀速直线运动，速度大小为 v甲2m/s； 由 vt 图象乙可知，物体的速度保持不变，即物体做匀速直线运动，速度大小为 v乙 4m/s； 因为两次都是匀速直线运动，根据二力平衡条件可知，推力都等于摩擦力，摩擦力没变， 故受到的水平推力为 F1F2； 已知 v甲v乙，由 PFv 可得，两次推力的功率 P1P2。 故选：B。 【点评】此题考查了学生对图象问题的分析能力，能从图象中得出相关的信息，然后结 合功和功率的计算公式进行计算求解，是中考的热点考题。 8 （3 分）如图所示，甲、乙两个滑轮组，其中每个滑轮的质量都相同、分别用拉力 F1、F2 将重物 G1、G2提升相同高度，不计绳
33、重和摩擦，下列说法正确的是（ ） A若 G1G2，则拉力 F1、F2做的总功相同 B若 G1G2，则拉力 F2做的有用功多 C若 G1G2，则甲、乙两个滑轮组的机械效率相等 D若 G1G2，则甲的机械效率大于乙的机械效率 【分析】 （1）装置的机械效率 ，分析额外功的来源，根 据功的计算公式比较有用功和额外功的大小，确定总功的大小； 第 19 页（共 40 页） （2）不考虑绳重、摩擦，额外功是提升动滑轮所做的功。 【解答】解： AB、若 G1G2，且重物匀速提升的高度相同，由 W有Gh 可知，有用功相同； 不计绳重及摩擦，则克服动滑轮自重做的功为额定功，即 W额外G动h，因每个滑轮质 量都相
34、等，提升的高度相同，但乙装置有 2 个动滑轮，故乙做的额外功多，而 W总W有 +W额外，所以总功不相同，即 F1、F2做的功不相等，故 AB 错误； CD、不考虑绳重、摩擦，则滑轮组的机械效率 ，若 G1 G2，但甲装置只有 1 个动滑轮、乙装置有 2 个动滑轮，由前面的表达式可知，甲的机 械效率大于乙的机械效率，故 C 错误，D 正确； 故选：D。 【点评】通过变化有用功或总功来改变机械效率。若有用功相同，额外功越多，机械效 率越低，否则越高；若额外功相同，有用功越多，机械效率越高，否则越低。 9 （3 分）如图，以塑料管为连接轴将两个玩具电动机连接起来，电动机甲连接一个小灯泡， 电动机乙连
35、接电源，闭合开关后（ ） A小灯泡不发光，因为小灯泡未与电源相连 B小灯泡发光，甲此时相当于发电机 C乙的工作原理是电磁感应 D甲工作时，电能转化为机械能 【分析】如图是电动机和发电机组合在一起的装置，乙电路通电电动机工作，乙电动机 带动甲转动，甲的转动来发电，甲和小灯泡组成另一个电路，使小灯泡发光。 【解答】解： 由图知，闭合开关，乙电动机中有电流通过，乙电动机工作，乙的工作原理是通电线圈 在磁场中受力而转动，是电能转化为机械能； 第 20 页（共 40 页） 因为乙的转动带动甲的转动，甲电动机内部的线圈在内部磁场中做切割磁感线，会产生 感应电流，有电流流过小灯泡，小灯泡会发光，此时甲相当于
36、一个发电机，则甲的工作 原理是电磁感应，是机械能转化为电能。 由此可知： AB、小灯泡会发光，因为甲相当于一个发电机，小灯泡和“甲发电机”组成一个闭合电 路，故 B 正确，A 错误。 C、乙的工作原理是通电线圈在磁场中受力而转动，故 C 错误。 D、甲工作时，机械能转化为电能，故 D 错误。 故选：B。 【点评】甲电路和乙电路不同，乙电路是一个电动机工作的电路，由于乙的带动使甲来 发电，所以小灯泡能工作。 10 （3 分）如图所示，关于家用插座说法中，正确的是（ ） A开关串联在干路中，指示灯与各组插孔并联在电路中 B开关、指示灯和各组插孔并联在电路中 C开关、指示灯和各组插孔串联在电路中 D
37、各组插孔串联在一起与指示灯并联在电路中 【分析】干路开关控制所有的用电器。并联电路各用电器之间互不影响，串联电路的用 电器互相影响。 【解答】解：由生活经验可知，开关闭合时，指示灯才会发光，插孔才能正常通电，所 以开关应串联在干路中； 若指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电，说明指示灯和各组插孔之间是并联的， 故 A 正确，BCD 错误。 故选：A。 【点评】根据用电器之间是否相互影响是判断用电器串联和并联的方法之一；家庭电路 中，开关控制用电器，开关一定接在用电器和火线之间，既能控制用电器，又能保证使 用安全。 第 21 页（共 40 页） 11 （3 分）如图所示，电源电压不变，L1、L
38、2两个灯泡的规格相同。闭合开关 S，当滑动 变阻器的滑片 P 都从中点向右滑动的过程中， 关于两灯的亮度情况， 说法正确的是 （ ） AL1始终比 L2暗 BL1始终比 L2亮 CL1和 L2都变暗 DL1和 L2都变亮 【分析】先识别电路的连接方式，然后根据欧姆定律的应用和决定灯泡明暗程度的物理 量进行分析。 【解答】解：图示电路中灯泡与滑动变阻器的连接方式分别为串联和并联；灯泡的实际 功率决定灯泡的明暗程度。 左图：灯泡 L1与滑动变阻器串联，右图：灯泡 L2与滑动变阻器并联。 已知两只灯泡规格相同，也就是电阻相同，滑动变阻器滑片没有移动时，L1两端电压小 于 L2两端电压，由 P知，L1
39、实际功率较小，发光较暗； 当滑片从中点向右滑动的过程中，左图中滑动变阻器接入电路中的电阻增大，电路中的 电流减小，根据功率的计算公式 PI2R 可得，R 不变，I 减小，因此灯泡 L1的实际功率 减小，即灯泡的亮度变暗； 右图中并联电路中各支路用电器互不影响，或根据 P进行分析，R 和 U 都不变，因 此灯泡 L2的实际功率不变，故灯泡的亮度不变。 因此 L1始终比 L2暗。 故选：A。 【点评】首先要求学生会识别串联电路和并联电路，并且知道决定灯泡明暗程度的物理 量，会根据串并联电路的特点判断灯泡明暗程度的变化。 12 （3 分）小明按图甲连接电路，闭合开关，灯泡 L1的功率为 P1他将一个
40、阻值大于 L1 的灯泡 L2串联接入电路（如图乙） ，闭合开关后，L1、L2的功率分别为 P1、P2（不计温 度对灯泡电阻的影响，电源电压恒定） ，下列关系式正确的是（ ） 第 22 页（共 40 页） AP2P1P1 BP2P1P1 CP1P2P1 DP1P1P2 【分析】根据公式 P和 PI2R 以及串联电路电流、电压的规律分析解答。 【解答】解： （1）甲电路灯泡两端电压为电源电压 U1，电阻为 R1，灯泡的功率为 P1 ； （2） 乙中 L1、 L2的电压 U1、 U2的和为电源电压 U1， P1， 因为 U1 U1，故 P1P1； 因为是串联电路，所以电流相等，R2的电阻大于 R1的
41、电阻， 根据 PI2R 知，P2P1 （3）因为 P1、P2、U2U1、R2R1， 所以 P1P2。 综合分析：P1P2P1。 故选：C。 【点评】本题考查了电功率公式的应用以及串联电路电流、电压的规律等知识，是一道 综合题，有一点的难度。 二、填空题（本大题包括二、填空题（本大题包括 8 小题，每空小题，每空 1 分，共分，共 14 分）分） 13（2 分） 考场内翻阅试卷的声音是由纸张的 振动 产生的。 倒车雷达利用 超声波 （选 填“超声波”或“次声波” ）探测障碍物，帮助司机倒车。 【分析】声音是由物体的振动产生的；人们可以利用超声波传递信息，如利用回声定位 制造的倒车雷达。 【解答】
42、解：翻阅试卷的声音是由纸张的振动产生的；倒车雷达是利用超声波传递信息 第 23 页（共 40 页） 来确定障碍物的远近。 故答案为：振动；超声波。 【点评】此题考查声音的产生、超声波的应用，属于基础知识。 14 （2 分）如图为气体扩散的演示实验，两个瓶中分别装有空气和二氧化氮气体，其中空 气密度小于二氧化氮气体的密度。那么，为了增加实验的可信度，下面一只瓶里装的气 体应是 二氧化氮 ；此实验说明 分子在永不停息的做无规则运动 。 【分析】不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明分子在永不停 息的做无规则运动。 【解答】解： （1）二氧化氮的密度大于空气的密度，如果把二氧化氮气
43、体放到上方的话， 由于自身密度大的缘故，二氧化氮分子也会下沉到下方的空气瓶子中去，就不能说明分 子在不停地做无规则运动，因此要把密度小的空气瓶子放到上方，把二氧化氮放在下方。 （2）抽掉玻璃板后，可看到两种气体逐渐混合在一起，颜色变得均匀，这是分子运动的 结果，是扩散现象；说明分子在永不停息的做无规则运动。 故答案为：二氧化氮；分子在永不停息的做无规则运动。 【点评】本题主要考查学生对扩散定义的理解和掌握，在做实验的过程中，为了能够更 好的说明问题，要尽可能的排除对实验结果有影响的干扰因素。 15 （1 分）如图所示，在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小团硝化棉，用力将活塞迅速 下压，棉花被点燃
44、，这一过程是将机械能转化为 内 能，此过程的能量转化方式与汽 油机的 压缩 冲程相同。 【分析】改变内能的方法有：做功和热传递；当对物体做功时（如压缩气体做功、克服 摩擦做功） ，物体的内能将增大，温度升高； 第 24 页（共 40 页） 内燃机有四个冲程，在压缩冲程中，活塞压缩空气做功，将机械能转化为内能。 【解答】解： 在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小团硝化棉，用力将活塞迅速向下压，棉花被点燃， 这是因为压缩筒内空气做功，使空气的内能增加； 该实验中，活塞的机械能转化为筒内空气的内能，与内燃机的压缩冲程的能量转化方式 相同。 故答案为：内；压缩。 【点评】此题主要考查了改变物体内能的方法
45、以及内燃机工作过程中能量的转化，属于 基础性题目。 16 （2 分）如图所示，一轻质杠杆水平支在支架上，OA：OC2：1，G1是边长为 5cm 的 正方体，G2重 20N，则绳子对 G1的拉力为 10 N，此时 G1对地面的压强为 2104Pa， G1重 60 N。 【分析】 （1）由杠杆平衡条件求出 G2在 C 点时，杠杆在 A 点受到的拉力， （2）由压强公式的变形公式求出 G1对地面的压力，然后对 G1进行受力分析，由平衡条 件求出 G1的重力。 【解答】解： （1）由图知，O 为支点，G2在 C 点，设绳子对 A 端的拉力为 FA，已知 OA：OC2：1， 则 OA2OC， 由杠杆平衡
46、条件得：FAOAG2OC， 即：FA2OC20NOC， 解得：FA10N； （2）物体与地面的接触面积： S5cm5cm25cm20.0025m2； 由 p得，物体 G1对地面的压力： FpS2104Pa0.0025m250N， 第 25 页（共 40 页） 地面对物体的支持力： FF50N； G1受竖直向下的重力 G1、地面向上的支持力 F、绳子向上的拉力 FA， 物体 G1静止，处于平衡状态，由力的平衡条件得：G1FA+F10N+50N60N； 故答案为：10；60。 【点评】本题难度较大，熟练应用杠杆平衡条件、压强的变形公式、平衡条件是正确解 题的关键。 17 （2 分）在斜面上将一个重
47、 600N 的物体匀速拉到高处，沿斜面向上的拉力 F400N，拉 动的距离 s4.5m， 提升高度 h1.8m， 所用时间 t30s。 则拉力 F 做功的功率为 60 W， 此过程中物体受到的摩擦力为 160 N 【分析】 （1）知道拉力和斜面长，根据 W总Fs 求出拉力所做的功；利用 P可求得 拉力 F 做功的功率； （2）先根据 W有Gh 求出有用功，用总功减去有用功都得出克服摩擦力做的额外功， 根据 W额fs 求出物体所受斜面的摩擦力。 【解答】解： （1）拉力所做的总功： W总Fs400N4.5m1800J， 拉力 F 做功的功率： P60W； （2）有用功： W有Gh600N1.8m1080J， 克服摩擦力做的额外功： W额W总W有1800J1080J720J， 由 W额fs 得，物体所受斜面的摩擦力： f160N。 故答案为：60；160。 【点评】本题
