第五单元 认识 10 以内的数第 6 课时 练习一教学内容：课本第 21-22 页。教学目标：1、 通 过 数 数 、 填 数 、 摆 学 具 加 深 对 数 的 基 本 含 义 的 理 解 ， 巩 固 对 5 以 内 数的 顺 序 的 认 识 。2、 体 会 基 数 与 序 数 的 不 同 。3、 指 导 学 生 在 具 体 的 场 景 中 收 集 信 息 ， 进 行 数 的 大 小 比 较 。4、 对 难 写 的 数 字 进 行 重 点 辅 导 ， 使 学 生 的 书 写 更 规 范 。教 学 重 难 点 ：正 确 运 用 “=”、 “”和 “”“”和“”和“”或“”表示两个数的关系。
