1、70 周年庆典活动中属于化学变化的是（ ） A变化的队形 B雄壮的军乐 C行进的检阅车 D威武的礼炮 3属于可回收垃圾的是（ ） A饮料瓶 B废弃的树叶 C烟头 D废旧荧光灯 4将下面调味品加入水中，不能形成溶液的是（ ） A食盐 B蔗糖 C味精 D芝麻油 5属于氧化物的是（ ） A空气 B液氧 C水 D碳酸钙 6互为同素异形体的物质是（ ） A干冰与冰 B金刚石和石墨 C水银与银 D氢气与液氢 7触摸屏的材料之一是氧化铟氧化铟（In2O3）中铟元素（In）的化合价为（ ） A0 B+2 C+3 D+6 8化学符号中“3”的含义表述正确的是（ ） A3H：3 个氢元素 BO3：3 个氧原子 C
2、3N2：3 个氮分子 DCO3：三氧化碳 9氨气（NH3）燃烧反应的化学方程式为：4NH3+3O26H2O+2X，则 X 的化学式为 （ ） AH2 BO2 CN2 DNO2 10用途利用其物理性质的是（ ） A金刚石作钻探机钻头 B氧气用于炼钢 C稀有气体用作保护气 D二氧化碳用作气体肥料 11氧气变成液氧时，分析正确的是（ ） A分子从运动到静止 B分子间隔变小 第 2 页（共 31 页） C分子种类发生变化 D分子体积增小 12实验操作和目的对应关系错误的是（ ） A 测定空气中氧气体积分数时，首先要检查气密性 使实验结果更准确 B 配制一定浓度的 NaCl 溶液时，仰视量筒刻度读数 导
3、致溶液浓度偏大 C 铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部放少量水 防止炸裂瓶底 D 用双氧水制氧气时，加入少量二氧化锰 加快氧气生成速度 AA BB CC DD 13不随水的质量改变的是（ ） A物质的溶解度 B溶质质量分数 C溶液的 pH 值 D饱和溶液的状态 14具有启普发生器工作原理的装置是（ ） A B C D 15有关柠檬酸（C6H8O7）的说法正确的是（ ） A式量为 192g B该物质中碳元素的质量分数最大 C分子中碳、氢、氧三种原子的物质的量之比是 6：8：7 D该物质由 6 个碳原子、8 个氢原子和 7 个氧原子构成 16不能达到实验目的是（ ） 第 3 页（共 31 页） 选项
4、实验目的 实验方法 A 鉴别 CO2 和 CO 通过灼热的氧化铜 B 除去 CO2 中的少量 CO 通过灼热的氧化铜 C 鉴别 CuO 和 C 通入 CO，并加热 D 除去 CuO 中的少量 C 通入 CO，并加热 AA BB CC DD 17说法正确的是（ ） A0.5mol O2 含 6.021023个氧 B0.5mol NH3中含 1.2041024 个原子 C等物质的量的 O3 比 O2 多 1 个氧原子 D等质量的 CO 和 N2 所含原子数一样 18在室温下将少量氧化钙加入到一定量的饱和氢氧化钙溶液中，搅拌并恢复到室温。图象 中 x 代表时间，则 y 代表的是（ ） A溶剂的质量
5、B溶质的溶解度 C溶质的质量 D溶质的质量分数 19已知某物质的以下数据，不能计算出该物质摩尔质量的是（ ） A微粒个数和质量 B一个分子的真实质量 C物质的量和质量 D物质的量和微粒个数 20有关“不一定”的说法正确的是（ ） 冷却热饱和溶液，不一定有晶体析出 在一定的条件下碳与氧气反应，不一定生成二氧化碳 能使紫色石蕊试液变蓝色的溶液，不一定是碱性溶液 第 4 页（共 31 页） 化合物中的某种元素转变为单质，不一定要通过分解反应 A B C D 二、填空题二、填空题 21化学使生活更健康。 自来水往往通过沉淀、 、吸附、消毒杀菌等方法净化获得。 为了预防碘缺乏症的发生，我国提倡食用加碘食
6、盐，其中的“碘”是指 。 A单质 B分子 C原子 D元素 柚子皮可以吸附室内异味，写出一种具有同样性质的化学物质的名称 。 22化学使能源更环保。 绿色能源氢气可由如图电解水实验装置得到。 该反应的化学方程式是 ，基本 反应类型 。 通电后观察到的现象 ； a 中气体的检验方法是 ； 保持氢气化学性质的最小微粒是 （写名称） ； 常温常压下，氢气和氧气的密度分别为 1、2，则生成氢气和氧气 的物质的量之比为 （列出 1、2的关系式） 。 当前，世界已经迈向了“低碳”时代，公交系统推广使用节能减排的双燃料公交车这 种公交车以天然气为主要燃料。 a下图为天然气的主要成分甲烷完全燃烧的化学反应的微观
7、示意图。 请根据示意图回答下列问题：从微粒观点分析，上述反应前后 一定不变。 反应 的化学方程式是 。 b甲烷在一定量的氧气中燃烧，测得反应前后各物质的质量如下表所示： 物质 甲烷 氧气 水 二氧化碳 X 第 5 页（共 31 页） 反应前质量/g 3.2 11.2 0 0 0 反应后质量/g 0 0 7.2 4.4 a 则 a 的值为 ； 根据表格中数据，请完成相关的化学方程式： 。 23化学使食物更美味。 七宝方糕，香气扑鼻。从分子角度解释“香气扑鼻”的原因是 。 七宝羊肉，香嫩入味。调味用的料酒主要成分是乙醇（C2H5OH） ，它一个分子中共含 个原子，其 中氢、氧元素质量比为 ；0.1
8、mol 乙醇为 g，其中约含有分子 个（用科学记数法表示） 。 24硝酸钾、氯化钾的溶解度曲线如图 1 所示。 P 点的含义是 。 当温度 时，硝酸钾的溶解度小于氯化钾的溶解度。 t2时，分别将 30g 硝酸钾和氯化钾加入到 50g 水中，充分溶解后一定形成饱和溶 液的是 ，其溶液的溶质质量分数为 （精确到 0.1%） 。 图 2 是有关硝酸钾溶液的实验操作及变化情况。若保持溶液的质量不变，操作 为 ，操作“蒸 发”还需的仪器有铁架台、酒精灯、 。 根据图 1、图 2，有关说法正确的是 。 A与的溶质质量可能相等 B与的溶质质量分数一定相等 C等温度、等质量的硝酸钾和氯化钾饱和溶液，降低相同的
9、温度，析出的晶体质量：硝 酸钾氯化钾 D 等温度、 等质量的硝酸钾和氯化钾饱和溶液， 恒温蒸发等质量的水， 析出的晶体质量： 硝酸钾氯化钾 25为探究电解水产生的氢气化学性质，设计了如下实验： 第 6 页（共 31 页） 用氢气还原氧化铜开始时的操作顺序是 。 a点燃 B 处酒精灯加热 b检验氢气的纯度 c打开 A 处活塞 B 处反应的化学方程式是 ；C 处现象是 ，反应的化学方程式 。 点燃 D 处尖嘴导管口的气体， 并在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯， 则 D 处的现象 是 。 该实验中体现了氢气的化学性质是 。 若要计算生成铜的质量，需测定的数据是 。 a通入的氢气质量 b反应前后 B 装
10、置的质量 c反应前后 C 装置的质量 d反应前后 D 装置的质量 三、简答题三、简答题 26利用图 1 提供的仪器装置回答问题： 若使用仪器 A、D、E、F、 （填字母）组装了一套制取氧气的装置，还需要 添加 （仪器名称） 才能达到实验目的，该反应化学方程式是 。 实验过程中发现试管爆裂，可能的原因是 （填以下字母） 。 a组装仪器时试管口略向上倾斜 b。先预热试管再对固体加热 c加热时试管外壁有水珠 d。实验结束先导管移出水面再熄灭酒精灯 若用大理石和稀盐酸制取较多量的二氧化碳，并能随时添加液体，组装一套制取装置 所需的仪器是 （填字母） 。 利用数据传感技术可以比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸
11、反应的速率。如图 2 所示，某 同学倾斜锥形瓶，使 试管内稀盐酸流入瓶中与固体发生反应，瓶内气压随反应时间的变 第 7 页（共 31 页） 化如曲线所示，说法正确的是 。 A曲线的反应适合实验室制取 CO2 B曲线中 b 点溶液的溶质是 CaCl2 C在 t1 时，对比曲线中 a、b 两点可知，粉末状碳酸钙产生 CO2 更多 D在 p1 时，对比曲线中 c、d 两点可知，粉末状碳酸钙产生 CO2 更多 称取 50g 大理石放入烧杯中，然后向烧杯中加入 50g 的稀盐酸，大理石充分反应后 烧杯中剩余物的质量为 96.48g（假设大理石中的杂质不参与反应） 。 计算：a产生二氧化碳的质量 g； b
12、大理石中碳酸钙的物质的量 mol（写出计算过程） 。 27 兴趣小组在探究物质燃烧条件时， 用一个集气瓶罩住燃着的小蜡烛， 小蜡烛一会儿熄 灭 了。它为什么会熄灭呢？ 【提出猜想】甲同学说：蜡烛燃烧耗尽了瓶内的氧气，所以蜡烛熄灭。 乙同学说：蜡烛 燃烧后瓶内可能还有少量氧气，但有 CO2 浓度过高导致蜡烛熄灭。 【实验验证】 实验步骤 实验现象 实验分析 实验结论 （1）取一小块白磷 （着 火点为 40） ， 放在一 铝箔制的小 盒中， 然后 放入装有 生石灰的锥 形瓶内 （如图） ， 点燃蜡 烛。 燃烧的蜡烛一会儿就 熄灭了。 白 磷 燃 烧 需 满 足 的 条 件： 温度要达到着火点； 。
13、 同学猜想正 确。 （2）待冷却后，打开 分 液漏斗活塞， 向锥 形瓶 中注入少量水， 立即关 闭活塞。 铝盒中的白磷燃烧， 放出热量，产生 。 第 8 页（共 31 页） 【实验反思】 在实验中，生石灰的主要作用有两个 a ，b 。 实验结束后，同学们对集气瓶底部的含钙固体又产生了兴趣并设计了如下实验： 实验过程 现象 结论 实验 1：取样， 放出大量热 该固体中含有 实验 2：取样，滴加无色酚酞 该固体中含有氢氧化钙 实验 3：取样，滴加足量 有气泡冒出 该固体中含有碳酸钙 经小组讨论发现，实验 （填序号）的结论错误，理由是 。 28兴趣小组用如下装置，进行有关碳及其氧化物的化学性质研究（
14、图中夹持仪器已略） 。 实验目的 实验现象 实验分析 连接装置 AD，探究碳的化学 性质。 A 中固体逐渐减少。 A 中化学方程式 ， D 中酒精灯的作 用 。 连接装置 ABCEF，探究一氧 化碳的 化学性质。 B 中现象 。 E 中现象 。 B 中化学方程式 ， C 的作用 ， E 的作用 。 第 9 页（共 31 页） 2020 年上海市闵行区中考化学一模试卷年上海市闵行区中考化学一模试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题一、选择题 1硅是制成光伏电池的重要材料，硅的元素符号是（ ） ASe BSi CSl DSn 【分析】书写元素符号时应注意：有一个字母表示的元素符号要
15、大写；由两个字母 表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写。 【解答】解：A、硅的元素符号是 Si，Se 是硒元素的元素符号，故选项错误。 B、硅的元素符号是 Si，故选项正确。 C、硅的元素符号是 Si，Sl 符号书写错误，故选项错误。 D、硅的元素符号是 Si，Sn 是锡元素的元素符号，故选项错误。 故选：B。 【点评】本题难度不大，考查元素符号的书写方法，熟记常见的元素符号是正确解答本 题的关键。 270 周年庆典活动中属于化学变化的是（ ） A变化的队形 B雄壮的军乐 C行进的检阅车 D威武的礼炮 【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定。判断一个变化是物理变化还是化 学变
16、化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有 生成其他物质的是物理变化。 【解答】解：A、变化的队形只是形状的改变，属于物理变化，故 A 错； B、雄壮的军乐只是声音的传播，没有新物质生成，属于物理变化，故 B 错； C、行进的检阅车，只是车的移动，没有新物质生成，属于物理变化，故 C 错； D、威武的礼炮，包含着物质与氧气发生了剧烈的氧化反应，属于化学变化，故 D 正确。 故选：D。 【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键。判断的标准是 看在变化中有没有生成其他物质。一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物 质形状的变化。 第 10
17、页（共 31 页） 3属于可回收垃圾的是（ ） A饮料瓶 B废弃的树叶 C烟头 D废旧荧光灯 【分析】垃圾包括可回收垃圾和不可回收垃圾，两者可根据能否再利用进行区分。 【解答】解：树叶、烟头、废旧荧光灯等没有回收的价值，不可回收；塑料瓶、废报纸、 废玻璃能够回收，处理后还可以作为原料，可以再利用。 故选：A。 【点评】建立资源节约型社会是世界的发展方向，我们要从身边小事做起，节约资源。 4将下面调味品加入水中，不能形成溶液的是（ ） A食盐 B蔗糖 C味精 D芝麻油 【分析】一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液， 它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在另
18、一种物质中是可溶的，二者混 合后才会形成溶液 【解答】解：A、食盐易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故 A 错； B、蔗糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故 B 错； C、味精易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故 C 错； D、芝麻油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故 D 正 确。 故选：D。 【点评】本题难度不大，掌握溶液的本质特征、各种物质的水溶性方面的知识是解答本 题的关键 5属于氧化物的是（ ） A空气 B液氧 C水 D碳酸钙 【分析】本题考查氧化物的识别，根据氧化物的概念可知氧化物只有两种元素，且必须 有氧元素。 【解答】解
19、：A、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故 A 错； B、液氧是由一种元素组成，属于单质，故 B 错； C、水是由氢元素和氧元素组成，属于氧化物，故 C 正确； D、碳酸钙中含有三种元素，不属于氧化物，属于盐，故 D 错。 故选：C。 【点评】本题较简单，主要从概念上来抓住判断的关键点，两个关键点缺一不可，要同 第 11 页（共 31 页） 时具备。 6互为同素异形体的物质是（ ） A干冰与冰 B金刚石和石墨 C水银与银 D氢气与液氢 【分析】由同种元素形成的不同种单质互为同素异形体，互为同素异形体的物质要符合 以下两个条件：同种元素形成，不同单质；据此进行分析判断。 【解答】
20、解：判断同素异形体的关键把握两点：同种元素形成，不同单质。 A、 干冰是固态的二氧化碳，冰是固态的水，均是化合物，不是单质， 不互为同素异形体， 故选项错误。 B、金刚石和石墨是由碳元素形成的不同单质，互为同素异形体，故选项正确。 C、水银是金属汞的俗称，与银是不同种元素形成的单质，不互为同素异形体，故选项错 误。 D、 液氢是液态的氢气， 氧气和液氢是不同的单质， 不是同一种单质， 不属于同素异形体， 故选项错误。 故选：B。 【点评】本题难度不大，判断是否互为同素异形体的关键要把握两点：同种元素形成， 不同单质，这是解决此类题的关键之所在。 7触摸屏的材料之一是氧化铟氧化铟（In2O3）中
21、铟元素（In）的化合价为（ ） A0 B+2 C+3 D+6 【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合氧化铟的化学式进行解答即可 【解答】解：氧元素显2 价，设铟元素的化合价是 x，根据在化合物中正负化合价代数 和为零，可得：2x+（2）30，则 x+3 价。 故选：C。 【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计 算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题 8化学符号中“3”的含义表述正确的是（ ） A3H：3 个氢元素 BO3：3 个氧原子 C3N2：3 个氮分子 DCO3：三氧化碳 【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表
22、达的对象是分 子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地 第 12 页（共 31 页） 表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的 解答此类题目。 【解答】解：A、3H 中的 3 表示 3 个氢原子，不是元素，错误； B、O3中的 3 表示一个臭氧分子中含有 3 个氧原子，错误； C、3N2中的 3 表示 3 个氮分子，正确； D、CO3中的 3 表示一个三氧化碳分子中含有 3 个氧原子，错误； 故选：C。 【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号 意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，
23、考查全面，注重基础，题目难度较易。 9氨气（NH3）燃烧反应的化学方程式为：4NH3+3O26H2O+2X，则 X 的化学式为 （ ） AH2 BO2 CN2 DNO2 【分析】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程 式推断生成物 X 的化学式 【解答】解：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程 式 4NH3+3O26H2O+2X，反应前氮、氢、氧原子个数分别为 4、12、6，反应后 的生成物中氮、氢、氧原子个数分别为 0、12、6，根据反应前后原子种类、数目不变， 则 2X 分子中含有 4 个氮原子，则每个 X 分子由 2 个氮原子构成
24、，则物质 X 的化学式为 N2。 故选：N2。 【点评】本题难度不大，利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式是正确解答此 类题的关键 10用途利用其物理性质的是（ ） A金刚石作钻探机钻头 B氧气用于炼钢 C稀有气体用作保护气 D二氧化碳用作气体肥料 【分析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。化学性质是指物质 在化学变化中表现出来的性质。而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此， 判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生。 【解答】解：A、金刚石作钻探机钻头是利用金刚石硬度大，不需要通过化学变化表现出 第 13 页（共 31 页） 来，属
25、于物理性质，故 A 正确； B、氧气用于炼钢，是利用氧气供给呼吸的性质，呼吸属于化学变化，所以氧气用于炼钢 利用了氧气的化学性质，故 C 错； D、二氧化碳用作气体肥料是利用了植物光合作用的原理，属于化学性质，故 D 错。 故选：A。 【点评】物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物 理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难。 11氧气变成液氧时，分析正确的是（ ） A分子从运动到静止 B分子间隔变小 C分子种类发生变化 D分子体积增小 【分析】根据氧气变为液氧，属于物理变化，分子本身不变，变化的是分子之间的间隔。 【解答】解：A、氧气变成液氧的
26、过程中氧分子始终在不断的运动，故 A 错； B、氧气变为液氧，分子之间间隔变小，故 B 正确； C、氧气变为液氧，属于物理变化，分子本身不变，分子种类不变，故 C 错； D、氧气变为液氧，属于物理变化，分子本身不变，分子的体积不变，变化的是分子之间 的间隔，故 D 错。 故选：B。 【点评】解答本题关键是熟悉分子的性质，并能灵活运用解决实际问题。 12实验操作和目的对应关系错误的是（ ） A 测定空气中氧气体积分数时，首先要检查气密性 使实验结果更准确 B 配制一定浓度的 NaCl 溶液时，仰视量筒刻度读数 导致溶液浓度偏大 C 铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部放少量水 防止炸裂瓶底 D 用双氧
27、水制氧气时，加入少量二氧化锰 加快氧气生成速度 AA BB CC DD 【分析】A、根据测定空气中氧气含量的实验注意事项，进行分析判断。 第 14 页（共 31 页） B、用量筒量取水时，仰视液面，读数比实际液体体积小，进行分析判断。 C、根据铁丝在氧气中燃烧的实验注意事项，进行分析判断。 D、根据催化剂的特征（一变二不变） ，进行分析判断。 【解答】解：A、测定空气中氧气体积分数时，首先要检查气密性，以防止装置气密性不 好造成结果不准确，使实验结果更准确，故选项实验操作和目的对应关系正确。 B、用量筒量取水时，仰视液面，读数比实际液体体积小，会造成实际量取的水的体积偏 大，则使溶质质量分数偏
28、小，故选项实验操作和目的对应关系错误。 C、 铁丝在氧气中燃烧时， 集气瓶底部放少量水， 能防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂， 故选项实验操作和目的对应关系正确。 D、二氧化锰作该反应的催化剂，能加快氧气生成速度，故选项实验操作和目的对应关系 正确。 故选：B。 【点评】本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也 是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学 性质结合实验目的进行分析判断。 13不随水的质量改变的是（ ） A物质的溶解度 B溶质质量分数 C溶液的 pH 值 D饱和溶液的状态 【分析】A根据影响固体溶解度的因素来分析； B
29、根据溶质的质量分数来分析； C根据溶液的 pH 与溶液酸碱性的关系来分析； D根据饱和溶液与不饱和溶液的转化来分析 【解答】解：A、固体物质的溶解度主要受温度的影响，温度不变，物质的溶解度也不会 改变，不会随水的质量改变而改变，故 A 正确； B、由溶质的质量分数，可知溶质质量一定，水的 质量越大，溶质的质量分数越小，溶液中溶质的质量分数随着水的质量的改变而改变， 故 B 错； C、溶液中水越多，溶液的酸碱性发生改变，溶液的 pH 就会变化，可见溶液的 pH 随着 水的质量的改变而改变，故 C 错； 第 15 页（共 31 页） D、饱和溶液加入水后变为不饱和溶液，所以饱和溶液的状态随水的质量
30、改变而改变，故 D 错。 故选：A。 【点评】本题考查了溶液的组成、溶质的质量分数以及溶剂质量的变化对溶液的浓度、 溶液的酸碱度、溶解度等量的影响，要结合各选项认真分析解答。 14具有启普发生器工作原理的装置是（ ） A B C D 【分析】启普发生器有三部分构成：球形漏斗、容器和导气管。它的工作原理是：中间 的球形容器中装有块状固体物质，从带有止水夹的小孔装入，液体从上面的球形漏斗上 口加入。下面容器的活塞是用来做反应后倒出液体用的。该装置的最大特点是通过打开 和关闭弹簧夹，可以控制反应的发生和停止；药品一般是固体和液体在常温下能反应。 【解答】解：A装置是通过上下移动铜丝来控制反应的发生与
31、停止的，和启普发生器工 作原理不同，故 A 错误； B根据装置的特点可知，生成的气体会从左端导管口逸出，右端导管口处的活塞起不到 产生的气体逸出的效果，和启普发生器工作原理不同，故 B 错误； C大理石在烧杯内，起不到控制反应发生与停止的效果，和启普发生器工作原理不同， 故 C 错误； D通过打开和关闭弹簧夹，能控制反应的发生和停止，和启普发生器工作原理相同，故 D 正确。 故选：D。 【点评】本题考查的是启普发生器的原理，要抓住启普发生器的特点，气体的制取装置 的选择与反应物的状态和反应的条件有关； 收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。 本考点是中考的重要考点之一，主要出现在选择题和实验
32、题中。 第 16 页（共 31 页） 15有关柠檬酸（C6H8O7）的说法正确的是（ ） A式量为 192g B该物质中碳元素的质量分数最大 C分子中碳、氢、氧三种原子的物质的量之比是 6：8：7 D该物质由 6 个碳原子、8 个氢原子和 7 个氧原子构成 【分析】A根据式量的单位来分析； B根据化合物中元素比来分析； C根据分子结构来分析； D根据物质的结构来分析。 【解答】解：A式量的单位不是“g”而是“1” ，通常省略不写，说法错误； B 根据化合物中各元素质量比各元素的相对原子质量原子个数之比， 可得柠檬酸中 碳、氢、氧元素质量比为： （126） ： （18） ： （167）9：2：1
33、4，可见其中氧元素的 质量分数最大；说法错误； C一个柠檬酸分子由 6 个碳原子、8 个氢原子和 7 个氧原子构成的，即分子中碳、氢、 氧三种原子的物质的量之比是 6：8：7，说法正确； D 柠檬酸是由柠檬酸分子构成的， 每个柠檬酸分子是由 6 个碳原子、 8 个氢原子和 7 个 氧原子构成的，说法错误。 故选：C。 【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进 行分析问题、解决问题的能力。 16不能达到实验目的是（ ） 选项 实验目的 实验方法 A 鉴别 CO2 和 CO 通过灼热的氧化铜 B 除去 CO2 中的少量 CO 通过灼热的氧化铜 C 鉴别 CuO
34、和 C 通入 CO，并加热 除去 CuO 中的少量 C 通入 CO，并加热 第 17 页（共 31 页） D AA BB CC DD 【分析】高温条件下，氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳。 【解答】解：A、通过灼热的氧化铜，能使黑色固体变红色的是一氧化碳，不能使黑色固 体变色的是二氧化碳，该选项能够达到实验目的； B、通过灼热的氧化铜，一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，该选项能够达到实验 目的； C、通入 CO，并加热，黑色固体变红色的是氧化铜，无明显变化的是碳，该选项能够达 到实验目的； D、通入 CO，并加热，氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳，该选项不能达到实验 目的。 故选：
35、D。 【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进 行分析、判断，从而得出正确的结论。 17说法正确的是（ ） A0.5mol O2 含 6.021023个氧 B0.5mol NH3中含 1.2041024 个原子 C等物质的量的 O3 比 O2 多 1 个氧原子 D等质量的 CO 和 N2 所含原子数一样 【分析】A、根据氧气是由氧分子构成的，进行分析判断。 B、根据 1 个氨分子中含有 4 个原子，进行分析判断。 C、根据 1 个臭氧分子比 1 个氧分子多一个氧原子，进行分析判断。 D、根据一氧化碳和氮气的相对分子质量相等，1 个一氧化碳分子和 1 个氮分子
36、均含有 2 个原子，进行分析判断。 【解答】解：A、氧气是由氧分子构成的，0.5mol O2 含 0.5mol6.021023个氧分子， 故选项说法错误。 B、 1 个氨分子中含有 4 个原子， 0.5mol NH3中含 0.5mol6.021023个41.2041024 个原子，故选项说法正确。 C、1 个臭氧分子比 1 个氧分子多一个氧原子，等物质的量的 O3比 O2多相同物质的量的 第 18 页（共 31 页） 氧原子，故选项说法错误。 D、一氧化碳和氮气的相对分子质量相等，1 个一氧化碳分子和 1 个氮分子均含有 2 个原 子，等质量的 CO 和 N2所含原子数一样，故选项说法正确。
37、故选：BD。 【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进 行分析问题、解决问题的能力。 18在室温下将少量氧化钙加入到一定量的饱和氢氧化钙溶液中，搅拌并恢复到室温。图象 中 x 代表时间，则 y 代表的是（ ） A溶剂的质量 B溶质的溶解度 C溶质的质量 D溶质的质量分数 【分析】氧化钙和水反应生成氢氧化钙，放热，氢氧化钙溶解度随着温度升高而减小； 饱和溶液溶质质量分数100%。 【解答】解：A、氧化钙和水反应生成氢氧化钙，放热，溶剂水的质量减小，完全反应后 冷却至室温过程中，水的质量不变，y 不能代表溶剂质量； B、氢氧化钙溶解度随着温度升高而减小，过程中溶
38、解度先减小，后增大，最终反应前后 溶解度不变，y 不能代表溶解度； C、氧化钙和水反应生成氢氧化钙，放热，溶剂水的质量减小，溶质质量减小，完全反应 后温度降低，氢氧化钙部分溶解，溶质质量增大，最终溶质质量小于反应前的质量，y 可以代表溶质质量； D、反应前后溶液都是饱和溶液，温度相同，因此溶质质量分数过程中有变化，但是反应 前后不变，y 不能代表溶质质量分数。 故选：C。 【点评】饱和溶液和不饱和溶液之间可以相互转化，要注意理解。 19已知某物质的以下数据，不能计算出该物质摩尔质量的是（ ） A微粒个数和质量 B一个分子的真实质量 C物质的量和质量 D物质的量和微粒个数 【分析】根据物质摩尔质
39、量的计算方法分析判断有关的量。 第 19 页（共 31 页） 【解答】解：A、由微粒的个数和质量能计算物质的摩尔质量； B、由一个分子的实际质量除以标准质量可求出相对分子质量，即可知摩尔质量； C、由物质的量和质量能计算出物质摩尔质量； D、由物质的量和微粒的个数不能计算出物质的摩尔质量。 故选：D。 【点评】本题较为简单，了解常见物质量的关系和摩尔质量的计算方法是解答本题的基 础知识。 20有关“不一定”的说法正确的是（ ） 冷却热饱和溶液，不一定有晶体析出 在一定的条件下碳与氧气反应，不一定生成二氧化碳 能使紫色石蕊试液变蓝色的溶液，不一定是碱性溶液 化合物中的某种元素转变为单质，不一定要
40、通过分解反应 A B C D 【分析】根据物质的溶解度受温度的影响情况来分析； 根据氧气的性质来分析； 根据酸碱指示剂的变色情况来分析； 根据反应的原理来分析。 【解答】解：有些物质的溶解度随着温度的降低而增大，冷却热饱和溶液不一定有晶 体析出，说法正确； 在一定的条件下碳与氧气反应，不一定生成二氧化碳，在氧气不充足的条件下生成一 氧化碳，说法正确； 能使紫色石蕊试液变蓝色的溶液，一定是碱性溶液，说法错误； 不通过分解反应，化合物中的某种元素也可以转变为单质，例如氧化铜和一氧化碳在 加热条件下能生成铜和二氧化碳，说法正确。 故选：A。 【点评】解答本题要理解反应物相同，反应条件不同时生成物可能
41、不同；要理解显碱性 的溶液能使石蕊试液变蓝，但使石蕊试液变蓝色的物质不一定是碱。 二、填空题二、填空题 21化学使生活更健康。 自来水往往通过沉淀、 过滤 、吸附、消毒杀菌等方法净化获得。 第 20 页（共 31 页） 为了预防碘缺乏症的发生，我国提倡食用加碘食盐，其中的“碘”是指 D 。 A单质 B分子 C原子 D元素 柚子皮可以吸附室内异味，写出一种具有同样性质的化学物质的名称 活性炭 。 【分析】根据净水的方法解答； 根据物质是由元素组成的解答； 根据柚子皮还可以吸附室内异味，具有吸附性，进行分析解答。 【解答】解： 自来水往往通过沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌等方法净化获得。 为了预防碘缺
42、乏症的发生，我国提倡食用加碘食盐，其中的“碘”是指元素； 柚子皮还可以吸附室内异味，具有吸附性，活性炭具有吸附性，能吸附室内异味。 故答案为：过滤；D；活性炭； 【点评】本题难度不大，掌握常见物质的性质、用途、组成是正确解答本题的关键。 22化学使能源更环保。 绿 色 能 源 氢 气 可 由 如 图 电 解 水 实 验 装 置 得 到 。 该 反 应 的 化 学 方 程 式 是 2H2O2H2+O2 ，基本反应类型 分解反应 。 通电后观察到的现象 两 极上均有气泡产生，正负极产生的气体之比为 1：2 ； a 中气体的检验方法是 将带火星的木条置于管口，打开 a 中的活塞，木条复燃则为氧 气
43、； 保持氢气化学性质的最小微粒是 氢分子 （写名称） ； 常温常压下，氢气和氧气的密度分别为 1、2，则生成氢气和氧气 的物质的量之比为 321：2 （列出 1、2的关系式） 。 当前，世界已经迈向了“低碳”时代，公交系统推广使用节能减排的双燃料公交车这 种公交车以天然气为主要燃料。 a下图为天然气的主要成分甲烷完全燃烧的化学反应的微观示意图。 第 21 页（共 31 页） 请根据示意图回答下列问题：从微粒观点分析，上述反应前后 原子的种类和数目不变 一定不变。 反应的化学方程式是 CH4+2O2CO2+2H2O 。 b甲烷在一定量的氧气中燃烧，测得反应前后各物质的质量如下表所示： 物质 甲烷
44、 氧气 水 二氧化碳 X 反应前质量/g 3.2 11.2 0 0 0 反应后质量/g 0 0 7.2 4.4 a 则 a 的 值 为 2.8 ； 根 据 表 格 中 数 据 ， 请 完 成 相 关 的 化 学 方 程 式 ： 4CH4+7O22CO+2CO2+8H2O 。 【分析】根据水在通电的条件下生成氢气和氧气，正氧负氢，体积比是 1：2，氧气具 有助燃性，氢气具有可燃性，分子是保持物质化学性质的最小微粒等知识进行分析； a、根据甲烷完全燃烧的微观图示进行分析； b、根据质量守恒定律，化学反应前后物质的总质量相等，可计算生成一氧化碳量，再根 据化学计量数的确定方法进行分析。 【解答】解：
45、水在通电的条件下生成氢气和氧气，化学方程式为：2H2O2H2 +O2； 该反应属于分解反应； 正氧负氢， 体积比是 1： 2， 所以通电后观察到的现象 两 极上均有气泡产生，正负极产生的气体之比为 1：2；氧气具有助燃性，氢气具有可燃性， 分子是保持物质化学性质的最小微粒，所以 a 中气体的检验方法是：将带火星的木条置 于管口，打开 a 中的活塞，木条复燃则为氧气； 保持氢气化学性质的最小微粒是氢分 子；常温常压下，氢气和氧气的密度分别为 1、2，则生成氢气和氧气的物质的量之比 第 22 页（共 31 页） 为321：2； a、从微粒观点分析，上述反应前后 原子的种类和数目不变一定不变。 ，反
46、应的化学方 程式是：CH4+2O2CO2+2H2O； b、加反应的甲烷和氧气的质量为 3.2g+11.2g14.4g，生成物的质量为 7.2g+4.4g+a 14.4g，a2.8g。 所以反应中甲烷、氧气、二氧化碳、一氧化碳和水的化学式前面的化学计量数之比为： ：4：7：2：2：8，所以化学方程式为： 4CH4+7O22CO2+2CO+8H2O。 故答案为：2H2O2H2+O2；分解反应；两极上均有气泡产生，正负极产生 的气体之比为 1：2；将带火星的木条置于管口，打开 a 中的活塞，木条复燃则为氧气； 氢分子；321：2； a、CH4+2O2CO2+2H2O； b、2.8；4CH4+7O22
47、CO2+2CO+8H2O。 【点评】本题是运用化学中的基本思想质量守恒思想，通过归纳不同物质或不同变化过 程中相同点和不同点有效地寻找出它们之间的内在联系以及融合点和嫁接点，从而培养 了学生的创新思维能力。 23化学使食物更美味。 七宝方糕，香气扑鼻。从分子角度解释“香气扑鼻”的原因是 分子在不断地运动 。 七宝羊肉，香嫩入味。调味用的料酒主要成分是乙醇（C2H5OH） ，它一个分子中共含 9 个原子，其 中氢、氧元素质量比为 3.8 ；0.1mol 乙醇为 4.6 g，其中约含有分 子 6.021022 个（用科学记数法表示） 。 【分析】根据分子的基本性质以及根据化学式的计算的知识进行分析解答即可。 【解答】解：七宝方糕，香气扑鼻是因为分子在不断地运动，故填：分子在不断地运 动。 调味用的料酒主要成分是乙醇 （C2H5OH） ， 它一个分子中共含 2+6+19 个原子， 其 中 第 23 页（共 31 页） 氢、氧元素质量比为（16） ：163.8；0.1mol 乙醇为：0.1mol46g/mol4.6g，其中 约含有分子 0.16.0210236.021022个
