【青岛版】三年级上数学:《吨的认识》ppt课件

上传人:好样****8 文档编号:13549 上传时间:2018-09-15 格式:PPT 页数:20 大小:14.29MB
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1、吨的认识,回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,课后作业,1 动物趣闻克、千克、吨的认识,QD 三年级上册,一、情境导入,1克,90千克,1吨有多重?,从图中,你知道了哪些数学信息?,根据这些信息,你能提出什么问题?,150吨,1吨,1千克,二、合作探索,1吨有多重?,你认识“吨”吗?生活中哪些地方看见到过“吨”?,小象的体重大约1吨。,计量很重的物品或大宗的物品有多重,通常用吨作单位,吨用符号t表示。,1吨有多重?,二、合作探索,净重: 10千克,1袋 重10千克,10袋 重100千克,100袋 重1000千克。,1吨 = 1000千克,1000千克就是1吨。,二、合作探索,1吨有多重?,

2、1个女孩重25千克。,二、合作探索,1个女孩重25千克。,4个女孩重100千克。,40个女孩重1吨,二、合作探索,一个普通的自来水龙头像这样开1个半小时,大约能流出1吨水。,洗5辆差不多需要1吨水。,1吨有多重?,试一试,1我会填。 (1)计量很重的物品或大宗物品的质量 , 通常用( )作单位,用符号( )表示。,二、合作探索,(选题源于典中点),吨,t,(2)在括号里填上合适的质量单位。,二、合作探索,千克,吨,克,吨,克,吨,2在( )里填上合适的数。 7吨( )千克 8000千克( )吨 3 t( )kg ( )t6000 kg 5 kg( )g ( )kg4 t,二、合作探索,7000

3、,3000,6,5000,4000,8,二、合作探索,归纳总结:,1计量很重的物品或大宗物品的质量,通常用“吨”作单位,用符号“t”表示。 2吨和千克之间的换算:1000千克1吨。,(源于点拨),说一说,生活中计量哪些物品通常用吨作单位?,试一试,装了15只,差不多1吨了。,可以再上几个人?,已经装了18吨了,还能装2吨。,这个集装箱的容量是4吨。,4( ),1.下面的物品可能有多重?填上合适的计量单位。,三、自主练习,千克,千克,吨,100( ),4( ),2( ),克,三、自主练习,2.我问你答。,3吨,3吨=( )千克 2000千克=( )吨 6000克=( )千克 ( )吨=7000千

4、克 5000千克=( )吨,等于3000千克。,3000,2,6,7,5,三、自主练习,3.这艘船能一次将这批货物运完吗?,3600千克4000千克,6006=3600(千克),4吨=4000千克,答:这艘船能一次将这批货物运完。,三、自主练习,早晨起床后,我拿着10 的牙刷开始刷牙,然后接了约1 重的水洗脸。妈妈已为我准备了一盒250 的牛奶和一个150 重的面包。我快速地吃完早饭,背上2 的书包上学去。在路上,碰上了我们班的“大块头”,他的体重有50多 呢!,要注意单位哟!,帅帅的数学日记,千克,吨,克,克,克,千克,千克,千克,吨,4.火眼金睛辨对错(错误之处要改过来)。,三、自主练习,易错辨析 (选题源于典中点),3根据经验判断,比1吨重的,在( )里画“”。 (1)一头成年犀牛的体重。 ( ) (2)110瓶矿泉水的质量。 ( ) (3)80名一年级学生的体重。 ( ) (4)300个苹果的质量。 ( ),辨析:缺乏生活经验,不能正确认识“吨”。,四、回顾反思,五、课后作业,作 业 请完成教材第58页“自主练习”第5、10、13、16题。 补充作业请完成典中点的“应用提升练”和 “思维拓展练”习题,具体内容见习题课件。,

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