1、第二章 中国的自然环境,第一节 地形,第一、教学目标 对地形的认识，在课标中是安排在中国地理“中国的自然环境”部分的。知识与技能：了解中国的地势地形特点，记住我国主要山脉的名称和三级阶梯的分界线，熟练掌握中国主要地形区的分布。过程与方法：通过读图、阅图、比较等活动方式，培养学生的空间概念与空间思维能力。情感态度与价值观：运用地图说出我国地势和地形的特点及其对生产、生活的影响。,第二、教学重难点记住我国主要山脉的名称和三级阶梯的分界线， 熟练掌握中国主要地形区的分布。,第三、教法学法针对本节课的内容，我以“指导学生学法，重视学习过程”为核心来设计整个教学过程。学习这一节，学生重在将学习国家的方法
2、进行迁移，我采用的教学方法主要有四个环节：勾（勾课本中的重点内容）、圈（圈出重点掌握的地理事物）、点（落实知识点，构建知识提纲）、画（画地图，培养学生动手能力），达到落实知识，培养能力的效果。,第四、教学手段 （1）多媒体展示，（2）板图填写，（3）自主学习，（4）合作探究。目的：培养学生空间思维能力，锻炼学生的动手能力，充分发挥学生的主体作用，树立因地制宜的观念和人与自然协调发展的观念，增强学生环保意识。,第五、教学评价分小组评比，从组员的质疑、发言、展示、讨论四个方面评价。根据学生表现打分，评选个人之星，小组之星。培养小组之间、组员之间拼搏和竞争意识，充分调动学生学习积极性。,第六、教学设
3、计总的设计思路：地形这一节共两个学习框题，我设计用一课时以作业案例的形式讲解新课，将教学案例涉及的作业以练习题单的形式发放给学生，在课堂上做到讲练结合。,教学设计流程,一、创设情境、导入新课（2分钟） 二、讲授新课、互动学习（一）地势特征（8分钟）活动1、谈一谈：中国地势特征活动2、议一议：地势对气候河流影响活动3、填一填：三级阶梯分界线，各阶梯地形类型，（二）地形特征（20分钟）活动1、比一比：各类地形面积比重活动2、分一分：主要山脉活动3、找一找：主要地形三、思维拓展、课外延伸（5分钟） 四、小结知识、整理归纳（2分钟） 五、作业练习、及时巩固（3分钟）,中国的地形,音乐欣赏：好汉歌青藏高
4、原,思考：,图A和图B所显示的地势特点均为西高东低，我国属于哪种情况呢？,活动1、 谈一谈：地势特征,活动2、议一议：三级阶梯的分布的影响,西高东低、阶梯状的地势特点对我国的气候、河流有什么影响？,思考,第一阶梯,第二阶梯,第三阶梯,对气候的影响：我国地势西高东低向海洋倾斜，有利于海上的湿润气流向我国内陆推进，为我国广大地区带来了丰沛的降水。,对河流的影响： 西高东低的地势，必然造成我国的大江大河大多自西向东流入大海，促进了沿河和内地的交通、经济往来。,平均海拔4000米,平均海拔1000-2000米,平均海拔 500米,昆仑山-,阿尔金山-,祁连山-,横断山脉,大兴安岭-,太行山-,巫山-,
5、雪峰山,高原为主,高原、盆地为主,平原、丘陵为主,活动3,1.我国多数河流自西向东流入太平洋，主要原因是（ ）A.离太平洋近 B.地势西高东低 C.地形条件 D. 百江汇大海 2、我国地势第二级阶梯上的地形类型主要是（ ）A.山地和高原 B.山地和丘陵 C.丘陵和平原 D.高原和盆地 3.下列山脉属于我国第一、二级阶梯分界线的是（ ）A.昆仑山 B.巫山 C.长白山 D.大兴安岭 4.水能蕴藏较大的地带一般为（ ）A.两级阶梯交界处 B.某一级阶梯内部 C.南方第三丘陵区 D.平原河道江阔水深处,B,D,A,A,课 堂 演 练,活动1、地形特征,思考： 1、观察图片，用一个词语概括中国的地形特
6、征？ 2、我国地形类型面积比重最多的是什么？最少的是什么？ 3、平原面积比重是多少？,东北西南走向的山脉,东西走向的山脉,南北走向,西北东南走向的山脉,弧形走向的山脉,山脉走向:,活动2、主要山脉,喜 马 拉 雅 山,横断山,天 山,长 白 山,武夷山,太行山,大 兴 安 岭,阴 山,秦 岭,巫山,雪峰山,台湾山脉,阿尔泰山,祁连山,南岭,昆,仑,山,贺兰山,六盘山,找一找,主要山脉 构成地形骨架，成为地形区之间的分界线东西走向： 天阴、昆秦、南五； （A、B、C、D、E、F） 东北西南走向：大太巫雪、长武、台；（a、b、c、d、e、f、g） 南北走向： 横、贺、六； （甲、乙、丙） 西北东南
7、走向：阿、祁、小；（、） 弧形山脉： 喜马拉雅山（编口诀记忆，圈一圈山脉名称， 用不同类的符号标注，帮助学生记忆）,活动3：请同学们找出中国具有几大高原？ 几大平原？几大盆地？几大丘陵？,主要地形区 （1）四大高原：青、内、黄、云（甲、乙、丙、丁） （2）四大盆地：准、塔、柴、川（A、B、C、D） （3）三大平原：东、华、长（a、b、c） （4）三大丘陵：辽、山、东（、）,青藏高原多雪山冰川， 雪峰连绵,内蒙古高原地势坦荡； 沙漠广布。,黄土高原沟壑纵横，支离破碎。,云贵高原 北回归线穿过,（1）四大高原,准噶尔盆地 内部有戈壁沙漠；西部有山口，降水稍多；,柴达木盆地 海拔最高,塔里木盆地 内
8、部平坦，沙漠广布。,四川盆地 紫色土,（2）四大盆地,塔里木盆地,准噶尔盆地,柴达木盆地,四川盆地,东北平原 海拔在200米以下，包括松嫩平原、三江平原和辽河平原。,华北平原 海拔多在50米以下,长江中下游平原 地势低平海拔在10米以下，有“水乡”之称；,（3）三大平原,东北平原,华北平原,长江中下游平原,（4）三大丘陵,辽东丘陵 位于辽东半岛,山东丘陵 位于山东半岛,东南丘陵 我国东南部，包括江南丘陵、浙闽丘陵、两广丘陵等，面积最大,辽东丘陵,山东丘陵,东南丘陵,1. 填出下列代号所表示的地形区的名称:,A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,2. 它们分别位于我国的哪一级阶梯上?,观察
9、,青藏高原,柴达木盆地,内蒙古高原,黄土高原,云贵高原,准噶尔 盆地,塔里木盆地,四川盆地,东北平原,华北平原,长江中下游平原,3这些地形区周围被哪些山脉围绕？,三、思维拓展、课外延伸演讲稿:中国地形对我国火山和地震分布有何影响以小组为单位将这个题目写成小故事在组内演讲,中 地势特征：地势西高东低，呈阶梯状分布 国 的 主要山脉 地 四大高原 形 地形特征: 四大盆地主要地形区 三大平原三大丘陵,四、小结知识、整理归纳,五、课后检测,大兴安岭,太行山,巫山,台湾山脉,南岭,秦岭,天山,喜马拉雅山,青藏高原,云贵高原,四川盆地,塔里木盆地,准葛尔盆地,内蒙古高原,东北平原,黄土高原,华北平原,四川盆地,长江中下游平原,云贵高原,东南丘陵,柴达木盆地,内蒙古高原,塔里木盆地,柴达木盆地,青藏高原,塔里木盆地,谢谢指导！,
