著名机构六年级数学春季班不等式

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资源描述

1、目录,例1,例2,例3,例4,例5,例6,例7,例8,例12,例11,例9,例10,【练习1】,【练习2】,【练习3】,【练习4】,【练习5】,【练习6】,例13,【练习9】,【练习8】,【练习7】,例14,目录,上一页,空白页,知识回顾,不等式 的解集要分类讨论 当a0时,不等式的解集是 当a0时,不等式的解集是 当a0且b0时,不等式的解集是任意实数 当a0且b0时,不等式无解 所以含参数方程的解的情况:唯一解、无数解、无解等.,目录,上一页,空白页,【例1】,1.已知 ,则关于x的不等式 的解 集为_,目录,上一页,空白页,【例1】,2. 解关于x的不等式,目录,上一页,空白页,【例1】

2、,3.,目录,上一页,空白页,解关于的不等式1.,【例2】,目录,上一页,空白页,解关于的不等式2.,【例2】,目录,上一页,空白页,【例3】,解关于x的不等式1、,目录,上一页,空白页,【例3】,解关于x的不等式2、,目录,上一页,空白页,【例4】,若 ,则求关于z的不等式 的解。,目录,上一页,空白页,【例5】,已知不等式 的解为 ,求不 等式 的解集。,目录,上一页,空白页,【例6】,已知关于x的不等式 解集是 ,求 不等式 的解集,目录,上一页,空白页,【例6】,2. 已知不等式 和 是同解 不等式,求不等式 的解集。,目录,上一页,空白页,【例7】,已知方程组 ,满足不等式 , 求m

3、的取值范围。,目录,上一页,空白页,【例7】,2. 求同时满足(1) ,(2) , (3) 的的最大值和最小值。,目录,上一页,空白页,求使方程组 的解x、y 都是正数的m的 取值范围。,【例8】,目录,上一页,空白页,2.要使方程组 的解是一对异号的数,则a 的 取值范围是( ) A. B. C. D. 或,【例8】,目录,上一页,空白页,已知方程组 ,若方程组有非负整数解, 求正整数m的值。,【例9】,目录,上一页,空白页,2.若以x为未知数的方程 有正整数解,则 a的最小正整数值是_.,【例9】,目录,上一页,空白页,若方程组 (k为整数)的解满足x0, y0 则k 的值是( ) A .

4、 B . C . 所有正整数 D . 所有负整数,【例10】,目录,上一页,空白页,2、已知m 是整数,且 ,关于x、y的二元 一次方程组 有整数解,则m =_,【例10】,目录,上一页,空白页,已知三个非负数a、b、c满足 和 若m= , 则m 的最大值是_, 最小值是_.。,【例11】,目录,上一页,空白页,2、 三个非负数x、y、z满足 , 求 的最大值和最小值。,【例11】,目录,上一页,空白页,1、求关于x的不等式组 的解集,【例12】,目录,上一页,空白页,2、如果关于x的不等式组 无解,试确 定a的取值范围 .,【例12】,目录,上一页,空白页,3、已知关于x的不等式组 (1)若

5、不等式组无正整数解,求a的取值范围; (2)是否存在实数a,使得不等式组的解集中恰含了3个 正整数解,【例12】,目录,上一页,空白页,【练习1】,解下列不等式: 1、,目录,上一页,空白页,【练习1】,解下列不等式: 2、,目录,上一页,空白页,【练习2】,1. 不等式 的解集为,目录,上一页,空白页,【练习2】,2. 不等式 的解集为,目录,上一页,空白页,【练习2】,3.同时满足不等式 和 的整数解为 _,目录,上一页,空白页,【练习3】,已知方程 的解是 ,则不等式 的解集为?,目录,上一页,空白页,【练习3】,2.若不等式 的解集为 ,则不等式 的解集为,目录,上一页,空白页,【练习4】,解关于x的不等式组 :,目录,上一页,空白页,【练习5】,已知关于x的不等式 解集是 ,求不 等式 的解集,目录,上一页,空白页,【练习6】,1. ,求不等式组 的解集,目录,上一页,空白页,【练习6】,2. 已知关于x、y的方程组 的解满足 化简,谢谢!,目录,目录,

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