4.1.2《酶与酶促反应》对点强化练习(含答案)

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1、酶与酶促反应酶与酶促反应 对点强化 强化点 1 酶的作用及本质 1.(2018 福建三校联考)下列关于酶的说法中正确的是( ) A.酶的合成一定需要核糖体,但不一定需要高尔基体 B.pH 较低时一定会降低酶的活性,但温度较低时则不一定会降低酶的活性 C.酶能降低化学反应的活化能,在任何条件下降低活化能的效果一定比无机催化 剂显著 D.所有活细胞都具有与细胞呼吸有关的酶,但不一定都分布在线粒体中 解析 酶是蛋白质或 RNA,其中蛋白质的合成需要核糖体,而 RNA 的合成不需 要核糖体,A 错误;不同酶的最适 pH 不同,因此 pH 较低时不一定会降低酶的活 性,反而可能升高酶的活性,如胃蛋白酶,

2、B 错误;酶能降低化学反应的活化能, 但酶的催化作用需要适宜的条件,因此并不是在任何条件下酶降低活化能的效果 一定比无机催化剂显著,C 错误;所有活细胞都具有与细胞呼吸有关的酶,但不 一定都分布在线粒体中,如原核生物,D 正确。 答案 D 2.酶是生物体内很多生化反应的必要条件, 下列关于酶的叙述中, 正确的是( ) A.酶的基本单位是氨基酸 B.酶的作用能够使更多的反应物转化为产物 C.酶都是在核糖体上合成的 D.食物中的蛋白质只有在蛋白酶和肽酶的催化下才能消化成氨基酸 解析 蛋白质在蛋白酶的作用下水解成多肽, 然后在肽酶的作用下水解成氨基酸。 答案 D 3.下列关于酶本质的研究,按研究时间

3、的先后顺序,排列正确的是( ) 证明了脲酶是一种蛋白质 酒精发酵需要活细胞的参与 发现少数 RNA 也具有生物催化功能 人们认识到酿酒就是让糖类通过发酵变成酒精和二氧化碳 用不含酵母菌的酵母提取液进行发酵获得成功,证明生物体内的催化反应也可 在体外进行 A. B. C. D. 解析 1926 年,萨姆纳从刀豆种子中提取出脲酶,之后又证明了脲酶是一种蛋 白质;1857 年,巴斯德认为糖类变酒精(酒精发酵)需要酵母活细胞参与;20 世纪 80 年代,切赫和奥特曼发现少数 RNA 也具有生物催化功能;19 世纪,人 们认识到酿酒就是让糖类通过发酵变成酒精和二氧化碳;继巴斯德之后,萨姆 纳用不含酵母菌

4、的酵母提取液进行发酵获得成功,证明生物体内的催化反应也可 在体外进行。综上所述关于酶本质的研究,按研究时间的先后顺序,正确的排列 是,C 正确,A、B、D 均错误。 答案 C 强化点 2 酶的特性 4.下表是为了认识酶作用的特性,以 20%的过氧化氢溶液为反应底物的一组实验 方法及结果,通过分析实验结果,不能得出的结论是( ) 步骤 方法 观察结果 1 常温下自然分解 氧气泡少而小 2 常温下加 Fe3 氧气泡稍多而小 3 常温下加入鲜肝提取液 氧气泡极多而大 4 加入煮沸后冷却的鲜肝提取液 同自然分解一样 A.酶的催化效率具有高效性 B.酶的催化条件具有温和性 C.酶的催化对象具有特异性 D

5、.高温会使酶失去活性 解析 步骤 1 是其他实验的对照,步骤 3 与步骤 2 比较可得出酶具有高效性的特 点; 步骤 3 与步骤 4 比较可得出酶的催化条件具有温和性, 高温会使酶失去活性; 但整个实验不能得出酶的催化对象具有特异性的特点。 答案 C 5.下列图中,表示有酶催化的反应曲线,表示没有酶催化的反应曲线,E 表 示酶降低的活化能。正确的图解是( ) 解析 酶的作用是降低活化能,所降低的活化能为没有酶时所需的能量与有酶时 所需的能量之差。 答案 B 6.在小型圆底烧瓶内盛等量的 H2O2溶液,迅速加入等量的下列图示中的物质, 烧瓶口紧包着一个小气球,使烧瓶沉于烧杯底部的同一位置。下列装

6、置中,沉入 底部的烧瓶最先浮起的是( ) 解析 H2O2被 Fe3 或肝脏研磨液中的过氧化氢酶催化分解产生 H 2O 和 O2。新鲜 的肝脏研磨液 37 条件下催化效率最高,产生气体最快,故最先浮起来。 答案 C 强化点 3 影响酶反应的因素 7.(2018 广东湛江检测)下图中,能正确反映唾液淀粉酶的催化活性与温度关系的 是( ) 解析 唾液淀粉酶的活性在最适温度前随着温度的上升酶活性升高,而超过最适 温度后随温度上升而下降直至失活,D 正确。 答案 D 8.某同学研究温度和 pH 对某酶促反应速率的影响, 得到如图所示的图像。 下列分 析正确的是( ) A.该酶催化反应的最适温度为 35

7、左右,最适 pH 为 8 B.当 pH 为 8 时,影响反应速率的主要因素是底物浓度和酶浓度 C.随 pH 升高,该酶催化反应的最适温度也逐渐升高 D.当 pH 为任何一固定值时,实验结果都可以证明温度对反应速率的影响 解析 突破口:结合温度和 pH 对酶活性的影响对图像进行分析。具体分析如下: 答案 A 综合强化 9.在生物化学反应中,当底物与酶的活性位点形成互补结构时,可催化底物发生 变化,如下图甲所示。酶的抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子。竞争性抑 制剂与底物竞争酶的活性位点,非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结 合,从而抑制酶的活性,如下图甲、所示。图乙示意发生竞争性抑制和非竞

8、 争性抑制时,底物浓度与起始反应速率的变化曲线图。请据图回答下列问题: (1)当底物与酶活性位点具有互补的结构时,酶才能与底物结合,这说明酶的催化 作用具有_。 (2)青霉素的化学结构与细菌合成细胞壁的底物相似,故能抑制细菌合成细胞壁相 关的酶的活性,其原因是_ _。 (3)据图乙分析, 随着底物浓度升高, 抑制效力变得越来越小的是_抑制剂, 原因是_ _。 (4)唾液淀粉酶在最适温度条件下的底物浓度与反应速率的变化如图丙。若将温度 提高 5 ,请在图丙中绘出相应变化曲线。 解析 (1)只有底物的结构和酶活性位点互补时才能催化底物反应,具有其他结构 的物质不能被酶催化,说明酶具有专一性。 (2

9、)青霉素的化学结构与细菌合成细胞壁的底物相似,所以可以和酶的活性位点结 合,使细菌合成细胞壁的底物无法和酶结合,使细菌无法合成细胞壁。 (3)底物增多时,竞争性抑制剂和酶结合的机会减少,抑制作用减弱。 (4)当温度高于最适温度时,酶的催化活性减弱,酶促反应速率降低。 答案 (1)专一性 (2)青霉素能与这些酶的活性位点结合(或酶活性位点被封闭),使细菌合成细胞壁 的底物与酶活性位点结合机会下降 (3)竞争性 底物浓度越高,底物与酶活性位点结合机会越大,竞争性抑制剂与酶活性位点结 合机会越小 (4)见图: 10.两个学生在研究温度对两种天然酶(能催化同一种反应)的作用后绘制了如下数 据图。观察他

10、们的数据图,回答问题: (1)酶 A 的最适温度是_,两种酶催化的反应速率相等的温度约是 _。 (2)可能来自于热泉中的细菌体内的酶是_。 (3)在 080 的温度范围内,随温度的升高,酶 B 的活性_。 (4)如果先将酶 B 置于 100 的温度下,然后逐渐降低温度,反应速率不变,原 因是_。 解析 (1)由曲线可知,酶 A 在 40 时活性最高,酶 A 和酶 B 在大约 50 时 催化的反应速率相等。 (2)酶 B 在 80 的高温下活性较高,说明含有此酶的生物可能生活于高温环境 中。 (3)由曲线可知,酶 B 在 080 时,随温度升高,酶促反应速率逐渐加快,说 明酶活性逐渐升高。 (4

11、)酶 B 在 100 时已经失活,空间结构已被破坏,逐渐降低温度,酶活性不能 恢复,因此反应速率不变。 答案 (1)40 50 (2)酶 B (3)逐渐升高 (4)酶在 100 时已失活 11.某同学为验证 pH 对淀粉酶催化淀粉水解速率的影响,制定了下列实验方案。 请回答: 实验方案: a.取 5 支试管标上 A、B、C、D、E。 b.在 A、B、C、D、E 5 支试管中各加入 1 mL 质量分数为 2%的新鲜淀粉酶溶液。 c.然后再各加入 10 mL 的质量分数为 3%可溶性淀粉溶液。 d.在 A 试管中加入 2 mL 质量分数为 2%盐酸溶液,B 试管中加入 2 mL 5%盐酸溶 液,C

12、 试管中加入 2 mL 蒸馏水,D 试管中加入 2 mL 质量分数为 2%氢氧化钠溶 液,E 试管中加入 2 mL 质量分数为 5%氢氧化钠溶液,摇匀。 e.实验进行 5 min 后测定试管中可溶性淀粉含量。 (1)请指出上述实验方案中存在的两处错误,并加以改正。 _ _。 _ _。 (2)某同学对上述实验方案修正后,进行了实验,记为实验一。同时还做了如下实 验二:将加入 5 支试管中可溶性淀粉酶溶液的量减半,重复上述实验。在相同时 间内,分别测得两次实验中淀粉含量变化并绘制成如图所示的曲线。 实验一中的自变量是_,因变量是_ _。 曲线甲是第_次实验的结果,原因_ _。 曲 线 甲 和 乙 中 , 淀 粉 含 量 的 最 低 点 位 于 横 坐 标 同 一 位 置 的 原 因 是 _ _; 造成 a、b 两点不同的原因是实验中_。 答案 (1)实验中 c、d 顺序不对,应先进行 d 再进行 c。 没有对温度等无关变量的控制,步骤 e 应改为:将 5 支试管放在适宜的恒温水 浴中,进行实验 5 min 后测定试管中可溶性淀粉含量。(2)pH 可溶性淀粉的 变化量 二 甲与乙所用时间相同,但甲分解的淀粉量较少,说明甲中所含酶 的量较少 同一种酶的最适 pH 是一定的,不会由于酶浓度的不同而改变 酶 的用量不同,相同时间内分解的淀粉量不同

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