4.2.2《光合作用的过程》对点强化练习(含答案)

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资源描述

1、光合作用的过程光合作用的过程 对点强化 强化点 1 光合作用的过程 1.下列各项中,哪一项既是植物光反应的产物,又是植物暗反应所必需的物质 ( ) A.二氧化碳和酶 B.H和 ATP C.氧气和 ATP D.H和氧气 解析 光反应为暗反应提供H和 ATP。 答案 B 2.光合作用的实质是( ) A.分解有机物,储存能量 B.合成有机物,储存能量 C.分解有机物,释放能量 D.合成有机物,释放能量 解析 光合作用是将无机物转化为有机物的过程,也是将光能转化为储存在有机 物中的化学能的过程。 答案 B 3.下图为光合作用示意图,相关叙述错误的是( ) A.表示 O2,表示 CO2 B.暗反应中,C

2、O2首先与 C5结合生成 C3,然后被还原为(CH2O) C.C3的还原过程中,需要光反应提供的物质只有 D.(CH2O)可以转化为多糖、脂质 解析 据图分析,表示 O2,表示 CO2;暗反应中,CO2首先与 C5结合生成 C3, 然后被还原为(CH2O); C3的还原过程中, 需要光反应提供的物质有; (CH2O) 在植物细胞中可以转化为多糖、脂质等。 答案 C 4.下列关于光合作用中光反应的叙述,错误的是( ) A.O2是光反应的产物之一 B.有光和无光时都可以进行光反应 C.光反应为暗反应提供H和 ATP D.光反应在叶绿体的类囊体膜上进行 解析 光反应需要光照,暗反应不需要,所以无光条

3、件下不能进行光反应。 答案 B 5.下列关于光合作用的叙述,正确的是( ) A.绿色植物所有的细胞都能进行光合作用 B.光合作用的产物既有有机物,也有无机物 C.光合作用的光反应只在光下进行,暗反应只在黑暗中进行 D.光合作用的暗反应需要酶,光反应不需要酶 解析 绿色植物含有叶绿体的细胞才能进行光合作用;光合作用的产物中糖类等 是有机物,O2是无机物;光合作用的光反应需要光,只在光下进行,暗反应不需 要光,有光无光都能进行;光合作用的光反应和暗反应都需要酶。 答案 B 6.光合作用的过程可分为光反应和暗反应两个阶段,下列说法正确的是( ) A.叶绿体的类囊体膜上进行光反应和暗反应 B.叶绿体的

4、类囊体膜上进行暗反应,不进行光反应 C.叶绿体基质中可进行光反应和暗反应 D.叶绿体基质中进行暗反应,不进行光反应 解析 光反应是在叶绿体类囊体的膜上进行的;暗反应是在叶绿体内的基质中进 行的。 答案 D 7.下图表示光合作用的过程,其中、表示光合作用的两个阶段,a、b 表示相 关物质。下列相关叙述正确的是( ) A.阶段表示暗反应 B.阶段表示光反应 C.物质 a 表示H D.物质 b 表示 C3 解析 、分别表示光反应和暗反应,A、B 错误。光反应为暗反应提供 ATP 和H,所以图中的 a 表示的是H,C 正确。物质 b 表示的是 ATP,D 错误。 答案 C 强化点 2 光合作用的细胞器

5、叶绿体 8.关于叶绿体中的类囊体的正确叙述是( ) A.叶绿体中的一个个基粒就是一个个类囊体 B.全部光合色素都分布在类囊体的双层薄膜上 C.组成各基粒的类囊体之间没有结构上的联系 D.基粒和类囊体极大地扩大了光合作用的反应面积 答案 D 9.叶绿体是植物进行光合作用的细胞器。下列关于叶绿体及色素的叙述中,正确 的是( ) A.植物细胞都有叶绿体,叶绿体普遍分布在植物体的所有细胞中 B.叶绿素在高等植物体内有两种,叶绿素 a 呈蓝绿色,叶绿素 b 呈黄绿色 C.同线粒体一样,叶绿体的内膜极大地扩展了受光面积 D.叶绿体中的色素只吸收红光和蓝紫光进行光合作用 解析 不是所有的植物细胞都有叶绿体。

6、一般地讲,叶绿体分布在绿色植物的绿 色部分,主要存在于叶肉细胞中;叶绿体中的色素分为两大类:叶绿素和类胡萝 卜素。其中,叶绿素又包括蓝绿色的叶绿素 a 和黄绿色的叶绿素 b;类胡萝卜素 包括橙黄色的胡萝卜素和黄色的叶黄素;叶绿体的内膜光滑,其内部的基粒和类 囊体一方面扩大了膜面积,供色素和酶分布;另一方面极大地扩展了受光面积。 叶绿体中的色素主要吸收红光和蓝紫光,并非不吸收其他颜色的光,只不过吸收 量较少。 答案 B 10.下图所示为叶绿体中色素蛋白等成分在膜上的分布。 关于图示结构的叙述正确 的是( ) A.该生物膜为叶绿体内膜 B.在该生物膜上可完成光合作用的全过程 C.在该生物膜上发生的

7、能量转换是:光能电能化学能 D.在该生物膜上产生的 ATP 可用于植物体的各项生理活动 解析 色素存在于叶绿体类囊体膜上,而非内膜,故 A 选项错误;在囊状结构的 薄膜上只能进行光合作用的光反应,暗反应需在叶绿体基质中进行,B 错误;光 反应产生的 ATP 只用于暗反应,D 选项错误。 答案 C 强化点 3 光合作用过程中物质与能量的变化 11.用 14C 标记的14CO2 供小球藻进行光合作用,然后追踪检测其放射性。能正确 表示 14C 转移途径的是( ) A.14CO2叶绿素(14CH2O) B.14CO214C314C5(14CH2O) C.14CO214C5(14CH2O) D.14C

8、O214C3(14CH2O) 解析 二氧化碳参加光合作用的暗反应,与 C5结合生成 C3,C3接受 ATP 释放的 能量并且被H还原,生成(CH2O),故 D 正确。 答案 D 12.正常生长的绿藻,照光培养一段时间后,用黑布迅速将培养瓶罩上,此后绿藻 细胞的叶绿体内不可能发生的现象是( ) A.O2的产生停止 B.CO2的固定加快 C.ATP/ADP 的比值下降 D.NADPH/NADP 的比值下降 解析 正常生长的绿藻,照光培养一段时间,说明绿藻可以正常进行光合作用, 用黑布遮光后,改变了绿藻光合作用的条件,此时光合作用的光反应停止,光反 应的产物 O2、ATP 和H(即 NADPH)停止

9、产生,所以 A、C、D 项所叙述现象会 发生;光照停止后,暗反应中 C3还原受影响,C5减少,CO2的固定减慢,B 项所 叙述现象不会发生。 答案 B 综合强化 13.下图表示光合作用过程的部分图解,请据图分析完成问题: (1)图示表示光合作用的_过程,其中过程 B 表示_。 (2)图示过程中,能量变化是_。 (3)如果用含 14C 的 CO2 来追踪小麦光合作用过程中碳原子的转移途径,则 14C 首 先出现在_中。 (4)叶绿体是进行光合作用的场所, 在充足的光照条件下, ADP 在叶绿体内的移动 方向是_; 如果将此植物由光照充足的条件下移至阴暗处,则H在叶绿体中的含量将 _。 解析 题图

10、表示光合作用的暗反应过程,过程 B 表示三碳化合物的还原。二氧化 碳进入叶绿体后,先被五碳化合物固定成三碳化合物,三碳化合物被氢还原后生 成糖类,因此,碳的转移途径应是 CO2C3糖类。ADP 要到类囊体膜上参与光 反应转化成 ATP。光反应需要光,移至阴暗处后,光照强度降低,光反应减弱, 所以H减少。 答案 (1)暗反应 三碳化合物的还原 (2)ATP 中活跃的化学能转变成有机物中稳定的化学能 (3)C3 (4)从叶绿体基质到类囊体膜上 减少 14.如图所示,图甲为叶绿体结构和功能示意图,图乙表示一株小麦叶片细胞内 C3相对含量在一天 24 小时内的变化,请据图回答: (1)图甲中 a 是指

11、_,在 a 中发生的过程可称为_,在 a 中发生的能 量转变是_ _。 (2)图甲中,从 C 到 D 的过程称为_,从 D 到 C 的过程称为_。 (3)图乙中,从_点开始合成有机物,至_点有机物合成终止。 (4)AB 段 C3含量较高的主要原因是_ _。 (5)G 点 C3含量极少的主要原因是_ _。 解析 (1)图甲中的 a 为叶绿体类囊体膜,在类囊体膜上进行的是光合作用的光反 应过程,光反应能将光能转变成 ATP 中活跃的化学能。 (2)图甲中 C、D 过程发生在叶绿体基质中,图甲中的 B 是指 CO2,CO2与 C5结 合生成 C3,即由 DC 过程为 CO2的固定,由 CD 过程称为

12、 C3的还原。 (3)、(4)、(5)在 B 点前无光照,不能进行光反应,C3无法还原,因而 AB 段 C3含 量较高,B 点以后,开始进行光合作用。G 点 C3含量少的原因是植物因“光合午 休”,气孔关闭,导致 CO2供应不足,C3合成减少。 答案 (1)叶绿体类囊体膜 光反应 光能ATP 中活跃的化学能 (2)C3的还原 CO2的固定 (3)B I (4)光反应不能进行,C3不能被还原 (5)气孔关闭,叶肉细胞内 CO2含量低,CO2的固定减弱 15.用高速离心机打碎小球藻细胞,获得可以进行光合作用的离体叶绿体,进行如 图所示的实验。请分析回答下列问题: (1)实验 A 中离体的叶绿体能合

13、成糖类,碳酸氢钠溶液所起的作用是_。若 要使该实验中没有糖类产生,烧杯中液体应改为_。 (2)若要使实验 B 中离体的叶绿体内糖类合成速度明显加快, 在光照和 CO2条件不 变且适宜的情况下,可考虑采用_的方法。 (3)若要使实验 C 中离体的叶绿体产生糖类,锥形瓶内至少应加入_和 _。 (4)科学家鲁宾和卡门利用小球藻作实验材料,用 18O 分别标记 H2O 和 CO2,最终 证明光合作用释放的 O2来自 H2O; 科学家卡尔文用 14C 标记 CO2 供小球藻进行光 合作用, 探明了卡尔文循环途径。 以上科学家在实验中共同使用了_技术。 解析 (1)植物体合成糖类是叶绿体进行了光合作用的结

14、果,而光合作用需要 CO2,碳酸氢钠溶液的作用是提供 CO2;如果将碳酸氢钠溶液换成氢氧化钠溶液, 因为氢氧化钠溶液可以吸收玻璃罩中的 CO2,所以光合作用不能进行,没有糖类 生成。(2)影响光合作用的因素有光照强度、CO2浓度、温度、矿质离子和水等, 其中适当提高温度可以增强酶的活性,因为实验 B 的装置中只有离体的叶绿体, 不用考虑呼吸作用消耗,且实验 B 装置所处温度较低(10 ),所以适当提高温度 可以使糖类合成速度明显加快。矿质离子虽然可以影响光合作用,但因实验材料 是离体的叶绿体,没有完整的细胞结构,或实验 B 中本来就不缺乏矿质离子,所 以添加矿质离子后不会明显改变光合速率;题图实验中实验材料置于水中,光合 作用利用的水很少,所以加水也不会明显提高光合速率。(3)实验 C 中离体的叶绿 体置于黑暗处,不能进行光反应,也就不能为暗反应提供 ATP 和H,所以其暗 反应不能进行,如果要使实验 C 中离体的叶绿体产生糖类,则锥形瓶中至少应加 入 ATP 和H。(4)研究光合作用过程中物质变化、元素转移的情况时可以用同位 素标记法进行示踪。 答案 (1)提供 CO2 氢氧化钠溶液(碱液) (2)适当提高温度 (3)ATP H (4)同位素示踪

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