《专题强化:物体的受力分析》专题强化练(含答案解析)

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1、专题强化物体的受力分析一、选择题(17为单选题,810为多选题)1静止的车厢顶部用细线竖直悬挂一小球,如图1所示,小球下方与一光滑斜面接触关于小球的受力,下列说法正确的是()图1A细线对它一定有拉力作用B细线对它可能没有拉力作用C斜面对它可能有支持力作用D斜面对它一定有支持力作用答案A解析小球和光滑斜面接触,斜面对小球没有弹力(假设有弹力,小球将受到三个力作用,重力和细线的拉力在竖直方向上,弹力垂直于斜面向上,三个力的合力不可能为零,小球将向右上方运动,与题设条件矛盾,故斜面对小球没有弹力),故小球只受到重力和细线对它的拉力两个力,故选项A正确,B、C、D错误2.(2019黑龙江实验中学期中)

2、如图2所示,物体A分别与水平面、竖直墙面以及物体B紧密接触,所有接触面均光滑,A、B均静止,则()图2A物体A受三个弹力作用B物体A受两个弹力作用C物体B受两个弹力作用D物体A和物体B均只受一个弹力作用答案D解析A、B两物体没有相互挤压,它们之间无弹力,A受到的弹力只有地面的支持力,B受到的弹力也只有地面的支持力3.如图3所示,木箱A中放一个光滑的铁球B,它们一起静止于斜面上,如果对铁球B(不包括木箱A)进行受力分析,则铁球B受力个数为()图3A3个 B4个C2个 D1个答案A解析对B受力分析,受重力、斜面对球垂直斜面向上的支持力和木箱对球平行斜面向上的支持力,故选A.4.(2018长沙一中高

3、一月考)如图4所示,容器内盛满水,器壁AB呈倾斜状,有一个小物块P处于图示位置,并保持静止状态,则关于小物块P的受力情况,下列判断正确的是()图4AP可能只受一个力BP可能只受三个力CP不可能只受两个力DP不是受到两个力就是受到四个力答案D解析当浮力等于小物块的重力时,小物块P受力平衡,此时P只受两个力的作用;当浮力大于重力时,小物块与AB间有弹力,又有沿AB向上运动的趋势,则要受到平行于AB斜向左下方的静摩擦力的作用,此时P受四个力的作用,正确的选项为D.5.(2018山东师大附中高一期中)如图5所示,倾角为30、重为80 N的斜面体静止在水平面上,一根弹性轻杆的一端垂直固定在斜面体上,杆的

4、另一端固定一个重为2 N的小球,小球处于静止状态时,下列说法正确的是()图5A斜面体有向左运动的趋势B地面对斜面体的支持力为80 NC小球对弹性轻杆的作用力大小为2 N,方向竖直向下D弹性轻杆对小球的作用力大小为2 N,方向垂直斜面向上答案C解析斜面体、小球和杆组成的整体受到重力和地面的支持力作用而处于静止状态,根据二力平衡,可得地面对斜面体的支持力为82 N,斜面体没有运动趋势,选项A、B错误;小球受到重力和杆的作用力,因为小球处于静止状态,所以杆对小球的作用力竖直向上,大小为2 N,故小球对杆的作用力大小为2 N,方向竖直向下,选项C正确,D错误6.如图6甲所示,用水平力F将质量为0.4

5、kg的物块压在竖直墙壁上静止不动,物块与墙面间的动摩擦因数为0.4.若力F随时间t变化的规律如图乙所示,取g10 m/s2,认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则下列图像中,能正确反映物块所受墙的摩擦力大小f随时间t变化规律的是()图6答案B7如图7所示,在粗糙水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2,它们用一根原长为l、劲度系数为k的水平轻弹簧连接,两木块与地面之间的动摩擦因数均为,重力加速度为g.现用一水平力F向右拉木块1,当两木块一起匀速运动时,两木块之间的距离为()图7Al BlCl Dl答案C解析对木块2受力分析,有kxm2g,弹簧伸长量x,木块之间的距离为lxl,选项C正确8.水

6、平的皮带传输装置如图8所示,皮带的速度保持不变,物体被轻轻地放在A端皮带上,开始时物体在皮带上滑动,当它到达位置C后滑动停止,随后就随皮带一起匀速运动,直至传送到目的地B端,在传输过程中,该物体所受摩擦力的情况是()图8A在AC段受水平向左的滑动摩擦力B在AC段受水平向右的滑动摩擦力C在CB段不受静摩擦力D在CB段受水平向右的静摩擦力答案BC解析在AC段物体相对皮带向左滑动,受水平向右的滑动摩擦力;在CB段物体相对皮带没有滑动,物体随皮带一起匀速运动,受到的是平衡力,如果有静摩擦力,则物体不可能匀速运动,所以不受静摩擦力故B、C两项正确9如图9所示,A物体沿竖直墙自由下滑(不计空气阻力),B、

7、C、D物体均静止,各接触面均粗糙下列说法正确的是()图9AA物体受到三个力作用BB物体受到三个力作用CC物体受到三个力作用DD物体受到三个力作用答案BC解析A物体沿竖直墙自由下滑,“自由”说明物体A虽与竖直墙之间接触但没有弹力和摩擦力,因此A只受重力作用,故A选项错误;B物体处于静止状态,受到重力、弹力、摩擦力三个力的作用,故B正确;C物体受到重力和两个绳子的拉力三个力的作用,故C正确;D物体处于静止状态,受到重力、支持力、绳子的拉力和摩擦力四个力的作用,故D错误10.如图10是某小组同学为研究动摩擦因数所设计的实验装置其中A为一质量为M的长直木板,B为木板上放置的质量为m的木块,Q为木块右端

8、连接的一弹簧测力计实验时用力将A从B的下方抽出,通过Q的读数即可测出动摩擦因数若实验条件较为理想,则()图10A只有将木板A匀速抽出才能从Q上读取稳定读数B将木板A加速、减速或匀速抽出均能从Q上读取稳定读数C通过该方法可测得A与B之间的动摩擦因数D通过该方法可测得A与地面之间的动摩擦因数答案BC解析用力将A从B的下方抽出达到稳定状态时,在水平方向上B所受的滑动摩擦力与弹簧测力计的拉力平衡,根据滑动摩擦力公式fN可知,滑动摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关,与B的速度无关,无论木板A是做匀速直线运动还是变速直线运动,都不会改变木块受到摩擦力的大小,木块相对地面总是静止的,均能从Q上读取

9、稳定读数,选项A错误,B正确;当B达到稳定状态时,弹簧测力计的读数F与B所受的滑动摩擦力f大小相等,B对木块A的压力大小等于B的重力mg,由fN,得,从Q上读取F,则可求得,选项C正确,D错误二、非选择题11画出图11(1)(5)中静止物体A的受力示意图图11答案如图所示12如图12甲所示,将完全相同、质量均为4 kg的木块A和B叠放在水平桌面上,在16 N的水平拉力F1作用下,A、B一起做匀速直线运动(g取10 N/kg)图12(1)此时木块B上表面受到的摩擦力f1是多少?B的下表面所受的摩擦力f2又是多少?(2)桌面与木块之间的动摩擦因数是多少?(3)若将A、B紧靠着放在水平桌面上(如图乙

10、所示),用水平推力F2推A使它们一起匀速运动,这时,A对B的弹力有多大?答案(1)016 N(2)0.2(3)8 N解析(1)A做匀速运动,水平方向不受力,所以B上表面f10,下表面f2F116 N.(2)由N(mAmB)gf2N解得0.2.(3)NBmBg40 NB受的摩擦力fBNB8 NFBfB8 N.13.如图13所示,A物体重力为20 N,B物体重力为10 N,力F竖直向下,A与水平面间的动摩擦因数0.4,其余摩擦不计,求(1)(2)两种情况下物体A受什么摩擦力?大小如何?(假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)图13(1)F0时由静止释放B物体;(2)F10 N时由静止释放B物体;(3)若要使A匀速运动,所加力F的大小是多少?答案(1)滑动摩擦力8 N(2)静摩擦力10 N (3)5 N解析(1)F0时,A所受最大静摩擦力为f静maxGA8 N,此时GBf静max,故A将运动,A所受摩擦力为滑动摩擦力,大小为f滑GA8 N;(2)当F10 N时,A所受最大静摩擦力为f静max(FGA)12 N,此时GBf静max,故A静止,A所受摩擦力为静摩擦力,大小为f静GB10 N.(3)若A匀速运动,此时滑动摩擦力大小等于B的重力大小,故此时有:(GAF)GB,代入数据得:F5 N,故所加力F的大小是5 N.

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