第四章 光合作用和细胞呼吸 章末滚动卷(含答案)

上传人:可** 文档编号:128229 上传时间:2020-03-21 格式:DOC 页数:14 大小:502.50KB
下载 相关 举报
第四章 光合作用和细胞呼吸 章末滚动卷(含答案)_第1页
第1页 / 共14页
第四章 光合作用和细胞呼吸 章末滚动卷(含答案)_第2页
第2页 / 共14页
第四章 光合作用和细胞呼吸 章末滚动卷(含答案)_第3页
第3页 / 共14页
第四章 光合作用和细胞呼吸 章末滚动卷(含答案)_第4页
第4页 / 共14页
第四章 光合作用和细胞呼吸 章末滚动卷(含答案)_第5页
第5页 / 共14页
亲,该文档总共14页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、章末章末滚动滚动卷卷(三三) (时间:40 分钟 满分:100 分) 一、选择题(共 20 小题,每小题 3 分,共 60 分) 1.下列有关酶的叙述中,正确的是( ) A.酶是活细胞产生的在细胞内外均可起调节作用的有机物 B.检测蛋白酶的催化作用可用双缩脲试剂检验反应物是否完全水解 C.较弱光照条件下,因与光反应有关的酶的活性降低,光合作用的速率会减小 D.淀粉酶经高温烘干制成药剂后会因空间结构遭到破坏而失活 解析 酶是活细胞产生的,在细胞内外均可起催化作用的有机物,A 错误;蛋白 酶的化学本质为蛋白质, 蛋白质和多肽都含肽键, 都会与双缩脲试剂反应呈紫色, B 错误;较弱光照下,由于能量供

2、应减少使光反应速率减小,并未使有关酶的活 性降低,C 错误;高温可破坏酶的空间结构,导致酶变性失活,D 正确。 答案 D 2.探究温度对酶活性影响最合理的实验步骤是( ) 取 3 支试管编号,各注入 2 mL 淀粉液;另取 3 支试管编号,各注入 1 mL 新鲜 的淀粉酶溶液 将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉液试管中,维持各自的温 度 5 min 向各试管滴两滴碘液,摇匀 将 6 支试管分成三组,每组各有一 份淀粉液和一份淀粉酶溶液,分别放在 60 的热水、沸水和冰水中 观察实 验现象 A. B. C. D. 解析 探究温度对酶活性影响的实验, 关键是先分别将酶和底物处理到所需温度, 然后再混

3、合,最后滴加碘液并观察实验现象。 答案 D 3.某同学在研究化合物 P 对淀粉酶活性的影响时,得到如图所示的实验结果。下 列有关叙述不正确的是( ) A.在一定范围内,底物浓度影响着酶促反应速率 B.曲线作为对照实验 C.化合物 P 对该酶的活性有抑制作用 D.若反应温度不断升高,则 A 点持续上移 解析 两条曲线对照可以说明化合物 P 对该酶的活性有抑制作用;一定范围 内升高温度,酶活性可能上升,但温度过高也会使酶活性降低,甚至失活。 答案 D 4.下列有关 ATP 的叙述,其中正确的是( ) A.人体成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生 ATP B.ATP 中的能量可以来源于光能、化学能,但

4、不可以转化为光能 C.ATP 中的“A”与构成 DNA、RNA 中的碱基“A”表示的是同一物质 D.酵母菌在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质都能产生 ATP 解析 人体成熟的红细胞中没有线粒体,但能进行无氧呼吸产生 ATP,A 错误; ATP 中的能量可以来自光能和化学能,也可以转化为光能,如萤火虫发光,B 错 误;ATP 中的“A”是指腺苷,而 DNA 和 RNA 中的“A”是指腺嘌呤,C 错误;有氧 呼吸和无氧呼吸的第一阶段都是在细胞质基质中进行的,能产生 ATP,D 正确。 答案 D 5.(2018 四川成都期末)下图为植物某叶肉细胞中两种膜结构以及发生的生化反应 模式图。下列叙述正确的是

5、( ) A.图 1、2 中的两种生物膜依次存在于线粒体和叶绿体中 B.图 1 中的H来自水,图 2 中的H只来自丙酮酸 C.两种生物膜除了产生上述物质外,还均可产生 ATP D.影响图 1、2 中的两种膜上生化反应的主要外界因素分别是温度和光照 解析 图 1 膜上的反应是 H2OHO2可以推断,图 1 膜为叶绿体的类囊体薄 膜,图 2 膜上的反应是HO2H2O 可以推断,图 2 膜为线粒体内膜,A 错误; 图 1 膜为叶绿体的类囊体薄膜,H来自水,图 2 为线粒体内膜,其中H的来自 葡萄糖、丙酮酸和水,B 错误;叶绿体光反应阶段,水光解产生 ATP,细胞呼吸 水的生成阶段释放大量能量,一部分储

6、存在 ATP 中,C 正确;影响光合作用的外 界因素主要是光照,影响细胞呼吸的主要外界因素是温度,D 错误。 答案 C 6.下列关于绿色植物叶肉细胞生理活动的叙述中,正确的是( ) A.叶绿体放出氧气的速率有可能与线粒体消耗氧气的速率相等 B.叶绿体白天进行着 ATP 的合成,夜晚进行着 ATP 的水解 C.随 CO2浓度的增大,叶绿体的光合速率增大,线粒体的呼吸速率减小 D.线粒体产生的 CO2在光照时全部扩散到叶绿体中,黑暗时全部扩散到细胞外 解析 当叶肉细胞的光合作用速率等于细胞呼吸速率时,叶绿体放出氧气的速率 与线粒体消耗氧气的速率相等;叶绿体白天进行 ATP 的合成与水解;在其他条件

7、 一定的情况下,随 CO2浓度的增大,叶绿体的光合速率逐渐增大,但有最大值; 当叶肉细胞的光合速率小于呼吸速率时,线粒体产生的 CO2有一部分扩散到叶绿 体中。 答案 A 7.叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所,下列关于叶绿体结构的叙述,正确的 是( ) A.在光学显微镜下,可以观察到叶绿体的类囊体 B.叶绿体具有双层膜,即外膜和内膜,其中内膜上附着有与光合作用有关的酶 C.叶绿体的形态和分布不会发生改变 D.叶绿体的类囊体增大了膜面积,有利于光合作用的进行 解析 光学显微镜下可以观察到叶绿体,但不能观察到类囊体,A 错误;叶绿体 具有内外两层膜,光合作用有关的酶分布于叶绿体基质和类囊体膜上,

8、B 错误; 叶绿体会随着细胞质的流动而变换位置, C 错误; 叶绿体的类囊体增大了膜面积, 有利于光合作用的进行,D 正确。 答案 D 8.唾液淀粉酶进入胃后,将( ) A.继续催化淀粉水解 B.停止催化淀粉水解 C.催化蛋白质水解 D.受胃液保护不分解 解析 酶的活性受 pH 值的影响,且酶具专一性,唾液淀粉酶进入胃后被胃蛋白 酶水解。 答案 B 9.下图表示在不同条件下, 酶催化反应的速率(或生成物量)变化, 有关叙述不正确 的是( ) A.图中虚线可表示酶量增加一倍时,底物浓度和反应速率的关系 B.图中虚线可表示增加酶浓度,其他条件不变时,生成物量的变化示意曲线 C.若图中的实线表示 F

9、e3 的催化效率,则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率 D.图不能表示在反应开始后的一段时间内,反应速率与时间的关系 解析 底物浓度充足时,酶促反应与酶浓度成正比,图中虚线反应速率加快一 倍,可表示为酶量增加一倍时所引起的;催化剂只能缩短达到化学平衡所需要的 时间,但不改变化学反应的平衡点,同时酶的催化效率高,故图中虚线可表示 增加酶浓度,生成物量的变化示意曲线;若图中实线表示 Fe3 的催化效率,则 虚线可表示过氧化氢酶的催化效率;图中酶促反应开始时底物浓度高反应快, 后来底物逐渐被分解反应速率降低。 答案 D 10.一株自然条件下生长的成年果树,总叶面积(叶面积指数)与细胞呼吸和光合作 用强度

10、的变化关系如图曲线所示。若使 P 点右移可达到增产目的,使 P 点右移的 最简便、有效的方法是( ) A.合理施肥,增加叶的光合面积 B.降低温度,减少呼吸消耗 C.增加光照强度,提高光能利用率 D.修剪枝叶,降低叶面积指数 解析 题中所给四个选项都是使农作物增产的办法,但具体情况要具体分析。当 果树叶较稠密时, A 项显然不可; 对一株自然条件下生长的果树进行实际操作时, B、C 项代价高,不切实际;自然生长的成年果树未经人工修剪,修剪枝叶能降 低叶面积指数、降低呼吸消耗使 P 点右移(同时,通风透光也能使 P 点右移达到 增产的目的)。 答案 D 11.酵母菌进行无氧呼吸的反应式:C6H1

11、2O6 酶 2C2H5OH2CO2能量(少量), 下列对这一过程的理解正确的是( ) A.从反应式可以看出,该反应既不消耗 H2O,也不生成 H2O,因此酿酒可以在完 全干燥的条件下进行 B.进行无氧呼吸消耗 1 mol C6H12O6产生酒精的过程中, 以热能形式散失的能量大 于 1 709 kJ C.将发酵好的面切成小块,上屉蒸熟,做出的馒头松软且有弹性,主要是因为面 团中有许多含有 CO2的小气泡受热膨胀 D.因为酶的催化作用具有专一性,所以用酵母菌酿酒只能用 C6H12O6为原料,而 不能用淀粉作原料 解析 代谢必须有自由水作为介质才能进行,水是生命活动必不可少的。无氧呼 吸释放的总能

12、量是 196.65 kJ/mol,其中 61.08 kJ 贮存在 ATP 中。酵母菌可消化利 用淀粉,将淀粉先水解为 C6H12O6,再加以利用。 答案 C 12.用实验检测某一菌株,实验结果:有氧条件下菌株正常生长,但检测不出乳 酸和酒精;无氧条件下酒精含量增加明显,但检测不出乳酸。由上述结果得出 的结论中,错误的是( ) A.此菌在有氧和无氧条件下都能生活 B.此菌中存在催化酒精形成的酶 C.此菌在有氧和无氧条件下都能产生 CO2 D.酒精可以成为此菌的营养物质 解析 由实验结果可知,在有氧和无氧条件下此菌都能生活。在无氧条件下能产 生酒精,说明存在催化酒精形成的酶,产生酒精的同时,也可以

13、形成 CO2。但根 据实验结果不能判断酒精是否可以作为该菌的营养物质。 答案 D 13.取适量干重相等的 4 份种子进行不同处理: (甲)风干, (乙)消毒后浸水萌发, (丙) 浸水后萌发,(丁)浸水萌发后煮熟冷却、消毒。然后分别放入 4 个保温瓶中,一 段时间后,种子堆内温度最高的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 解析 风干的种子失去自由水,呼吸减弱;煮熟的萌发种子失去生命力,无呼吸 现象;此题对比的是消毒和未消毒的种子萌发释放热量的多少。有学生误认为消 毒后种子不会受其他微生物的影响了,而未消毒的种子可以受微生物影响。殊不 知,本题问的是保温瓶内种子堆的总温度情况,消毒这一操作杀死

14、了微生物,仅 凭种子细胞分解有机物的量,自然要比未消毒的种子中微生物和种子细胞共同呼 吸而分解的有机物量少。这样,未消毒的种子产热总量就比消毒的种子产热总量 多。 答案 C 14.Calvin 等人研究光合作用时进行了以下实验: 在某种绿藻培养液中通入 14CO2, 再给予不同的光照时间后从培养液中提取并分析放射性物质。预测实验结果是 ( ) A.在一定时间内光照时间越长,产生的放射性物质的种类越多 B.光照时间越长,固定产生的 C3越多 C.无论光照时间长短,放射性物质都会分布在叶绿体的类囊体膜上 D.只要给予光照,放射性就会出现在H中 解析 通入的 14CO2 在暗反应过程,先固定形成 1

15、4C3,再被还原形成(14CH2O), (14CH2O)再被转化为其他种类的有机物,因此光合作用之后产生的放射性物质的 种类会增多,A 正确;随着光照时间延长,在 CO2固定产生 C3的同时,C3也在 不断地消耗,最终处于动态平衡,因此固定产生的 C3不会越来越多,B 错误;类 囊体是进行光反应的场所,在短时间内暗反应的产物不会进入类囊体膜,也不会 出现在H中,C、D 错误。 答案 A 15.(2018 江苏宿迁检测)下列关于光合作用和细胞呼吸原理在实践中应用的说法, 正确的是( ) A.酵母菌酿制葡萄酒的过程中应持续通气 B.中耕松土有利于植物对 CO2的吸收 C.连续阴雨天适当提高温度有利

16、于大棚植物生长 D.栽种农作物时“正其行,通其风”,有利于提高光合作用效率 解析 酒精是酵母菌无氧呼吸的产物,酵母菌酿制葡萄酒的过程中应先通气后密 封,A 错误;中耕松土有利于植物对无机盐的吸收,而对二氧化碳的吸收没有影 响,B 错误;连续阴雨天适当降低温度有利于大棚植物生长,C 错误;“正其行, 通其风”寓意着种植农作物时, 要根据当地的“风向”选好“行向”, 注意行距, 合理密植,以利于空气流通,充分吸收 CO2和利用光能,有利于提高光合作用效 率,D 正确。 答案 D 16.如图所示为某绿色植物在生长阶段体内物质的转变情况,图中 a、b 为光合作 用的原料,表示相关过程,有关说法错误的是

17、( ) A.图中过程进行的场所是叶绿体类囊体薄膜 B.过程中产生 ATP 最多的是过程 C.在有氧呼吸的第一阶段,除了产生了H、ATP,产物中还有丙酮酸 D.光合作用过程中H来源于过程中水的光解,用于过程 C3的还原 解析 图中分别代表的是光反应,有氧呼吸的第三阶段,暗反应,有氧 呼吸的第一、二阶段;是在叶绿体的囊状结构上进行的,A 正确;过程中 产生的能量要多于,B 错误;在有氧呼吸的第一阶段除了产生H、ATP,产 物中还有丙酮酸,C 正确;光合作用中H来自于水的光解,用于 C3的还原,D 正确。 答案 B 17.下图中曲线分别表示四种植物在不同光照强度下释放或吸收 CO2的速率的变 化情况

18、。据图可知,它们当中,最耐阴雨的一种是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 解析 此题应特别注意其纵坐标与常规题目正好相反。从图中可以看出曲线 3 所 代表的植物在光强较弱时已达到饱和点,即光强较弱的情况下光合速率达到了最 大值,此为阴生植物的特点。 答案 C 18.(2018 黑龙江大庆检测)在适宜的光照、 温度等条件下, 对分别取自植物的三种 营养器官的细胞进行测定,其中测得甲细胞只释放 CO2而不释放氧气,乙细胞只 释放氧气而不释放 CO2,丙细胞既不释放氧气也不释放 CO2,以下说法错误的是 ( ) A.乙不可能取自于根 B.丙可能是死细胞 C.甲不可能取自于叶 D.甲可能取自于茎

19、解析 乙细胞只释放氧气而不释放 CO2,释放氧气说明能够进行光合作用,不可 能是根细胞,A 正确。丙细胞既不释放氧气也不释放 CO2,丙可能是死细胞,不 能进行代谢,即不能进行光合作用释放氧气和不能进行细胞呼吸释放二氧化碳, B 正确。甲细胞只释放 CO2而不释放氧气,可能甲为叶肉细胞,其呼吸速率大于 光合速率,故只释放二氧化碳,C 错误。也可能甲是茎细胞,只能进行细胞呼吸 释放二氧化碳,不能进行光合作用释放氧气,D 正确。 答案 C 19.将一植株放在密闭玻璃罩内,置于室外一昼夜,获得实验结果如图所示。下列 有关说法错误的是( ) A.图甲中的光合作用开始于 C 点之前,结束于 F 点之后

20、B.到达图乙中的 D 点时,玻璃罩内的 CO2浓度最高 C.图甲中的 F 点对应图乙中的 G 点 D.经过这一昼夜之后,植物体的有机物含量会增加 解析 图甲 C 点和 F 点时,光合作用强度等于细胞呼吸强度;光合作用开始于 C 点之前,结束于 F 点之后,A 正确。图乙中的 D 点之前,细胞呼吸强度大于光合 作用强度,环境中 CO2浓度不断升高;D 点之后到 H 点之前,光合作用强度大于 细胞呼吸强度,环境中 CO2浓度不断降低;H 点之后,细胞呼吸强度大于光合作 用强度,环境中 CO2浓度又开始不断升高。由此可见,图乙中的 D 点对应于图甲 中的 C 点,此时,环境中 CO2浓度最高,B 正

21、确。在图甲中的 F 点,光合作用强 度等于细胞呼吸强度,对应图乙中的 H 点,C 错误。根据图甲可直接看出,一昼 夜后玻璃罩内 CO2浓度降低,植物体的有机物含量会增加,D 正确。 答案 C 20.如图是某同学验证细胞呼吸产生二氧化碳的实验装置, 在透明的容器 B 中放入 湿润的种子。以下说法中正确的是( ) A.光照条件下澄清石灰水变浑浊是因为光照下种子的细胞呼吸旺盛 B.种子不进行光合作用,检测到的二氧化碳是细胞呼吸产生的 C.在黑暗条件下,种子不进行细胞呼吸 D.在光照条件下,澄清石灰水不会变浑浊 解析 用种子验证细胞呼吸产生二氧化碳,不受光照的影响,A 错误;澄清石灰 水变浑浊,是因为

22、种子进行细胞呼吸产生了二氧化碳,B 正确;在有光、无光条 件下,种子都能进行细胞呼吸,C 错误;种子不进行光合作用,所以在光照条件 下,进行细胞呼吸产生二氧化碳使澄清石灰水变浑浊,D 错误。 答案 B 二、非选择题(共 40 分) 21.(10 分)请针对下列酶的有关曲线回答问题: (1)图 1 表示人体内某种酶在适宜的温度和 pH 条件下,作用于一定量的底物时, 生成物量与反应时间的关系。在 140 分钟后,曲线变成水平,这是因为_ _。 若其他条件不变, 将该酶的浓度增加一倍, 请在原图上画出生成物量变化的曲线。 (2)图 2 表示该酶促反应速率与底物浓度的关系。若酶量增加一倍,曲线应如何

23、变 化?请在图中画出。 (3)图 3 可以表示人体 (填序号)在 37 条件下酶促反应速率与 pH 的关 系。 A.唾液淀粉酶 B.胃蛋白酶 C.胰脂肪酶 D.呼吸氧化酶 解析 (1)在温度和 pH 适宜的条件下,140 分钟后,生成物量不再增加可能是底 物消耗完毕,若在其他条件不变的情况下,将酶的量增加一倍,则反应会加快, 达到平衡的时间会提前,但生成物量与酶的浓度未增加前的最大值一致(图甲)。 (2)在其他条件保持适宜时,酶量增加一倍时,反应速率会加快,达到最大反应速 率时的底物浓度高于增加酶量前(图乙)。 (3)由曲线可知:该种酶达到最大反应速率时 pH 约为 2,故该种酶为胃蛋白酶。

24、答案 (1)底物量一定,底物已经被消耗尽 如图甲所示 (2)如图乙所示 (3)B 22.(10 分)生物体内的新陈代谢与 ATP、酶有密切关系。下面甲图表示了细胞某些 代谢过程与 ATP 的关系; 乙图表示酶在化学变化中的作用。 请分析回答下列问题: (1)甲图中,若生物体为蓝藻,细胞消耗 ADP 的主要场所是 。而在玉米 体内,叶肉细胞通过生理过程产生 ATP 的具体部位是 。 (2)从太阳光能转变为骨骼肌收缩所需的能量, 需要依次经过甲图中 (填数 字)过程。 (3)乙图中,若表示过氧化氢酶作用于一定量的 H2O2(温度和 pH 等条件都保持最 适宜)时生成物量与反应时间的关系,在 d 分

25、钟后曲线变成水平的主要原因 是 。若其他条件不变,将该酶的浓度增加一倍,请在 图上画出生成物量变化的曲线。 (4)过氧化氢酶之所以能够加快化学反应的速率是因为它能 。Fe3 也能催 化 H2O2的分解,但与过氧化氢酶相比,要达到生成物量的最大值,反应时间一 般 d 分钟。 解析 蓝藻为原核细胞,产生 ATP 的结构只有细胞质基质,而玉米为真核细胞, 产生 ATP 的过程既有细胞呼吸过程,也有其特有的光合作用中的光反应过程, 其场所为叶绿体类囊体薄膜。从太阳光能转变为骨骼肌收缩所需的能量,需要依 次经过光反应将光能转化成 ATP 中活跃的化学能,经过暗反应,转变成有机物中 稳定的化学能,经细胞呼

26、吸再将有机物中的化学能转化成 ATP 中活跃的化学能, 然后 ATP 水解供给各项生命活动的需要。 答案 (1)细胞质(基质) 叶绿体类囊体薄膜 (2) (3)底物已完全被消耗尽 如图虚线所示 (4)降低化学反应的活化能 大于(长于) 23.(10 分)分析有关植物光合作用的资料,回答问题。 在一定浓度的 CO2和适当的温度条件下,测定 A 植物和 B 植物在不同光照条件 下的光合速率,结果如下表,据表中数据回答问题。 光合速率与呼吸 速率相等时光照 强度(千勒克司) 光饱和时光 照强度(千 勒克司) 光饱和时 CO2吸收量 mg/100 cm2 叶 小时) 黑暗条件下 CO2释放量 (mg/

27、100 cm2 叶 小时) A 植物 1 3 11 5.5 B 植物 3 9 30 15 (1)与 B 植物相比,A 植物是在 光照条件下生长的植物,判断的依据是 _。 (2)当光照强度超过 9 千勒克司时,B 植物光合速率 ,造成这种现象的实 质是 跟不上 反应。 (3)当光照强度为 9 千勒克司时, B 植物的总光合速率是 (mg CO2/100 cm2 叶 小时)。当光照强度为 3 千勒克司时,A 植物与 B 植物固定的 CO2量的差值为 (mg CO2/100 cm2叶 小时)。 (4)光合速率也受光合生成物从叶片中输出速率的影响。某植物正处于结果期, 如图。若只留一张叶片,其他叶片全

28、部摘除,如图,则留下叶片的光合速 率 ,原因是_。 解析 (1)由题干资料分析可知,A 植物的光饱和点和光补偿点都很低,对光能的 利用率较低,属于喜阴植物,适合在弱光下生长。(2)B 植物的光饱和点是 9 千勒 克司,当光照强度低于 9 千勒克司时,随光照强度的增大,植物光合速率增加, 对 CO2的吸收量不断增大;当光照强度超过 9 千勒克司时,因受暗反应速率的影 响,不能再吸收转化增加的光能,光合速率不再增加。(3)由题干信息分析可知, B 植物呼吸消耗为 15mg CO2/100 cm2叶 小时, 在光照强度为 9 千勒克司时, 净光 合速率为 30 mg CO2/100 cm2叶 小时,

29、故总光合速率为(1530)45 mg CO2/100 cm2叶 小时。当光照强度为 3 千勒克司时,A 植物固定的 CO2量为 115.516.5 mg CO2/100 cm2叶 小时,B 植物固定的 CO2量为 15 mg CO2/100 cm2叶 小时,差 值为 1.5 mg CO2/100 cm2叶 小时。(4)枝条上仅剩一张叶片时,植物所需的有机物 只来自这一张叶片,而处于结果期的植物对营养需求增多,因此叶内的有机物迅 速输出,这张叶片自身的光合速率加快。 答案 (1)弱光 A 植物在光饱和时的光照强度低于 B 植物(A 植物在光合速率与 呼吸速率相等时的光照强度低于 B 植物) (2

30、)不再增加 暗反应 光 (3)45 1.5 (4)增加 枝条上仅剩一张叶片,总光合生成物减少,但结果期的植物对营养的需 求大,因此叶中光合作用生成物会迅速输出,故光合速率增加 24.(10 分)下图甲曲线表示某植物在恒温 30 时光合速率与光照强度的关系,图 乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置。试回答下列问题。 (1)图甲曲线中,当光照强度为 X 点时,叶肉细胞中产生 ATP 的场所有 _。 B 点时叶绿体吸收 CO2的量等于 。 叶绿体中消耗 CO2的场所是 。 (2)已知该植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为 25 和 30 ,在其他条件 不变的情况下,将温度调节到 25

31、 ,图甲曲线中 A 点将向 移动,B 点将 向 移动。 (3)图乙装置中隔在灯与试管之间的盛水玻璃柱的作用是_ _。 (4)若实验中每隔 5 min 改变一次试管与玻璃柱之间的距离,随着距离的增加,气 泡产生速率下降,产生这一结果的原因: _。 _。 (5)为了探究光照强度对光合速率的影响,利用图乙装置进行实验的设计思路是 _。 解析 (1)当光照强度为 X 点时光合作用强度达到最大值, 光反应和细胞呼吸都能 产生 ATP,细胞呼吸是在细胞质基质、线粒体中进行的。B 点时植物吸收 CO2的 量等于 0,说明叶绿体吸收 CO2的量等于线粒体细胞呼吸释放 CO2的量。(2)将温 度调节到 25 时

32、,光合作用加强,吸收的 CO2量增多,而细胞呼吸减弱,释放 CO2的量减少,因此曲线中 A 点将向上移动,B 点将向左移动。(3)实验中探究光 照强度对光合速率的影响,温度是无关变量,为了避免光照时产生的热量对试管 内水温的影响,在灯与试管之间增加一个盛水玻璃柱。(4)影响光合作用强度的因 素除光照之外还有水中 CO2的含量。 答案 (1)细胞质基质、线粒体和叶绿体 A 叶绿体基质 (2)上 左 (3)吸收灯光的热量,避免光照对试管内水温的影响 (4)光照强度减弱,光合作用产生的 O2减少 水中 CO2的含量逐渐下降,光 合作用产生的 O2减少 (5)用多组相同装置,只更换灯泡功率的大小(或只改变试管与光源之间的距离), 进行对照实验

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中 > 高中生物 > 苏教版 > 必修1