中考数学复习专题01 归纳法专题研究(解析版)

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资源描述

1、备战2020中考数学解题方法专题研究专题1 归纳法专题【方法简介】归纳推理是一种由个别到一般的推理。由一定程度的关于个别事物的观点过渡到范围较大的观点,由特殊具体的事例推导出一般原理、原则的解释方法。自然界和社会中的一般,都存在于个别、特殊之中,并通过个别而存在。一般都存在于具体的对象和现象之中,因此,只有通过认识个别,才能认识一般。人们在解释一个较大事物时,从个别、特殊的事物总结、概括出各种各样的带有一般性的原理或原则,然后才可能从这些原理、原则出发,再得出关于个别事物的结论。不完全归纳法是指从一个或几个(但不是全部)特殊情况作一般性的结论的归纳推理。这种归纳法是用一定数量数值为基础,进行分

2、析探究,从中找出规律,并将此规律推广应用到一般情况下的计算和证明在初中数学教材中,经常会用这种方法进行定义、公式、法则、定理的推导学生在学习中,若能正确运用不完全归纳法,可提高分析、解决问题能力,发现、探索问题的能力。【真题演练】1. (2019甘肃武威4分)已知一列数a,b,a+b,a+2b,2a+3b,3a+5b,按照这个规律写下去,第9个数是_【解答】解:由题意知第7个数是5a+8b,第8个数是8a+13b,第9个数是13a+21b,故答案为:13a+21b2. (2019甘肃3分)如图,每一图中有若干个大小不同的菱形,第1幅图中有1个菱形,第2幅图中有3个菱形,第3幅图中有5个菱形,如

3、果第n幅图中有2019个菱形,则n_【解答】解:根据题意分析可得:第1幅图中有1个第2幅图中有2213个第3幅图中有2315个第4幅图中有2417个可以发现,每个图形都比前一个图形多2个故第n幅图中共有(2n1)个当图中有2019个菱形时,2n12019,n1010,故答案为:10103. (2019湖北武汉3分)观察等式:2+22232;2+22+23242;2+22+23+24252已知按一定规律排列的一组数:250、251.252.、299.2100若250a,用含a的式子表示这组数的和是()A2a22aB2a22a2C2a2aD2a2+a【解答】解:2+22232;2+22+23242

4、;2+22+23+24252;2+22+23+2n2n+12,250+251+252+299+2100(2+22+23+2100)(2+22+23+249)(21012)(2502)2101250,250a,2101(250)222a2,原式2a2a故选:C4. (2019衢州模拟)在平面直角坐标系中,一组菱形A1C1B1O,A2C2B2C1,A3C3B3C2,A4C4B4C3,按如图22方式放置,已知点A1(1,0),A2(3,0),A3(5,0),An(2n1,0),点B1(0,1),B2(0,3),B3(0,5),Bn(0,2n1),则菱形A5C5B5C4的面积为( )A5 B9 C5

5、D9【解析】 根据题意得A5(9,0),B5(0,9),则A5B59,又C5C4C4C3C1O,菱形A5C5B5C4的面积为99.【名词释义】归纳猜想型问题也是探索规律型问题,其特点是:给出一组具有某种特定关系的数、式、图形,或是给出与图形有关的操作变化过程,或某一具体的问题情境,要求通过观察分析推理,探究其中蕴含的规律,进而归纳或猜想出一般性的结论归纳法主要运用于以下方面:(一)在推导法则、定理中的运用1.利用不完全归纳法推导分式乘方的运算法则;2.利用不完全归纳法推导凸多边形内角和定律(二)在解题中的应用1 . 从计算结果中探究规律;2.从图形的特征中探究规律【典例示例】例题1:观察下列等

6、式:第一个等式:a1;第二个等式:a2;第三个等式:a3;第四个等式:a4.按上述规律,回答下列问题:(1)请写出第六个等式:a6 _;(2)用含n的代数式表示第n 个等式:an _;(3)a1a2a3a4a5a6_(得出最简结果);(4)计算:a1a2an.解:(3)a1a2a3a4a5a6;(4)a1a2an.例题2:(2019湖北省鄂州市)如图,在平面直角坐标系中,点A1、A2、A3An在x轴上,B1、B2、B3Bn在直线yx上,若A1(1,0),且A1B1A2、A2B2A3AnBnAn+1都是等边三角形,从左到右的小三角形(阴影部分)的面积分别记为S1、S2、S3Sn则Sn可表示为()

7、A22nB22n1C22n2D22n3【解答】解:A1B1A2、A2B2A3AnBnAn+1都是等边三角形,A1B1A2B2A3B3AnBn,B1A2B2A3B3A4BnAn+1,A1B1A2、A2B2A3AnBnAn+1都是等边三角形,直线yx与x轴的成角B1OA130,OA1B1120,OB1A130,OA1A1B1,A1(1,0),A1B11,同理OB2A230,OBnAn30,B2A2OA22,B3A34,BnAn2n1,易得OB1A290,OBnAn+190,B1B2,B2B32 ,BnBn+12n ,S11,S222 2 ,Sn2n12n ;故选:D【归纳总结】“有比较才有鉴别”。

8、通过比较,可以发现事物的相同点和不同点,更容易找到事物的变化规律。找规律的题目,通常按照一定的顺序给出一系列量,要求我们根据这些已知的量找出一般规律。揭示的规律,常常包含着事物的序列号。所以,把变量和序列号放在一起加以比较,就比较容易发现其中的奥秘。【强化巩固】1. (2019云南4分)按一定规律排列的单项式:x3,x5,x7,x9,x11,第n个单项式是( )A B C D 【解答】解:观察可知,奇数项系数为正,偶数项系数为负,可以用或(为大于等于1的整数)来控制正负,指数为从第3开始的奇数,所以指数部分规律为,故选C22018张家界观察下列算式:212,224,238,2416,2532,

9、2664,则22223242522 018的末位数字是()A8 B6 C4 D0【解析】 由题意可知,末位数字每4个算式是一个周期,分别为2,4,8,6,2 01845042,22 018与22的末位数字相同,为4.248620,末位数字是0,22223242522 018的末位数字是246.3. (2019贵州省铜仁市4分)按一定规律排列的一列数依次为:,(a0),按此规律排列下去,这列数中的第n个数是_(n为正整数)A(1)nB(1)n+1C(1)n-1D 【解答】解:第1个数为(1)1,第2个数为(1)2,第3个数为(1)3,第4个数为(1)4,所以这列数中的第n个数是(1)n故选A。4

10、. (2019四川省达州市3分)a是不为1的有理数,我们把称为a的差倒数,如2的差倒数为1,1的差倒数,已知a15,a2是a1的差倒数,a3是a2的差倒数,a4是a3的差倒数,依此类推,a2019的值是()A5BCD【解答】解:a15,a2,a3,a45,数列以5,三个数依次不断循环,20193673,a2019a3,故选:D5. (2019河南3分)如图,在OAB中,顶点O(0,0),A(3,4),B(3,4),将OAB与正方形ABCD组成的图形绕点O顺时针旋转,每次旋转90,则第70次旋转结束时,点D的坐标为()A(10,3)B(3,10)C(10,3)D(3,10)【解答】解:A(3,4

11、),B(3,4),AB3+36,四边形ABCD为正方形,ADAB6,D(3,10),70417+2,每4次一个循环,第70次旋转结束时,相当于OAB与正方形ABCD组成的图形绕点O顺时针旋转2次,每次旋转90,点D的坐标为(3,10)故选:D6. (2019黑龙江省齐齐哈尔市3分)如图,直线l:yx+1分别交x轴、y轴于点A和点A1,过点A1作A1B1l,交x轴于点B1,过点B1作B1A2x轴,交直线l于点A2;过点A2作A2B2l,交x轴于点B2,过点B2作B2A3x轴,交直线l于点A3,依此规律,若图中阴影A1OB1的面积为S1,阴影A2B1B2的面积为S2,阴影A3B2B3的面积为S3,

12、则Sn_【解答】解:直线l:yx+1,当x0时,y1;当y0时,xA(,0)A1(0,1)OAA130又A1B1l,OA1B130,在RtOA1B1中,OB1OA1,S1;同理可求出:A2B1,B1B2,S2;依次可求出:S3;S4;S5因此:Sn故答案为:7. (2018衢州)定义:在平面直角坐标系中,一个图形先向右平移a个单位,再绕原点按顺时针方向旋转角度,这样的图形运动叫做图形的(a,)变换如图25,等边三角形ABC的边长为1,点A在第一象限,点B与原点O重合,点C在x轴的正半轴上,A1B1C1是ABC经(1,180)变化后所得的图象若ABC经(1,180)变换后得A1B1C1,A1B1

13、C1经(2,180)变换后得A2B2C2,A2B2C2经(3,180)变换后得A3B3C3,依此类推An1Bn1Cn1经(n,180)变换后得AnBnCn,则点A1的坐标是_,点A2 018的坐标是_.图25【解析】 ABC为边长为1的等边三角形,A,向右平移1个单位后为,再绕原点顺时针旋转180,即关于原点对称后为A1;A1向右平移2个单位后为,与原点对称后为A2;A3;A4由n2 018为偶数,得A2 018的坐标是.8. (2019湖南益阳4分)观察下列等式:32(1)2,52()2,72()2,请你根据以上规律,写出第6个等式_【解答】解:写出第6个等式为132()2故答案为132()

14、29. (2019四川自贡10分)阅读下列材料:小明为了计算1+2+22+22017+22018的值,采用以下方法:设S1+2+22+22017+22018则2S2+22+22018+22019得2SSS220191S1+2+22+22017+22018220191请仿照小明的方法解决以下问题:(1)1+2+22+29_;(2)3+32+310_;(3)求1+a+a2+an的和(a0,n是正整数,请写出计算过程)【解答】解:(1)设S1+2+22+29则2S2+22+210得2SSS2101S1+2+22+292101;故答案为:2101(2)设S1+3+32+33+34+310 ,则3S3+

15、32+33+34+35+311 ,得2S3111,所以S,即1+3+32+33+34+310;故答案为:;(3)设S1+a+a2+a3+a4+.+an,则aSa+a2+a3+a4+.+an+an+1,得:(a1)San+11,所以S,即1+a+a2+a3+a4+.+an,10. 如图,数轴上有一动点Q从A出发,沿正方向移动 (1)当AQ2QB时,则Q点在数轴上所表示的数为_;(2)数轴上有一点C,且点C满足ACmBC(其中m1),求点C在数轴上所表示的数(用含m的代数式表示);(3)点P1为线段AB的中点,点P2为线段BP1的中点,点P3为线段BP2的中点,依此类推,点Pn为线段BPn1的中点

16、,它们在数轴上表示的数分别为p1,p2,p3,pn(n为正整数)当n2时,2pnpn1是否恒为定值?若是,请求出这个值;若不是,请说明理由;记Sp1p2p3pn12pn,求当n2 020时S的值【解析】:(2)ACmBC,BC,当C在A,B之间时,ACBC1,AC1,解得AC;当C在点B的右边时,ACBC1,AC1,解得AC.综上,C点在数轴上所表示的数为或;(3)由题意得P1表示的数为,P2表示的数为,Pn表示的数为,2pnpn121,即当n2时,2pnpn1恒为定值1;由可知2pnpn11,即2pnpn11,Sp1p2p3p2 0192p2 020p1p2p3p2 019p2 0191p1p2p32p2 0182p12p22 0182p12 0192 020.12

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