2020年中考数学考点《分式方程》自检真题练习(含答案)

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1、分式方程一选择题1(2019百色)方程1的解是()A无解Bx1Cx0Dx12(2019鸡西)已知关于x的分式方程1的解是非正数,则m的取值范围是()Am3Bm3Cm3Dm33(2019益阳)解分式方程+3时,去分母化为一元一次方程,正确的是()Ax+23Bx23Cx23(2x1)Dx+23(2x1)4(2019本溪)为推进垃圾分类,推动绿色发展某化工厂要购进甲、乙两种型号机器人用来进行垃圾分类用360万元购买甲型机器人和用480万元购买乙型机器人的台数相同,两种型号机器人的单价和为140万元若设甲型机器人每台x万元,根据题意,所列方程正确的是()ABC +140D1405(2019莱芜区)为提

2、高市民的环保意识,某市发出“节能减排,绿色出行”的倡导,某企业抓住机遇投资20万元购买并投放一批A型“共享单车”,因为单车需求量增加,计划继续投放B型单车,B型单车的投放数量与A型单车的投放数量相同,投资总费用减少20%,购买B型单车的单价比购买A型单车的单价少50元,则A型单车每辆车的价格是多少元?设A型单车每辆车的价格为x元,根据题意,列方程正确的是()ABCD6(2019广州)甲、乙二人做某种机械零件,已知每小时甲比乙少做8个,甲做120个所用的时间与乙做150个所用的时间相等,设甲每小时做x个零件,下列方程正确的是()ABCD7(2019株洲)关于x的分式方程0的解为()A3B2C2D

3、38(2019遂宁)关于x的方程1的解为正数,则k的取值范围是()Ak4Bk4Ck4且k4Dk4且k49(2019重庆)若数a使关于x的不等式组有且仅有三个整数解,且使关于y的分式方程3的解为正数,则所有满足条件的整数a的值之和是()A3B2C1D110(2019重庆)若关于x的一元一次不等式组的解集是xa,且关于y的分式方程1有非负整数解,则符合条件的所有整数a的和为()A0B1C4D6二填空题11(2019鞍山)为了美化校园环境,某中学今年春季购买了A,B两种树苗在校园四周栽种,已知A种树苗的单价比B种树苗的单价多10元,用600元购买A种树苗的棵数恰好与用450元购买B种树苗的棵数相同若

4、设A种树苗的单价为x元,则可列出关于x的方程为 12某班学生从学校出发前往科技馆参观,学校距离科技馆15km,一部分学生骑自行车先走,过了15min后,其余学生乘公交车出发,结果同时到达科技馆已知公交车的速度是自行车速度的1.5倍,那么学生骑自行车的速度是 km/h13(2019青海)分解因式:ma26ma+9m ;分式方程的解为 14(2019永州)方程的解为x 15(2019齐齐哈尔)关于x的分式方程3的解为非负数,则a的取值范围为 16(2019烟台)若关于x的分式方程1有增根,则m的值为 17(2019江西)斑马线前“车让人”,不仅体现着一座城市对生命的尊重,也直接反映着城市的文明程度

5、如图,某路口的斑马线路段ABC横穿双向行驶车道,其中ABBC6米,在绿灯亮时,小明共用11秒通过AC,其中通过BC的速度是通过AB速度的1.2倍,求小明通过AB时的速度设小明通过AB时的速度是x米/秒,根据题意列方程得: 18(2019安顺)某生态示范园计划种植一批蜂糖李,原计划总产量达36万千克,为了满足市场需求,现决定改良蜂糖李品种,改良后平均每亩产量是原计划的1.5倍,总产量比原计划增加了9万千克,种植亩数减少了20亩,则原计划和改良后平均每亩产量各多少万千克?设原计划平均亩产量为x万千克,则改良后平均每亩产量为1.5x万千克,根据题意列方程为 19(2019绵阳)一艘轮船在静水中的最大

6、航速为30km/h,它以最大航速沿江顺流航行120km所用时间,与以最大航速逆流航行60km所用时间相同,则江水的流速为 km/h20(2019巴中)若关于x的分式方程+2m有增根,则m的值为 三解答题21(2019上海)解方程:122(2019沈阳)2019年3月12日是第41个植树节,某单位积极开展植树活动,决定购买甲、乙两种树苗,用800元购买甲种树苗的棵数与用680元购买乙种树苗的棵数相同,乙种树苗每棵比甲种树苗每棵少6元(1)求甲种树苗每棵多少元?(2)若准备用3800元购买甲、乙两种树苗共100棵,则至少要购买乙种树苗多少棵?23(2019日照)“一带一路”战略给沿线国家和地区带来

7、很大的经济效益,某企业的产品对沿线地区实行优惠,决定在原定价基础上每件降价40元,这样按原定价需花费5000元购买的产品,现在只花费了4000元,求每件产品的实际定价是多少元?24某超市用1200元购进一批甲玩具,用800元购进一批乙玩具,所购甲玩具件数是乙玩具件数的,已知甲玩具的进货单价比乙玩具的进货单价多1元(1)求:甲、乙玩具的进货单价各是多少元?(2)玩具售完后,超市决定再次购进甲、乙玩具(甲、乙玩具的进货单价不变),购进乙玩具的件数比甲玩具件数的2倍多60件,求:该超市用不超过2100元最多可以采购甲玩具多少件?25(2019济南)为提高学生的阅读兴趣,某学校建立了共享书架,并购买了

8、一批书籍其中购买A种图书花费了3000元,购买B种图书花费了1600元,A种图书的单价是B种图书的1.5倍,购买A种图书的数量比B种图书多20本(1)求A和B两种图书的单价;(2)书店在“世界读书日”进行打折促销活动,所有图书都按8折销售学校当天购买了A种图书20本和B种图书25本,共花费多少元?26(2019阜新)节能又环保的油电混合动力汽车,既可以用油做动力行驶,也可以用电做动力行驶,某品牌油电混合动力汽车从甲地行驶到乙地,若完全用油做动力行驶,则费用为80元;若完全用电做动力行驶,则费用为30元,已知汽车行驶中每千米用油费用比用电费用多0.5元(1)求:汽车行驶中每千米用电费用是多少元?

9、甲、乙两地的距离是多少千米?(2)若汽车从甲地到乙地采用油电混合动力行驶,且所需费用不超过50元,则至少需要用电行驶多少千米?27(2019柳州)小张去文具店购买作业本,作业本有大、小两种规格,大本作业本的单价比小本作业本贵0.3元,已知用8元购买大本作业本的数量与用5元购买小本作业本的数量相同(1)求大本作业本与小本作业本每本各多少元?(2)因作业需要,小张要再购买一些作业本,购买小本作业本的数量是大本作业本数量的2倍,总费用不超过15元则大本作业本最多能购买多少本?参考答案一选择题1解:1,移项可得10,x0,经检验x0是方程的根,方程的根是x0;故选:C2解:1,方程两边同乘以x3,得2

10、xmx3,移项及合并同类项,得xm3,分式方程1的解是非正数,x30,解得,m3,故选:A3解:方程两边都乘以(2x1),得x23(2x1),故选:C4解:设甲型机器人每台x万元,根据题意,可得:,故选:A5解:设A型单车每辆车的价格为x元,则B型单车每辆车的价格为(x50)元,根据题意,得故选:A6解:设甲每小时做x个零件,可得:,故选:D7解:去分母得:2x65x0,解得:x2,经检验x2是分式方程的解,故选:B8解:分式方程去分母得:k(2x4)2x,解得:x,根据题意得:0,且2,解得:k4,且k4故选:C9解:由关于x的不等式组得有且仅有三个整数解,x3,x1,2,或3,a3;由关于

11、y的分式方程3得12y+a3(y1),y2a,解为正数,且y1为增根,a2,且a1,a2,且a1,所有满足条件的整数a的值为:2,1,0,其和为3故选:A10解:由不等式组得:解集是xa,a5;由关于y的分式方程1得2ya+y4y1y,有非负整数解,0,5a3,且a3,a1(舍,此时分式方程为增根),a1,a3它们的和为1故选:B二填空题(共10小题)11解:设A种树苗的单价为x元,则B种树苗的单价为(x10)元,所以用600元购买A种树苗的棵数是,用450元购买B种树苗的棵数是由题意,得故答案是:12解:设骑车学生每小时走x千米,据题意得:,解得:x20,经检验x20是原方程的解,答:骑车学

12、生每小时行20千米故答案是:2013解:原式m(a26a+9)m(a3)2;去分母得:3x2x6,解得:x6,经检验x6是分式方程的解故答案为:m(a3)2;x614解:去分母得:2xx1,解得:x1,经检验x1是分式方程的解,故答案为:115解:3,方程两边同乘以x1,得2xa+13(x1),去括号,得2xa+13x3,移项及合并同类项,得x4a,关于x的分式方程3的解为非负数,x10,解得,a4且a3,故答案为:a4且a316.解:方程两边都乘(x2),得3xx+2m+3原方程有增根,最简公分母(x2)0,解得x2,当x2时,m3故答案为317解:设小明通过AB时的速度是x米/秒,可得:,

13、故答案为:,18解:设原计划平均亩产量为x万千克,则改良后平均每亩产量为1.5x万千克,依题意,得:20故答案为:2019解:设江水的流速为xkm/h,根据题意可得:,解得:x10,经检验得:x10是原方程的根,答:江水的流速为10km/h故答案为:1020解:方程两边都乘x2,得x2m2m(x2)原方程有增根,最简公分母x20,解得x2,当x2时,m1故m的值是1,故答案为1三解答题(共7小题)21解:去分母得:2x28x22x,即x2+2x80,分解因式得:(x2)(x+4)0,解得:x2或x4,经检验x2是增根,分式方程的解为x422解:(1)设甲种树苗每棵x元,根据题意得:,解得:x4

14、0,经检验:x40是原方程的解,答:甲种树苗每棵40元;(2)设购买乙种树苗y棵,根据题意得:40(100y)+34y3800,解得:y33,y是正整数,y最小取34,答:至少要购买乙种树苗34棵23解:设每件产品的实际定价是x元,则原定价为(x+40)元,由题意,得解得x160经检验x160是原方程的解,且符合题意答:每件产品的实际定价是160元24解:(1)设甲种玩具的进货单价为x元,则乙种玩具的进价为(x1)元,根据题意得:,解得:x6,经检验,x6是原方程的解,x15答:甲种玩具的进货单价6元,则乙种玩具的进价为5元(2)设购进甲种玩具y件,则购进乙种玩具(2y+60)件,根据题意得:

15、6y+5(2y+60)2100,解得:y112,y为整数,y最大值112答:该超市用不超过2100元最多可以采购甲玩具112件25解:(1)设B种图书的单价为x元,则A种图书的单价为1.5x元,依题意,得:20,解得:x20,经检验,x20是所列分式方程的解,且符合题意,1.5x30答:A种图书的单价为30元,B种图书的单价为20元(2)300.820+200.825880(元)答:共花费880元26解:(1)设汽车行驶中每千米用电费用是x元,则每千米用油费用为(x+0.5)元,可得:,解得:x0.3,经检验x0.3是原方程的解,汽车行驶中每千米用电费用是0.3元,甲、乙两地的距离是300.3100千米;(2)汽车行驶中每千米用油费用为0.3+0.50.8元,设汽车用电行驶ykm,可得:0.3y+0.8(100y)50,解得:y60,所以至少需要用电行驶60千米27解:(1)设小本作业本每本x元,则大本作业本每本(x+0.3)元,依题意,得:,解得:x0.5,经检验,x0.5是原方程的解,且符合题意,x+0.30.8答:大本作业本每本0.8元,小本作业本每本0.5元(2)设大本作业本购买m本,则小本作业本购买2m本,依题意,得:0.8m+0.52m15,解得:mm为正整数,m的最大值为8答:大本作业本最多能购买8本

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